Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan EKONOMIS : Journal of Economics and Business Jurnal Pendidikan Edutama INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Al Irfan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Penelitian Inovasi Kurikulum
MUHAMMAD NURHALIM
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PERANAN CAMAT DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN KERJA PEGAWAI PADA KANTOR KECAMATAN AIR HITAM KABUPATEN SAROLANGUN MUHAMMAD NURHALIM
Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan Vol. 4 No. 1 (2015): Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan
Publisher : Program Studi Manajemen Pemerintahan dan Keuangan Daerah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jmk.v4i1.3136

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis Peranan Camat dalam Meningkatkan Disiplin Kerja Pegawai Kantor Camat Air Hitam Kabupaten Sarolangun. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa Camat selaku pemimpin suatu Organisasi telah mampu menjalankan Peran Kepemimpinannya dalam mempengaruhi pegawainya Agar bias disiplin. Camat juga telah menjalankan Peran Kepemimpinannya dalam hal memotivasi pegawai. Pada peran Antar pribadi Camat telah dapat meningkatkan Peranan Kepemimpinan dalam hal antar pribadi terhadap pegawainya. Namun masih perlu mengembangkan hubungan yang positif dengan staf. Selanjutnya pada peran informasional Camat telah menjalankan Peran Kepemimpinannya dalam hal penyampaian informasi kepada pegawai. Sedangkan peran pengambil keputusan Camat telah menjalankan Peran Kepemimpinannya dalam hal pengambilan keputusan. Adapun Faktor­faktor yang mendukung adalah dukungan staf dan sarana dan prasarana kerja. sedangkan Faktor-faktor yang menghambat yaitu Fasilitas yang masih kurang dan karakteristik pegawai yang berbeda-beda, Sumber Daya Manusia (SDM) yang dimiliki Kantor Kecamatan Air Hitam Kabupaten Sarolangun, pegawai masih belum menanamkan rasa tanggung jawab atas pekerjaan yang dibebankan kepadanya serta sarana dan prasarana yang ada masih kurang memadai.
Peran Motivasi Sebagai Variabel Mediasi dalam Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan dalam Kondisi Pandemi Covid-19 Pada PT Jasa Raharja Cabang Sumatera Barat Muhammad Nurhalim; Rahmi Fahmy
Ekonomis: Journal of Economics and Business Vol 5, No 2 (2021): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/ekonomis.v5i2.365

Abstract

At the end of 2019, a case of pneumonia caused by the corona virus was first discovered in the city of Wuhan, China. The disease then began to spread around the world quickly and became known as Covid-19. The Covid-19 pandemic has had a tremendous impact on various aspects of life, one of which is the economic aspect, including the financial condition of various companies. As one of the companies affected by the Covid-19 virus, namely PT Jasa Raharja West Sumatra Branch. Since the Covid-19 virus pandemic, many changes have occurred and various efforts have been made within PT Jasa Raharja's West Sumatra Branch to break the chain of the spread of the Covid-19 virus and also to stabilize the company's financial condition and improve employee performance during the Covid-19 pandemic. some of them by providing training and motivational activities to their employees. This study aims to analyze the effect of training mediated by motivation on employee performance during the Covid-19 pandemic, carried out on 49 permanent employees of PT Jasa Raharja West Sumatra Branch through the distribution of questionnaires, then the data obtained was processed using the SmartPLS software version 3.3. The results of the research conducted, it was found that motivation is proven to have a partially mediating role on the relationship between training and employee performance of PT Jasa Raharja West Sumatra Branch, especially during the Covid-19 pandemic.
Analisis Perkembangan Kurikulum di Indonesia (Sebuah Tinjauan Desain Dan Pendekatan) Muhammad Nurhalim
INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Vol 16 No 3 (2011)
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (480.903 KB) | DOI: 10.24090/insania.v16i3.1597

Abstract

Abstract: Each curriculum should be organized and developed to fit the needs of the community so the curriculum is always required to be dynamic to follow the development of society and science, to change, to be corrected, even to have a renewal of continuous improvement. In the history of national curriculum development in Indonesia, the education in Indonesia has experienced several changes in the curriculum in 1947, 1950, 1968, 1975, 1984, 1994, 1999 supplement, 2004, and 2006. If the development of the curriculum is being observed, there are two main characteristics that could mark the changing those are from centralized to decentralized and from teacher to student centered. This paper attempts to examine the curriculum developments analysis in the review of design and approach. Keywords: curriculum development in Indonesia, the design and approach.
Perbandingan Prediksi Inflasi di Indonesia Menggunakan Model Holt-Winters Exponential Smoothing Additive dan Multiplicative Desty Rakhmawati; Muhammad Nurhalim; Septi Fajarwati
Jurnal Pendidikan Edutama Vol 10, No 1 (2023): January 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jpe.v10i1.2998

Abstract

Abstract: Inflation is an increase in the price of goods and services within a certain period of time. This inflation affects the welfare of a country. If inflation is stable and relatively low, the people's welfare will be better. Once the importance of inflation for society, so this study aims to predict inflation for the next period. Inflation data in this study were taken from BI, from January 2003 to November 2022. Based on these data, prediction analysis was carried out using the Holt-Winters Exponential Smoothing method, additive and multiplicative models. The two models are compared to determine the correct model for predicting inflation data using MAPE. MAPE results for both models obtained good category prediction values. And the more appropriate model in this study is the additive model. Keywords: Holt-Winters Exponential Smoothing, additive Model dan multiplicative Model.  Abstrak:Inflasi adalah kenaikan harga barang dan jasa dalam periode waktu tertentu. Inflasi ini berpengaruh terhadap kesejahteraan di suatu Negara. Apabila inflasi stabil dan relative rendah maka kesejahteraan masyarakat semakin baik. Begitu pentingnya inflasi bagi masyarakat, sehingga penelitian ini bertujuan untuk memprediksi inflasi untuk periode kedepan. Data inflasi dalam penelitian ini diambil dari BI, dari bulan Januari 2003 sampai dengan November 2022. Berdasarkan data tersebut, maka analisis prediksi dilakukan menggunakan metode Holt-Winters Exponential Smoothing model additive dan multiplicative. Kedua model tersebut dibandingkan untuk menentukkan model yang tepat dalam prediksi data inflasi dengan menggunakan MAPE. Hasil MAPE untuk kedua model di peroleh nilai prediksi kategori baik. Dan model yang lebih tepat dalam penelitian ini adalah model additive. Kata Kunci: Holt-Winters Exponential Smoothing, Model additive dan Model multiplicative.
Implementasi Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Muhamad Sholahudin Wais Qorni; Muhammad Nurhalim
Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 1 No. 1 (2024): Juli 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/gpsyyn38

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti. Pembahasan utama pada penelitian ini adalah tentang perencanaan pembelajaran Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran pendidikan agama Islam, pelaksanaan pembelajaran Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dan evaluasi pembelajaran Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran pendidikan agama Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti di SMA Negeri 1 Banjarnegara telah berjalan namum ada beberapa kendala seperti harus beradaptasi dengan kurikulum sebelumnya yaitu Kurikulum 2013, guru kembali belajar untuk materi yang akan diberikan kepada peserta didik, sehingga untuk evaluasinya guru menyesuaikan dan mempelajari dengan adanya workshop dan rapat
Penerapan pembelajaran berbasis komputer (computer based instruction) model tutorial Muhammad Nurhalim
Inovasi Kurikulum Vol. 6 No. 1 (2009): Inovasi Kurikulum, February 2009
Publisher : Himpunan Pengembang Kurikulum Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jik.v6i1.35688

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas CBI model tutorial untuk meningkatkan hasil belajar siswa dibanding dengan model konvensional yang digunakan guru pada mata pelajaran Biologi di Madrasah Aliyah Negeri se-Kota Bandung, sedangkan tujuan khususnya adalah untuk mengetahui perencanaan pembelajaran, perbedaan hasil belajar antara kedua model (PBK model tutorial dengan pembelajaran konvensional yang dilakukan oleh guru), mengidentifikasi faktor pendukung keberhasilan, mengetahui kelebihan dan kekurangan CBI model tutorial pada mata pelajaran Biologi di Madrasah Aliyah Negeri se-Kota Bandung. Hasil dalam penelitian ini secara umum dapat disimpulkan bahwa PBK model tutorial lebih efektif di dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa dibandingkan dengan pembelajaran konvensional yang dilakukan oleh guru. Adapun hasil secara khusus meliputi: (1) perencanaan pembelajaran meliputi dua kategori yaitu membuat administrasi umum (pembuatan silabus dan RPP) dan penjabaran RPP ke dalam software PBK model tutorial; (2) terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan antara PBK model tutorial dengan pembelajaran konvensional yang dilakukan guru; (3) faktor yang menentukan keberhasilan meliputi: faktor pendukung (sarana dan prasarana, sumber daya pelaksana, dukungan pihak terkait) dan faktor penghambat (sarana prasarana, sumber daya pelaksana, waktu, dukungan pihak terkait dan biaya); (4) kelebihan PBK model tutorial meliputi: keefisienan software program, kemudahan pengorganisasian materi, kelebihan yang berkaitan dengan fungsi dan kegunaan dari program tutorial, kelebihan yang berkenaan dengan fungsi dan kelebihan media, sedangkan kekurangan PBK model tutorial meliputi: ketergantungan pembelajaran terhadap sarana, ketergantungan dengan kualitas software program, dan ketergantungan terhadap kemampuan subjek pengguna.
CRITICAL STUDY OF THE CONTENT OF AL-QUR’AN AND HADITH MATERIAL AT ELEMENTARY, MIDDLE, AND HIGH SCHOOL LEVELS IN THE ISLAMIC RELIGIUS EDUCATION CURRICULUM Roiha Anah, Dhiya; Ika Dian Nur Rizki; Nasifah Dereh; Muhammad Nurhalim
Al Irfan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Penelitian Vol. 2 No. 02 (2026): Oktober
Publisher : IAI Sunan Giri Trenggalek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64877/alirfan.v2i02.188

Abstract

Islamic Religious Education (PAI) is a key component of primary and secondary schooling in Indonesia, with the Qur'an and Hadith as its foundational sources of knowledge and values. This study analyzes the vertical progression of Qur'an and Hadith content across elementary, junior high, and senior high school, examining its continuity, development, and differences. Using a qualitative document analysis design, it examines selected PAI curriculum documents and textbooks at the three levels, comparing them across six dimensions: textual mastery, comprehension, interpretation, contextualization and application, critical thinking and reflection, and interdisciplinary connections. The findings show an observable but uneven progression. Elementary content emphasizes reading, basic tajwid, memorization, and simple moral messages. Junior high shifts toward understanding meanings and messages and applying them in daily life. Senior high expands toward broader interpretation, contextualization, and issues of science, technology, the environment, justice, and social responsibility. However, progression is not consistently linear: some topics recur without proportional gains in conceptual depth, and opportunities for critical engagement and interdisciplinary connections remain uneven. The study contributes a vertical analytical mapping of Qur'an and Hadith content, showing that curriculum progression entails not only adding more complex topics but also deepening interpretation, contextual application, reflection, and cross-field connections. The findings underscore the need to strengthen continuity and gradually increase cognitive and contextual demands across PAI curriculum levels.
Co-Authors Desty Rakhmawati Fahmy, Rahmi Ika Dian Nur Rizki Muhamad Sholahudin Wais Qorni Nasifah Dereh Roiha Anah, Dhiya Septi Fajarwati