Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

BUDAYA LOKAL RUWATAN HARI KELAHIRAN SEBAGAI METODE ISLAMISASI DI PACITAN Heru Arif Pianto; Achmad Hozaini
Jurnal Humaniora Vol 5 No 1 (2017): Jurnal Humaniora
Publisher : LPPM Press STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha suatu pewarisan dan pelestarian nilai-nilai ke Islaman di Jawa khususnya di wilayah Kabupaten Pacitan secara turun-temurun selalu menjadi satu kebiasaan yang selama ini tidak pernah ditinggalkan. Berbagai macam cara yang mereka lakukan dalam rangka untuk mengembangkan nilai Islam itu, salah satu diantaranya adalah dengan melakukan ruwatan pada hari kelahiran seseorang. Untuk menentukan waktunya itu tidak hanya diambil dari hari tepatnya kelahiran saja melainkan juga ditentukan oleh pasarannya juga. Budaya ruwatan kelahiran ini merupakan suatu bentuk budaya kearifan lokal yang harus senantiasa dikembangkan, dengan melihat dari segi aspek nilai yang mengandung nilai positif terutama untuk peningkatan keimanan seseorang. Hakikatnya pelaksanaan ruwatan kelahiran ini mempunyai suatu tujuan untuk mewujudkan rasa syukur seseorang terhadap Tuhan Yang Maha Esa atas segala nikamat yang telah diberikan terutama nikmat sehat dan umur yang panjang. Hanya saja metode yang digunakan dengan memanfaatkan budaya Jawa. Penelitian ini merupakan penelitian historis. Sedangkan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian sejarah, yang terdiri dari empat langkah yaitu, heuristik, kritik, interpretasi dan historiografi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa budaya ruwatan hari kelahiran ini mengandung nilai keIslaman yang sangat mendalam, mulai dari perwujudan rasa syukur, bentuk sedekah dan termasuk dapat menjalin tali silaturahim antar sesama manusia
MODEL INTERNALISASI NILAI-NILAI PERJUANGAN DIPONEGORO DALAM MEMBENTUK KARAKTER MAHASISWA SEJARAH DI STKIP PGRI PACITAN Heru Arif Pianto; Achmad Hozaini
Jurnal Humaniora Vol 4 No 1 (2016): Jurnal Humaniora
Publisher : LPPM Press STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pembangunan karakter khususnya di lembaga pendidikan tinggi merupakan suatu hal yang tidak dapat ditunda lagi, karena mengingat semakin besarnya tuntutan masyarakat terhadap lulusan yang tidak hanya saja memiliki intelektualisme yang tinggi, tetapi juga dibarengi dengan sikap dan perilaku yang berbudaya sesuai dengan jiwa dan kepribadian bangsa. Kegiatan uji coba internalisasi nilai-nilai perjuangan Diponegoro di STKIP PGRI Pacitan dengan sasaran mahasiswa program studi Pendidikan Sejarah diharapkan dapat memberikan respon positif. Dengan strategi pembelajaran yang tidak membosankan, kegiatan ini mampu membangkitkan semangat dan kebanggaan kepada mahasiswa sebagai calon guru sejarah. Kurangnya informasi yang dimiliki oleh mahasiswa tentang kehidupan dan perjuangan Pangeran Diponegoro membuat program internalisasi nilai-nilai perjuangan Diponegoro menjadi wahana belajar dan sarana untuk memenuhi keingintahuan mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian historis dengan menitikberatkan pada program survey. Sedangkan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian sejarah, yang terdiri dari empat langkah yaitu, heuristik, kritik, interpretasi dan historiografi. Hasil penelitian ini diharapkan bisa menunjukkan bahwa harus ada korelasi antara proses investigasi hubungan antara penyampaian pesan yang dilakukan oleh dosen kepada mahasiswanya dengan pengalaman belajar sejarah perjuangan Pangeran Diponegoro, pengalaman mengikuti kegiatan ilmiah yang berkaitan dengan pendidikan karakter, maupun latar belakang pendidikan. Selain itu juga dilakukan uji coba internalisasi mewarisi nilai-nilai perjuangan Pangeran Diponegoro yang melalui pengamatan umum dan pemberian kuesioner.
Pendidikan Sejarah dan Karakter Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional Heru Arif Pianto; Samsul Hadi
Jurnal Humaniora Vol 4 No 2 (2017): Jurnal Humaniora
Publisher : LPPM Press STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (253.185 KB)

Abstract

Pemilihan topic ini didasarkan pada perhatian penulis terhadap perkembangan generasi muda pada era sekarang ini yang sangat memprihatinkan. Pengetahuan terhadap suatu nilai kesejarahan sudah mulai menurun drastis. Mereka sebagian besar hanya membicarakan masalah kekinian saja serta mengesampingkan masa lalu. Sejarah mereka anggap hanya sebagai barang antik yang harus di museumkan. Kalangan generasi muda sekarang banyak yang mengidap penyakit amnesia sejarah. Padahal apabila kita amati secara cermat banyak sekali persoalan sekarang ini yang bisa diselesaikan dengan sejarah. Kembali pada tujuan awal bahwa belajar sejarah itu bukan hanya saja untuk mengetahui masa lampau, tetapi lebih dari itu, yaitu untuk melatih manusia lebih bersikap bijaksana dalam menyelesaikan persoalan. Persoalan bangsa selama ini menjadi suatu penghambat dalam majunya suatu negara. Lalu dengan kompleksnya persoalan negara itu, selanjutnya mau dibawa kearah mana negara ini kedepan. Semua itu tentunya tugas generasi muda sebagai generasi penerus bangsa. Luaran hasil penelitian ini diharapkan (1) menjadi artikel ilmiah yang dimuat dalam jurnal yang ber ISSN, (2) Publikasi hasil penelitian melalui seminar nasional yang diikuti oleh berbagai dosen dan mahasiswa pada perguruan tinggi, (3) Menjadi sebuah acuan untuk penyusunan materi sejarah lokal. Metode penelitian yang digunakan dalam penyusunan karya ilmiah ini adalah metode penelitian sejarah, dengan cara merekonstruksi masa lampau melalui proses pengujian dan analisis secara kritis terhadap rekaman dan peninggalan masa lampau. Secara garis besar penelitian sejarah terbagi menjadi empat tahapan yaitu, heuristik, kritik, interpretasi dan historiografi.
Usaha Mengatasi Ancaman Disintegrasi Bangsa dalam Rangka Memupuk Persatuan dan Kesatuan Bangsa Pasca Kemerdekaan Heru Arif Pianto
MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Vol 1, No 2 (2018)
Publisher : Prodi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Sumatera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (845.353 KB) | DOI: 10.30743/mkd.v1i2.517

Abstract

Pemilihan topik kegiatan ini didasarkan pada perhatian penulis terhadap perkembangan generasi muda pada era sekarang ini yang sangat memprihatinkan. Pengetahuan terhadap suatu nilai kesejarahan sudah mulai menurun drastis. Mereka sebagian besar hanya membicarakan masalah kekinian saja serta mengesampingkan masa lalu. Sejarah mereka anggap hanya sebagai barang antik yang harus dimuseumkan. Kalangan generasi muda sekarang banyak yang mengidap penyakit amnesia sejarah. Padahal apabila kita amati secara cermat banyak sekali persoalan sekarang ini yang bisa diselesaikan dengan sejarah. Kembali pada tujuan awal bahwa belajar sejarah itu bukan hanya saja untuk mengetahui masa lampau, tetapi lebih dari itu, yaitu untuk melatih manusia lebih bersikap bijaksana dalam menyelesaikan persoalan. Persoalan bangsa selama ini menjadi suatu penghambat dalam majunya suatu negara. Lalu dengan kompleksnya persoalan negara itu, selanjutnya mau dibawa ke arah mana negara ini di masa depan. Semua itu tentunya tugas generasi muda sebagai generasi penerus bangsa. Metode penelitian yang digunakan dalam penyusunan karya ilmiah ini adalah metode penelitian sejarah, dengan cara merekonstruksi masa lampau melalui proses pengujian dan analisis secara kritis terhadap rekaman dan peninggalan masa lampau. Secara garis besar penelitian sejarah terbagi menjadi empat tahapan yaitu, heuristik, kritik, interpretasi dan historiografi.Kata kunci: Disintegrasi, Bangsa, Pasca Kemerdekaan.
Pelaksanaan Juri Lomba Cerdas Cermat dalam Rangka Memperingati Hari Pahlawan dengan Tema Wawasan Kebangsaan di SMKN Kebonagung Heru Arif Pianto
Journal of Social Empowerment Vol. 1 No. 1 (2016): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (203.85 KB)

Abstract

Program ini dilaksanakan pada bulan Nopember 2016. Kegiatan inidilakukan pada jam sekolah. Kegiatan ini dilatar belakangi oleh kesadaran sekolahterhadap wawasan kebangsaan siswa yang semakin rendah, sehingga pihak sekolahmempunyai inisiatif untuk mengadakan lomba cerdas cermat wawasan kebangsaandengan mengundang juri dari kalangan akademisi Perguruan Tinggi. Hasil penelitianini menunjukkan bahwa siswa SMK Kebonagung merupakan generasi muda dansekaligus aset bangsa yang harus dibina dan diselamatkan dari segala macam bentukkemerosotan moral. Salah satu cara untuk membina generasi muda ini adalahdengan cara melakukan tes wawasan kebangsaan serta penanaman sikap pemahamanterhadap nilai-nilai kesejarahan sejak dini. Generasi muda sekarang harus peduliterhadap nasib negara yang dalam dunia persaingan semakin ketat. Lebih lagi denganadanya MEA, maka langkah yang harus kita lakukan adalah cinta dan bangga terhadap bangsa sendiri dengan berbagai cara yang nantinya bisa menjamin keeksistensiannegara Indonesia di tengah-tengah persaingan yang sangat ketat. Dewasa ini banyaksekali permasalahan bangsa yang sebenarnya dapat diselesaikan dengan masuknyaperan sejarah di dalamnya.
Menanamkan Pendidikan Agama Melalui Lomba Adzan di Taman Pendidikan Al Quran (TPA) di Dusun Sukoharjo Desa Widoro Deni Purniawan; Heru Arif Pianto
Journal of Social Empowerment Vol. 4 No. 1 (2019): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (422.94 KB)

Abstract

Pendidikan agama adalah pendidikan yang memberikan pengetahuan dan membentuk sikap, kepribadian, dan keterampilan peserta didik. Pendidikan agama juga mempersiapkan peserta didik untuk dapat menjalankan peranan yang menuntut penguasaan pengetahuan tentang ajaran agama, maka peneliti bermaksud untuk mengetahui hal tersebut dengan penelitian Menanamkan Pendidikan Agama Melalui Lomba Adzan Di Taman Pendidikan Alquran (TPA) di Dusun Sukoharjo Desa Widoro. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskripsi kualitatif. Sebab data yang diperoleh adalah data verbal yang berupa deskripsi tentang sesuatu. Kaitannya dengan penelitian yang dilakukan oleh peneliti, penelitian kualitatif adalah sebuah penelitian untuk mendeskripsikan tentang wujud aspek-aspek penelitian
Optimalisasi Program “Selandia (Senam Lansia dengan Irama)” sebagai Solusi Menjaga Kebugaran bagi Lansia Heru Arif Pianto; Hendra Febrianto; Sri Winarti; Atik Mahmudah
Journal of Social Empowerment Vol. 3 No. 1 (2018): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (396.655 KB)

Abstract

Senam lansia merupakan salah satu bentuk latihan fisik yang memberikan pengaruhbaik terhadap tingkat kemampuan fisik lansia. Metode yang penulis gunakan untukmerealisasikan program kegiatan ini adalah antara lain dengan Observasi Lapangan, AnalisisTemuan Lapangan, Analisis Kebutuhan Lapangan, Perencanaan Program, PelaksanaanProgram, dan Evaluasi Program. Metode ini digunakan demi terlaksananya program kegiatan“Selandia (Senam Lansia Dengan Irama)” bagi lansia di Dusun Mudal. Hasil surveimenunjukkan bahwa (1) di Dusun Mudal belum aktif pelaksanaan senam lansia. (2) banyakpara warga khususnya lansia yang kurang akan pengetahuan dan pemahaman tentang pentingyasenam lansia bagi kesehatan.Oleh karena itu, penting untuk dipahami bahwa senam lansia perludilaksanakan. Upaya yang dilakukan oleh mahasiswa KKN di Dusun Mudal adalah denganmelaksanakan senam lansia. Hasil dari pelaksanaan senam lansia mampu meningkatkanpemahaman lansia tentang pentingnya senam lansia, meningkatkan partisipasi dan kepedulianlansia untuk mengikuti senam lansia secara rutin setiap minggunya serta munculnya kesadaranlansia untuk menjaga kebugaran tubuh lansia.
Arsip Audiovisual sebagai Sumber Sejarah Heru Arif Pianto
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 13 No 1 (2021): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jpp.2021.13.1.4

Abstract

Pada kehidupan sehari-hari kita serin sekali membaca suatu cerita sejarah yang hanya mebicarakan masalah-masalah besar dan berbasis kekuasaan saja. Dengan demikian maka sangatlah tidak mengherankan apabila sejarawan mudah mengarsipkan sumber sejarahnya. Akan tetapi dalam kenyataan sehari-hari sejarawan dalam menggunakan sumber sejarah hanya berupa buku atau dokumen saja. Mereka seakan-akan lupa bahwa visual atau gambar juga dapat digunakan sebagai sumber sejarah. Media film contohnya, media tersebut dapat digunakan sebagai sumber sejarah yang kredibel dan dapat dipertanggungjawabkan keauntetikannya. Luaran hasil penelitian ini diharapkan (1) menjadi artikel ilmiah yang dimuat dalam jurnal yang ber ISSN, (2) Publikasi hasil penelitian melalui seminar nasional yang diikuti oleh berbagai dosen dan mahasiswa pada perguruan tinggi, (3) Menjadi sebuah acuan untuk penyusunan materi sejarah lokal. Metode penelitian yang digunakan dalam penyusunan karya ilmiah ini adalah metode penelitian sejarah, dengan cara merekonstruksi masa lampau melalui proses pengujian dan analisis secara kritis terhadap rekaman dan peninggalan masa lampau. Secara garis besar penelitian sejarah terbagi menjadi empat tahapan yaitu, heuristik, kritik, interpretasi dan historiografi.