Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita Pendidikan
Adriana YD Lumban Gaol
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS MODEL COMPLETE SENTENCE BERBANTU MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA Ayu Marsela; Adriana YD Lumban Gaol; Herawati Dongoran
Jurnal Pelita Pendidikan Vol 7, No 1 (2019): Jurnal Pelita Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpp.v7i1.10528

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Complete Sentence berbantu media audio visual terhadap hasil dan aktivitas belajar siswa pada materi sistem reproduksi manusia di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah pra-eksperimen, dimana populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIA MAN 1 Medan yang berjumlah 8 kelas. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan adalah random sampling dimana sampelnya adalah kelas XI MIA 4 yang berjumlah 45 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat penguasaan siswa mencapai 88.6 termasuk kategori tinggi, ketuntasan belajar siswa mencapai 91% termasuk kategori tuntas, ketercapaian indikator mencapai 86.59 termasuk kategori tercapai, dan aktivitas belajar siswa yang mencapai 75.55 termasuk ke dalam kategori aktif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Complete Sentence berbantu media audio visual efektif digunakan pada materi sistem reproduksi manusia di kelas XI MIA MAN 1 Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018.
DEVELOPMENT OF SCIENTIFIC APPROACH BASED STUDENT WORKSHEET ON ANIMAL TOPICS FOR 10th GRADE Adriana YD Lumban Gaol; Natalia Sihombing; Erlintan Sinaga
Jurnal Pelita Pendidikan Vol 10, No 4 (2022): Jurnal Pelita Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpp.v10i4.46252

Abstract

This study aims to design and produce Student Worksheets (LKPD) based on the Scientific Approach for animalia material for 10th-grade students in SMA Yayasan Perguruan Utama Medan. The research used a research and development methodology. The design of the Scientific Approach-based LKPD was carried out using the 4-D development model, namely Define, Design, Development, and Disseminate. The research results show that the developed LKPD based on the scientific approach received a "very feasible" assessment from learning experts at 97.7%, from subject matter experts at 85.71%, and from design experts at 97.9%. Additionally, subject teachers also assessed it as "very feasible" at 96.87%, and students provided a "positive" assessment with a score of 95.96%. The effectiveness test of the developed LKPD based on the scientific approach showed an N-Gain value of 0.64 with a "moderate" criterion. The results of this study indicate that the LKPD for animalia material can be used in the learning process.
Co-Authors Ayu Marsela Erlintan Sinaga Herawati Dongoran Natalia Sihombing