Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika (JMP) Jurnal Serambi Abdimas
Najmah Istikaanah
IKIP PGRI SEMARANG
Education Environmental Science Mathematics

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika (JMP)

 1 
PROFIL REPRESENTASI VISUAL MAHASISWA PADA MATA KULIAH GEOMETRI Istikaanah, Najmah; Prayito, Muhammad
Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 11 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika (JMP)
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.jmp.2019.11.2.2266

Abstract

ABSTRACT. The specific purpose of this study is to determine the profile of visual representation of students in geometry courses. This research is a qualitative research. The data collection method is done through documentation, observation, learning achievement tests and questionnaires. The results showed that the ability of visual representation of 1st semester students at mathematics education was still low. This is reviewed in the student's ability to answer learning achievement test at geometry courses.Keywords: learning achievement ,visual representation, geometry. ABSTRAK. Tujuan khusus penelitian ini adalah mengetahui profile representasi visual mahasiswa pada mata kuliah Geometri. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode pengambilan data dilakukan melalui dokumentasi, observasi, tes hasil belajar dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan representasi visual mahasiswa semester 1 program studi pendidikan matematika masih rendah. Hal tersebut ditinjau pada kemampuan mahasiswa untuk menjawab soal tes hasil belajar mata kuliah Geometri. Kata Kunci: Hasil Belajar, Representasi Visual, Geometri.
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN BANTUAN GEOGEBRA PADA MATERI GARIS KELAS VII SMP NEGERI 2 LIMPUNG Istikaanah, Najmah; Liawati, Yeni Setia
Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 11 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika (JMP)
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.jmp.2019.11.2.2268

Abstract

ABSTRACT. One of the external obstacles of students is the learning media used by teachers. Learning achievement will be more developed if students actively participate in learning activities. This study aims to improve mathematics learning achievement at line material. The methodology used in this study is an experimental research methodology. The subjects of this study were 7th class students of SMP Negeri 2 Limpung with class VII A as the experimental group and class VII B as the control group. The results showed that the mathematics learning model assisted by Geogebra at line material is effective to be used, this was seen from the completeness of learning outcomes, the influence of reasoning and communication skills to learning achievement with a regression equation Y= 36,203 + 0,591X and a coefficient of determination is 68.7%. Mathematical learning strategies by Geogebra are also better than learning mathematics without Geogebra. Thus Geogebra-assisted learning on line material can be used as an alternative method of learning in order to add the variety of teaching methods in an effort to train students' reasoning and communication skills and increase student learning outcomes..Keywords: effectiveness, Geogebra, experiment. ABSTRAK. Salah satu hambatan luar dari diri siswa adalah media pembelajaran yang digunakan oleh pengajar. Prestasi belajar akan lebih berkembang apabila siswa ikut serta secara aktif dalam aktivitas belajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika pada materi garis. Metodologi yang dipakai dalam penelitian ini adalah metodologi penelitian eksperimen. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Limpung dengan kelas VII A sebagai kelompok eksperimen dan kelas VII B sebagai kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran matematika berbantuan Geogebra pada materi garis efektif untuk digunakan, hal ini terlihat dari ketuntasan hasil belajar, adanya pengaruh keterampilan penalaran dan komunikasi terhadap prestasi belajar dengan persamaan regresi Y= 36,203 + 0,591X dan koefisien determinasi 68,7%. Strategi pembelajaran matematika dengan bantuan Geogebra juga lebih baik dibandingkan pembelajaran matematika tanpa Geogebra. Dengan demikian pembelajaran berbantuan Geogebra pada materi garis dapat dijadikan suatu metode alternatif dalam pembelajaran guna menambah variasi metode mengajar dalam upaya melatih keterampilan penalaran dan komunikasi siswa dan meningkatkan hasil belajar siswa.Kata Kunci: keefektifan, Geogebra, eksperimen.
SEMIGRUP REGULER DAN SIFAT-SIFATNYA Istikaanah, Najmah; Wardayani, Ari; Renny, Renny; Nurahmadhani, Ambar Sari; Sb., Agustini Tripena Br.; Triyani, Triyani
Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 13 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika (JMP)
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.jmp.2021.13.2.4968

Abstract

ABSTRACT. This article discusses some properties of regular semigroups. These properties are especially concerned with the relation of the regular semigroups to groups, idempoten semigroups and invers semigroups. This article also discusses the Cartesian product of two regular semigroups where it is concluded that the Cartesian product of two regular semigroups is a regular semigroup, a group must be a regular semigroup. In addition, idempotent semigroups and inverse semigroups are also regular semigroups.Keywords: idempoten semigroup, inverse semigroup, regular semigroup, Cartesian product ABSTRAK. Artikel ini membahas tentang sifat-sifat semigrup reguler. Sifat-sifat ini khususnya berkenaan dengan keterkaitan semigrup reguler dengan grup, semigrup idempoten, dan semigrup invers. Pada artikel ini juga dibahas mengenai hasil kali Cartesius dari dua semigrup regular dimana diperoleh kesimpulan bahwa hasil kali Cartesius dua semigrup reguler merupakan semigrup reguler, suatu grup pasti merupakan semigrup regular. Selain itu, semigrup idempoten dan semigrup invers juga merupakan semigrup regular.Kata kunci: semigrup idempoten, semigrup invers, semigrup reguler, hasil kali kartesius.
Co-Authors Ari Wardayani, Ari Aryo Andri Nugroho Liawati, Yeni Setia Muhammad Prayito Nizarrudin . Nurahmadhani, Ambar Sari Renny Renny Sb., Agustini Tripena Br. Triyani Triyani