Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Mechanical Science and Engineering Tumbuh Kembang Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Anak
Rukiyah Rukiyah
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Tumbuh Kembang

 1 
IDENTIFIKASI PELAKSANAAN DUA PERINTAH ANAK USIA 3-4 TAHUN PADA MASA COVID-19 DI KELURAHAN SUKABANGUN Nabila Nabila; Rukiyah Rukiyah
Tumbuh Kembang: Kajian Teori dan Pembelajaran PAUD Vol 8, No 2 (2021): JURNAL TUMBUH KEMBANG EDISI NOVEMBER
Publisher : FKIP Universitas sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jtk.v8i2.15015

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan dua perintah anak usia 3-4 tahun pada masa covid-19 di Kelurahan Sukabangun. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif yang menggunakan teknik pengumpulan data seperti angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif perhitungan mean, median, modus, simpangan baku dan menghitung persentase. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan dua perintah anak usia 3-4 tahun pada masa Coid-19 di Kelurahan Sukabangun berada pada kategori sedang, dibuktikan dengan 6 dari 1 responden yang mendapat skor sedang atau sebanyak 40%, kemudian yang termasuk dalam kategori tinggi ada 4 anak atau sebayak 27%, dan sisanya sebanyak 33% atau 5 anak pada kategori rendah. 
PERSEPSI ORANG TUA TENTANG LITERASI BACA TULIS ANAK USIA (5-8) TAHUN DIKELURAHAN SRIJAYA PALEMBANG Dian Ayu Lestari; Rukiyah Rukiyah; Taruni Suningsih
Tumbuh Kembang: Kajian Teori dan Pembelajaran PAUD Vol 9, No 2 (2022): JURNAL TUMBUHKEMBANG EDISI NOVEMBER 2022
Publisher : FKIP Universitas sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jtk.v9i2.19056

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi orang tua tentang literasi baca tulis anak usia (5-8) tahun diKelurahan Srijaya Palembang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa wawancara, observasi dan dokumentasi, analisis data yang digunakan adalah jenis analisis data model Miles dan Huberman, yaitu pengumpulan data dari wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kemudian, mereduksi data yang didapatkan dari lapangan, penyajian data dalam bentuk narasi yang singkat dan menarik kesimpulan. Penelitian ini meggunakan tiga subjek penelitian, yaitu orang tua yang memiliki anak usia (5-8) tahun. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sikap positif dari orang tua kepada anak dan selalu memberikan dukungan pada anak agar menjaga semangat literasi baca tulis. Setiap orang tua memiliki sudut pandang yang berbeda tentang literasi baca tulis, perbedaan tentang persepsi literasi baca tulis merupakan hal umum yang pasti harapan orang ketika mereka sudah menerapkan literasi baca tulis adalah anak yang sudah mengenali bentuk dari bacaan dan cara menulis yang baik, ini sebagai upaya orang tua untuk anak giat dalam melaksanakan literasi baca tulis. Persepsi orang tua tentang literasi baca tulis yang baik, akan mempengaruhi kemampuan literasi anak khususnya anak yang berada pada usia (5-8) tahun, pemberian buku bacaan yang memadai (manarik perhatian anak), waktu orang tua untuk mendampingi anak, dan juga mood anak yang baik akan berdampak baik pula pada kemampuan literasi nya.
ANALISIS KOSAKATA BAHASA INDONESIA ANAK USIA (5-6) TAHUN DI DESA SUKANEGERI, OGAN KOMERING ULU TIMUR Yunisha Ayu Lestari; Rukiyah Rukiyah
Tumbuh Kembang: Kajian Teori dan Pembelajaran PAUD Vol 10, No 1 (2023): JURNAL TUMBUHKEMBANG EDISI MEI 2023
Publisher : FKIP Universitas sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jtk.v10i1.19907

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman dan penguasaan kosakata bahasa Indonesia anak  usia 5-6 Tahun di desa Sukanegeri, Ogan Komering Ulu Timur. Lalu riset ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Serta menggunakan teknik pengumpulan data dengan melaksanakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan peneliti adalah analisis data kualitatif model Miles dan Huberman. Kemudian data yang sudah didapatkan dari lapangan dilakukan reduksi data, dengan bentuk penyajian data berupa uraian yang jelas dan singkat, serta penarikan kesimpulan data melalui teknik keabsahan data yang menggunakan triangulasi teknik. Subjek pada penelitian ini yaitu anak usia (5-6) tahun di Desa Sukanegeri, Ogan Komering Ulu Timur. Hasil penelitian menyatakan bahwa penguasaan dan pemahaman terhadap kosakata bahasa Indonesia pada anak perlu dibiasakan berkomunikasi dengan menggunakan kosakata bahasa Indonesia dari kecil dengan tidak mencampuri kosakata bahasa lain terlebih dahulu atau bisa juga orang tua untuk menggunakan penerapan monolingual acquisition atau bahasa pertama dengan bahasa Indonesia supaya anak lebih paham dan menguasai kosakata bahasa Indonesia nantinya.
Co-Authors Ade Ulfa Septiana Anggun Karnita Atthoyibah Munawaroh Dewi Puspita Sari Dian Ayu Lestari Febriyanti Utami Hasmalena Lena Imam Syofii Mahyumi Rantina Nabila Nabila Sri Sumarni Sri Sumarni SYAFDANINGSIH SYAFDANINGSIH Taruni Suningsih Yunisha Ayu Lestari