Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

STRATEGI PENGOLAHAN LIMBAH CAIR PABRIK KELAPA SAWIT DI PT. AMP PLANTATION JORONG TAPIAN KANDIH NAGARI SALAREH AIA KECAMATAN PALEMBAYAN KABUPATEN AGAM Mulza Rois; Haviza Fresillia
Tunas Geografi Vol 6, No 2 (2017): JURNAL TUNAS GEOGRAFI
Publisher : Department of Geography Education, Faculty of Social Sciences, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/tgeo.v6i2.8569

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pengolahan limbah cair pabrik kelapa sawit di PT AMP Plantation di Jorong Tapian Kandih Nagari Salareh Aia Kecamatan Palembayan Kabupaten Agam.  Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah karyawan perusahaan dan masyarakat yang tinggal disekitar tempat pembuangan limbah cair tersebut. Teknik pengambilan informan dari penelitian ini diambil secara purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisa data yang digunakan adalah reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan.  Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pengolahan limbah cair kelapa sawit di PT AMP Plantation ini belum memenuhi standar Peraturan Menteri Perindustrian RI No 111/M-IND/PER/10/2009. Karena hanya memiliki empat jenis kolam penyaringan saja sedangkan menurut standarnya sebuah perusahaan harus memiliki lima jenis kolam penyaringan dengan cabangnya masing-masing. Kolam penyaringan yang dimiliki oleh PT AMP Plantation yang pertama adalah: 1. Fat Pit Pada fat pit ini terjadi pemanasan dengan menggunakan steam dari BPV. Limbah dari fat pit ini kemudian dialirkan ke kolam cooling pond yang berguna untuk mendinginkan limbah yang telah dipanaskan. 2. Cooling Pond yaitu selain untuk mendinginkan limbah, cooling pond juga berfungsi untuk mengendapkan sludge. Setelah dari cooling pond I limbah kemudian masuk ke cooling pond II untuk dilakukan proses pendinginan yang sama dengan cooling pond I. 3. Kolam Anaerobic dalam kolam ini terjadi perlakuan biologis terhadap limbah dengan menggunakan bakteri metagonik yang telah ada di kolam. 4. Kolam Aplikasi setelah disaring dari kolam anaerobik limbah kemudian masuk ke kolam aplikasi yang merupakan tempat pembuangan akhir limbah.Kata Kunci:Strategi pengelohan,Limbah Cair,PT.Amp.Plantation
Dampak Penambangan Batubara Terhadap Kualitas Air Sungai Batang Manggilang di jorong Sebrang Pasar Kenagarian Manggilang Kabupaten 50 Kota Mulza Rois; Andrizal Andrizal
JURNAL GEOGRAFI Vol 10, No 2 (2018): JURNAL GEOGRAFI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jg.v10i2.10420

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penambangan batubara terhadap kualitas air Sungai Batang Manggilang di Jorong Sebrang Kenagarian Manggilang Kabupaten 50 Kota. Jenis penelitian ini merupakan penelitian eksperimen di lapangan yang dilanjutkan dengan analisis di laboratorium. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah air Sungai Batang Manggilang yang diambil dengan cara sampling acak sederhana. Teknik pengambilan sampel adalah Sampel Komposit, Uji Coba Instrumen, Pengolahan Hasil Test. Hasil penelitian adalah (1) Kondisi Fisika (Warna, rasa, bau, kekeruhan, suhu) didaerah kenagarian manggilang yang berada dekat sungai batang manggilang sesuai dengan uji laboratorium bahwa air sungai ini tidak memenuhi syarat untuk dipergunakan oleh masyarakat yang berada di sekitar hulu sungai batang manggilang. Karena sudah tercemari oleh dengan keberadaan tambang batu bara. (2) Kondisi Kimia ( pH, Zat tersuspensi, Besi (Fe) di daerah kenagarian manggilang sebrang pasar manggilang kabupaten 50 kota tidak memenuhi syarat sesuai yang ditetapkan mentri kesehatan no 492/PER/IV/tahun 2010. Sehingga hal ini sangat membahayakan bagi masyarakat yang menggunakan langsung air Sungai Batang Manggilang untuk keperluan sehari-hari.Kata Kunci: Dampak, Pertambangan Batubara, Kualitas AirThe research aims to determine the impact of coal mining on the water quality of Batang Manggilang River in Jorong Sebrang Kenagarian Manggilang Kabupaten 50 Kota. This type of research is an experimental research in the field followed by laboratory analysis. The population and sample used are simple random sampling. Sampling technique is Composite Samples, Test Instruments, Processing Test Results. The results of the research are (1) Physical Condition (Color, taste, odor, turbidity, temperature) in manggilang kenagarian area near manggilang rod river in accordance with laboratory test that the river water is not eligible for use by people around the river upstream manggilang. Because it is contaminated by the presence of coal mines. (2) Chemical condition (pH, suspended substance, iron (Fe) in kenagarian area manggilang sebrang manggilang market 50 municipal districts do not meet the requirements stipulated health minister no 492 / menkes / Physical Condition (Color, taste, odor, turbidity, temperature) in the kenagarian manggilang area near the river manggilang rod in accordance with laboratory tests that the river water is not eligible for use by people who are in the upper river rod manggilang.Key word: Impacts, Coal Mining, Water Quality
PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) aprizan -; Mulza Rois; Futri Nurjanah
Jurnal Tunas Pendidikan Vol 2 No 1 (2019): JURNAL TUNAS PENDIDIKAN
Publisher : LP3M STKIP Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.835 KB) | DOI: 10.52060/pgsd.v2i1.194

Abstract

Social Sciences (IPS) are very important subjects taught in elementary schools, to prepare and foster students to become good citizens. The background problem in this study is the low learning outcomes of social studies. This study aims to describe the improvement of the process and results of social studies learning by using the STAD Cooperative learning model in class V SDN No. 109 / II Mangosteen Bathin III District. This research is a Classroom Action Research (CAR) with four stages of activities namely planning, action, observance and reflection. The results of the data analysis can be concluded that the application of the STAD Cooperative learning model can improve the learning process and the results of social studies in class V A SDN 109 / II Manggis Bathin III subdistrict Bungo Regency
PENGGUNAAN MEDIA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK TERHADAP DARATAN MULZA ROIS; RANDI EKA PUTRA; MARDAINI MARDAINI
Jurnal Tunas Pendidikan Vol 2 No 2 (2020): JURNAL TUNAS PENDIDIKAN
Publisher : LP3M STKIP Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (172.685 KB) | DOI: 10.52060/pgsd.v2i2.261

Abstract

Materi perubahan lingkungan fisik adalah salah satu materi pembelajaran IPA yang sulit dipahami oleh siswa. Untuk itu dibutuhkan media pembelajaran yang efesien dan berfungsi untuk memvisualisasikan proses perubahan lingkungan fisik terhadap daratan. Media model merupakan salah satu media yang dapat digunakan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran perubahan lingkungan fisik terhadap daratan. Hal ini telah peneliti buktikan dalam sebuah PTK, di kelas IV SD Negeri No 27 Sawahan Dalam Kecamatan Timur. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa penggunaan media model dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian siklus I menunjukkan bahwa rata-rata perolehan nilai hasil belajar siswa 7,3, sedangkan pada siklus II rata-rata nilai hasil belajar siswa 8,6. Dari hasil akhir proses pembelajaran, nilai yang diperoleh oleh siswa telah terjadi peningkatan. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan penelitian ini menunjukkan bahwa, penggunaan media model dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran perubahan lingkungan fisik terhadap daratan di kelas IV SD Negeri No 27 Sawahan Dalam Kecamatan Padang Timur tercapai dengan baik.
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC DI TAMAN KANAK-KANAK AL-AZHAR KOTA JAMBI Titin Kusayang; Resti Puspa Reni; Nosi Qadariah; Mulza Rois
Jurnal Muara Pendidikan Vol 8 No 1 (2023): Jurnal Muara Pendidikan, Vol 8 No 1, Juni 2023
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/mp.v8i1.1118

Abstract

This study aims to describe the implementation of the development of cognitive abilities of children aged 5-6 years through a scientific approach at Al-Azhar Kindergarten, Jambi City. This qualitative research uses a descriptive approach using a snowball sampling technique. The subjects in this study were four teachers and 80 students in the TKB class. Data collection techniques using observation, interview, and documentation techniques after which the data will be analyzed by means of data reduction, data display, and drawing conclusions. The results showed that: first, the cognitive abilities of children aged 5-6 years in Kindergartens in the city of Jambi were still not well developed, one of which was when children had to apply the knowledge they had learned at school. Second, the scientific approach needs to be used in developing cognitive abilities in children because, with the scientific approach, children gain experience and new knowledge in a fun and interesting way so that children's scientific attitudes can be formed from an early age, such as an honest attitude, curiosity, objective attitude, and even more so when there is a problem and there is a desire to solve the problem.
Penggunaan Metode Jarimatika melalui Media Game Quizizz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Perkalian di Kelas IV SDN.152/III Batang Sangir Mega Pustika; Mulza Rois
Indonesian Journal of Integrated Science and Learning Vol 2 No 1 (2024): Indonesian Journal of Integrated Science and Learning
Publisher : Kilau Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60041/ijisl.v2i1.106

Abstract

The aim of this research is to find out whether the use of the Jarimatika method and the Quizizz game media in multiplication material can improve student learning outcomes. This type of research is Classroom Action Research (PTK). This research was carried out over two cycles. There are four phases to each cycle: planning, action, observation, and reflection. In each research cycle, a test method is used to collect data through observation and documentation. The results showed that only 33.33% of students completed the pre-cycle cycle, increasing to 50% in cycle 1 and in cycle II it increased again to 83.33%. This shows that the mathematics strategy assisted by the Quizizz game media has succeeded in improving student learning outcomes.