Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Imaji: Jurnal Seni dan Pendidikan Seni
- Iswahyudi
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Environmental Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERANCANGAN SOUVENIR BERBAHAN KULIT BERCIRI KHAS UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA - Ismadi; - Iswahyudi
Imaji Vol 14, No 2 (2016): IMAJI OKTOBER
Publisher : FBS UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (229.831 KB) | DOI: 10.21831/imaji.v14i2.12183

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development/RD) bertujuan untuk mengembangkan souvenir yang bercirikhas Universitas Negeri Yogyakarta. Penelitian ini menerapkan model  penelitian dan pengembangan (Research and Development/RD) yang dikembangkan Sugiyono (2013: 409) dengan garis besar: 1) potensi dan masalah; 2) pengumpulan data; 3) desain produk; 4) evaluasi desain  produk; dan 5) produk jadi.  Hasil penelitian menunjukkan: 1)  Produk souvenir yang berciri khas Universitas Negeri Yogyakarta kurang memberi kesan yang mendalam pada orang yang menerimanya; 2)  Perancangan  produk souvenir yang berciri khas Universitas Negeri Yogyakarta  dilakukan dengan tiga tahap: a)  eksplorasi; b)   perencanaan; dan c)  perwujudan karya, dengan lebih menekankan pada pengembangan jenis produk bernuansa akademik;     3) Keunggulan rancangan  produk souvenir yang berciri khas Universitas Negeri Yogyakarta terletak pada: bernuansa akademik,  visualisasi UNY pada ornamennya, pemilihan bahan berkualitas, dan keteknikan yang mempertimbangkan nilai estetis.
PERMASALAHAN PENYUSUNAN TUGAS AKHIR MAHASISWA BIDANG PENGKAJIAN SENI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI KERAJINAN FBS UNY - Iswahyudi
Imaji Vol 13, No 2 (2015): IMAJI AGUSTUS
Publisher : FBS UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (53.467 KB) | DOI: 10.21831/imaji.v13i2.7880

Abstract

Tujuan  penelitian ini  adalah  untuk mendeskripsikan  kendala yang dialami mahasiwa dalam  penulisan proposal tugas akhir pendidikan seni kerajinan,  strategi pembimbingan yang efektif untuk peningkatan kualitas penulisan proposal tugas akhir pendidikan seni kerajinan dan mendeskripsikan penulisan laporan penelitan yang berkualitas. Metode  Penelitian ini merupakan  studi kasus untuk mengungkap kasus-kasus yang bersifat spesifik pada individu, kelompok, atau lembaga yang dilakukan secara intensif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni  Kerajinan  yang akan atau sedang menulis proposal TAS di bidang pendidikan dan pembelajaran seni  kerajinan.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan wawancara, dokumentasi, dan kuesioner.  Hasil penelitian menunjukkan  perlunya  upaya yang lebih terprogram untuk menyiapkan mahasiswa dalam menulis  tugas akhir skripsi bidang pendidikan dengan lebih cepat dan lebih baik. Kesiapan mahasiswa dalam menulis proposal masih ditemukan multi kelemahan mulai dari masalah terkait metodologi penelitian, penulisan maupun subtansi keilmuan seni kerajinan. Untuk itu diperlukan workshop penulisan proposal penelitian untuk menyiapkan mahasiswa lebih awal menyusun proposal dengan baik.Proses pembimbingan  skripsi terkendala oleh sulitnya bertemu dengan dosen pembimbing, dan  masih ditemukan masalah teknis  dalam hal  penguasaan bahasa dan penulisan iulmiah yang baik dan benar. Untuk itu perlunya penataan mata kuliah metodologi penelitian dan seminar agar lebih banyak memberikan wawasan mahasiswa dalam menulis karya ilmiah dengan baik. Diupayakan setiap mata kuliah baik teori maupun praktik memberikan tugas kepada mahasiswa untuk membaca dan menulis dalam bentuk paper, resume, analisis dan sebagainya untuk dipresentasikan.
Co-Authors - Ismadi