Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika
Hiriza Imron
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Desain pembelajaran fungsi menggunakan receipt pembayaran listrik di kelas VIII Hiriza Imron; Somakim Somakim; Ely Susanti
Jurnal Pendidikan Matematika Vol 9, No 2 (2015)
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22342/jpm.9.2.2160.162 - 177

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan peran lintasan belajar menggunakanreceipt pembayaran listrik dalam membantu siswa untuk menemukan konsep fungsi dikelas VIII. Design research digunakan sebagai metode penelitian dengan melibatkan 30siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Pagaralam. Penelitian menghasilkan learning trajectoryyang memuat serangkaian proses pembelajaran dalam dua aktivitas yaitu PMRI pada materifungsi. Setiap aktivitas PMRI terdiri dari pengguanaan konteks, penggunaan kontribusisiswa, interaktif, dan keterkaitan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa dengandiberikannya pendekatan PMRI, peran receipt pembayaran listrik dapat membantu siswauntuk menemukan konsep fungsi sehingga dapat mengidentifikasi hubungan antara duavariabel pada materi fungsi.DOI: http://dx.doi.org/10.22342/jpm.9.2.2160.162 - 177
Co-Authors Ely Susanti Somakim, Somakim