Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Ilmu Teknik dan Komputer Madani : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Ida Farida
Universitas Mercu Buana
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH KEPERCAYAAN DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP MOTIVASI KERJA SERTA IMPLIKASINYA PADA KEPUASAN KERJA Syarifah Ida Farida; Muhammad Iqbal; Augustina Kurniasih
Jurnal Kependidikan Vol. 46, No.1 (2016)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1271.181 KB) | DOI: 10.21831/jk.v46i1.9576

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh kepercayaan dan komitmen organisasi terhadap motivasi kerja serta implikasinya pada kepuasan kerja. Responden penelitian adalah 100 responden tenaga kependidikan (karyawan non dosen) di Universitas Al Azhar Indonesia. Metode analisis dalam penelitian ini adalah structural equation modeling (SEM) dengan menggunakan Lisrel 8.54. Hasil penelitian menunjukkan  Variabel Trust dan Komitmen Organisasi memiliki kontribusi atau pengaruh yang kuat yaitu sebesar 76,0% terhadap varians variabel Motivasi Kerja. Variabel  Trust, Komitmen Organisasi dan Motivasi Kerja memiliki kontribusi atau pengaruh yang kuat yaitu sebesar 82,0% terhadap varians variabel Kepuasan Kerja
Game Edukasi Pengenalan Batik Nusantara Berbasis HTML5 Menggunakan Metode Game Development Life Cycle Fauzi Nur Iman; Ida Farida
Jurnal Ilmu Teknik dan Komputer Vol 7, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/jitkom.v7i2.010

Abstract

Seiring perkembangan zaman menyebabkan banyaknya kebudayaan di indonesia mulai terabaikan, salah satunya adalah kebudayaan batik. Kita baru menyadari bahwa budaya Indonesia patut dilestarikan setelah budaya kita mendapatkan pengakuan-pengakuan dari negara lain. Oleh karena itu penulis memberikan solusi berupa game edukasi pengenalan batik nusantara, sebagai salah satu cara media untuk mempermudah generasi muda memahami materi tentang batik nusantara yang menarik dan interaktif. Game edukasi pengenalan batik nusantara ini disajikan dalam bentuk visual 2D dan dibuat dengan game engine Gdevelop serta menggunakan metode Game Development Life Cycle (GDLC). Penelitian ini akan menghasilkan sebuah media pembelajaran edukatif yaitu Game edukasi pengenalan batik nusantara berbasis HTML5.
PENGENALAN DAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI NODE JS DAN SAFE EXAM BROWSER (SEB) UNTUK PENCEGAHAN KECURANGAN PADA APLIKASI UJIAN ONLINE DI SMP NEGERI 206 MERUYA SELATAN Ida Farida; Fauzi Nur Iman; Umniy Salamah
MADANI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 11 No 1 (2025): MADANI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UPN Veteran Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53834/mdn.v11i1.11825

Abstract

Computer-Based Test (CBT) adalah metode ujian yang dilakukan dengan menggunakan komputer sebagai pengganti kertas, di mana peserta menjawab soal secara digital, penilaian otomatis, kecepatan dalam pengolahan hasil, serta fleksibilitas dalam variasi soal. Akan tetapi CBT juga terdapat kerentanan terhadap potensi kecurangan sehingga tingkat keamanannya kurang sehingga integritas ujiannya tidak terjaga Hal inilah yang menjadi permasalahan pada pihak mitra pengabdian yakni SMP Negeri 206 Meruya Selatan. Melihat permasalahan tersebut, maka tim pengabdi mengembangkan sebuah aplikasi CBT yang dilengkapi dengan teknologi keamanan berupa pembatasan akses teknologi dan sumber informasi, perangkat lunak pendeteksi kecurangan serta autentifikasi identitas. Metode kegiatan pengabdian adalah melakukan pendampingan dan pengenalan berupa pelatihan bagi para guru dan siswa dalam menggunakan aplikasi ujian online yang telah dikembangkan, dari mulai penggunaan dan simulasi aplikasi bagi siswa, pengelolaan data dan hasil ujian bagi guru, serta pengembangan dan pemeliharan oleh staff IT sekolah. Hasil dari pengabdian ini, para peserta berhasil menggunakan aplikasi CBT dan memanfaatkan fitur-fitur keamanan ujian dan mampu berimprovisasi dengan materi yang ada. Kemudian hasil e-kuisinoner yang telah diisi oleh sebanyak 31 responden menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian sangat penting bagi msyarakat khusunya bagi mitra dan hasil rata-rata kepuasan mitra menyatakan bahwa pihak mitra puas dengan kegiatan yang telah dilakukan oleh pungusul.
Co-Authors Augustina Kurniasih Fauzi Nur Iman Muhammad Iqbal Salamah, Umniy