Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TYPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS RESENSI CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PANYABUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016 Siti Fatimah; M. Oky Fardian Gafari
Asas: Jurnal Sastra Vol 5, No 1 (2016)
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ajs.v5i1.3902

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan menulis resensi cerpen pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Panyabungan setelah  menerapkan model pembelajaran cooperative type jigsaw. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan model one group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Panyabungan yang berjumlah 240 siswa, yaitu kelas XI IPA 1, XI IPA 2, XI IPA 3, XI IPA 4, XI IPS 1, XI IPS 2, dan XI IPS 3. Sampel penelitian ini diambil dengan cara random sampling yaitu kelas XI IPA 2 yang berjumlah 33 orang. Data diperoleh dengan cara membuat instrument essay, yaitu menulis resensi cerpen. Berdasarkan hasil analisis data kemampuan menulis resensi cerpen siswa sebelum menerapkan model pembelajaran cooperative type jigsaw masih rendah atau kurang. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata yang diperoleh siswa pada saat dilakukannya pre test yakni 63,21 dengan nilai tertinggi 71 dan nilai terendah 56. Kemudian setelah menerapkan model pembelajaran cooperative type jigsaw meningkat. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata yang diperoleh siswa pada saat dilakukannya pre test yakni 80,91 dengan nilai tertinggi 88 dan nilai terendah 73. Dengan demikian dari hasil penelitian, penerapan model pembelajaran cooperative type jigsaw dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis resensi cerpen. Hal ini dibuktikan dengan nilai posttest dibandingkan dengan nilai pretest menunjukkan peningkatan. Hasil posttest diperoleh nilai rata-rata 80,91 sedangkan nilai rata-rata pretest yaitu 63,21. Dengan demikian telah terjadi peningkatan sebesar 17,7 poin atau telah mengalami peningkatan sebesar 28%. Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Cooperative Type Jigsaw dapat meningkatkan kemampuan menulis resensi cerpen siswa kelas XI SMA Negeri 1 Panyabungan Tahun Pembelajaran 2015/2016. Kata Kunci: Kemampuan menulis resensi cerpen, Model Pembelajaran Cooperative Type
PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN DALAM PERCAKAPAN PELANGGAN DAN PENGEMUDI OJEK ONLINE DI MEDAN Hosea Anderson Sirait; M. Oky Fardian Gafari
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 10, No 2 (2021): JURNAL SASINDO
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (648.786 KB) | DOI: 10.24114/sasindo.v10i2.31143

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk dan faktor penyebab pelanggaran prinsip kesantunan dalam percakapan pelanggan dan pengemudi ojek online Grab, Gojek, dan Maxim di Medan. Teori yang dipakai dalam penelitian ini ialah teori prinsip kesantunan Leech dan teori faktor penyebab pelanggaran Chaer. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik simak, sadap, rekam, dan catat. Teknik ini digunakan agar memperoleh data secara rinci dan menyeluruh. Dari hasil penelitian ditemukan 137 tuturan melanggar prinsip kesantunan. Yang dominan dilanggar adalah maksim kebijaksanaan sebanyak 30 tuturan (22%), maksim kedermawanan sebanyak 29 tuturan (21%), maksim pemufakatan sebanyak 26 tuturan (19%), maksim penghargaan sebanyak 25 tuturan (18%), maksim kesederhanaan sebanyak 16 tuturan (12%), dan terakhir maksim simpati sebanyak 11 tuturan (8%). Selanjutnya ditemukan 93 faktor penyebab pelanggaran prinsip kesantunan dalam percakapan pelanggan dan pengemudi ojek online Grab, Gojek, dan Maxim di kota Medan. Selanjurnya, diperoleh faktor penyebab pelanggaran prinsip kesantunan yang paling dominan yaitu kritik menyinggung perasaan, sebanyak 28 tuturan (30%), memojokkan lawan tutur atau pihak lain sebanyak 25 tuturan (27%), dorongan emosi sebanyak 17 tuturan (18%), menuduh lawan tutur atau pihak lain sebanyak 13 tuturan (14%), dan terakhir protektif terhadap pendapat sebanyak 10 tuturan (11%). Adapun implikasi dari penelitian ini agar pelanggan dan pengemudi ojek online menggunakan bahasa yang santun guna menciptakan kondisi dan situasi berbahasa yang harmonis, nyaman, dan humanis.Kata kunci: Prinsip Kesantunan, Percakapan, Ojek Online
CITRA WANITA PADA TOKOH UTAMA RUMANTI DALAM NOVEL PEREMPUAN JOGJA KARYA ACHMAD MUNIF: SEBUAH REFLEKSI IDEOLOGI DAN BUDAYA Fransiska Uli Khairani; M. Oky Fardian Gafari
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 9, No 1 (2020): JURNAL SASINDO
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (207.355 KB) | DOI: 10.24114/sasindo.v9i1.19123

Abstract

Penelitian ini mengkaji mengenai ideologi, budaya, dan citra perempuan pada tokoh utama wanita yaitu Rumanti dalam novel Perempuan Jogja Karya Achmad Munif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana ideologi, budaya, dan citra perempuan yang tergambar di dalam novel Perempuan Jogja karya Achmad Munif. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil dari pengolahan dan penyimpulan data, maka ditemukan lima ideologi yang terdapat di dalam novel Perempuan Jogja karya Achmad Munif. Novel Perempuan Jogja karya Achmad Munif cenderung pada ideologi familialisme yang dianut oleh tokoh Rumanti dan ideologi patriarki yang dianut oleh tokoh Danudirjo. Budaya yang tergambar di dalam novel Perempuan Jogja karya Achmad Munif diantaranya rila, nrimo, sabar, dan budaya Jawa juga rergambar melalui acara pernikahan dengan menggunakan adat Jawa. Citra perempuan pada tokoh Rumanti digambarkan sebagai perempuan jawa yang memiliki sifat setia, penurut, perhatian yang secara umum sudah tertanam dalam kehidupan masyarakat di tanah jawa.Kata Kunci: Novel, Ideologi, Budaya, Citra Perempuan
PEMERTAHANAN BAHASA PANE LABUHAN BILIK MELALUI PENYUSUNAN KAMUS EKOLOGI Putri Aulia; M. Oky Fardian Gafari
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 9, No 1 (2020): JURNAL SASINDO
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (378.918 KB) | DOI: 10.24114/sasindo.v9i1.19126

Abstract

Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori ekolinguistik dan leksikografi. Data yang digunakan untuk mendukung penelitian diambil dengan teknik wawancara, observasi dan penyebaran kuesioner. Data penelitian ini adalah kosakata ekologi yang terkait dengan lingkungan di Labuhan Bilik. Dari hasil  penelitian 1)  diperoleh  400 kosakata ekologi dan hasil yang diperoleh adalah penguasaan kosakata ekologi bahasa Pane dengan gabungan tiga generasi usia 15-20 tahun, usia 21-45 tahun, dan usia ≥ 46 tahun pada Kategori I diperoleh jumlah pemaham sebanyak 9829 dan rata-rata berjumlah 15%, Kategori II jumlah pemaham sebanyak 22195 dan rata-rata berjumlah 33%, Kategori III jumlah pemaham 32391 dan rata-rata berjumlah 52%. 2) Dalam melakukan penyusunan kamus, peneliti melakukan pengabjadan, seleksi data, pemberian defenisi, penyuntingan defenisi, pengatakan data, komputerisasi, penyuntingan, pemeriksaan kamus dan pencetakan naskah kamus.Kata Kunci: Pemertahanan bahasa, ekolinguistik,  leksikografi, kamus ekologi
Analisis Wacana Kritis Teori Teun Van Dijk Pada Iklan YouTube Holisticare ID Berjudul “Jalur Pulang” Fathiah Riadianti; Atikah Supiyah Ansoriyah; Wulan Nurhasanah; Rindy Antika; M. Oky Fardian Gafari; Mustika Wati Siregar
PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2024): Juli : Jurnal Bahasa dan Pendidikan
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/pustaka.v4i3.1436

Abstract

Holisticare's advertisement entitled "Path of Home (Ramadan Short Movie)" generally tells the story of a mother and child who are eager to go home for Eid. The aim of this research is to analyze and explain the hidden meaning behind the holisticare advertisement "Jalan Pulang" using three elements, namely; macro structure, superstructure and micro structure. The method used in this research is to use an in-depth content analysis technique of an advertisement with a qualitative descriptive approach. The data used is text or speech discourse in the Holisticare ID advertisement entitled "Path to Home". Data analysis was carried out using the Van Dijk model of critical discourse analysis theory which divides discourse into three parts: macro structure, superstructure and micro structure. Data collection techniques used include: techniques for listening, taking notes and documenting data from the advertisement entitled "The Way Home".
Pengembangan Materi Ajar Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Pada Kurikulum Merdeka Fase D Berbantuan Lectora Inspire Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Bintang Bayu Tahun Ajaran 2023/2024 Yanti Tamara Ulita Sihotang; M. Oky Fardian Gafari
Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa Vol. 2 No. 3 (2024): Juli: Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/yudistira.v2i3.905

Abstract

The aim of this research is to determine the process of developing teaching materials for observation report texts in the Merdeka phase D curriculum assisted by Lectora Inspire in class VIII SMP and to determine the feasibility of the resulting product. This research uses research and development methods using the Borg and Gall procedure with stages of potential and problems, data collection, product design, product validation, product revision, and limited trials. The feasibility value is calculated using a Likert scale based on the results of material expert validation, design expert validation, and study teacher assessment. The material development process was carried out to add several contributions in developing the existing observation report text material to be better. The research results show that the product resulting from the research "Development of Teaching Materials for Writing Text Reports on Observations in the Merdeka Curriculum Phase D for Class VIII Students of SMP Negeri 1 Bintang Bayu for the 2023/2024 Academic Year" is included in the "Very Good" category. This is based on the results of validation and material experts which were carried out twice with a score of 89% in the "Very Good" category and media expert validation twice with a score of 93% in the "Very good" category. Thus, the product is said to be suitable for use in the learning process.
Pengembangan LKPD Pada Materi Teks Cerita Pendek Siswa SMA Katolik 2 Kabanjahe Berbantuan Aplikasi Quizizz Pita Epriani Br Sinuraya; M. Oky Fardian Gafari
Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika Vol. 2 No. 4 (2024): Agustus : Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/arjuna.v2i4.1130

Abstract

The purpose of this research is to explain the process of development, produce the product, and explain the effectiveness of the learner's work sheet (LKPD) assisted by the application of quizizz in the short story text in the students of the X class of Private Catholic High School 2 Kabanjahe. This type of research is research and development (R&D) with research design ADDIE development model consists of 4 main stages: Analysis, Design, Develop, Implementation, and Evaluation. Data collection techniques are the lifts given to media experts, material experts, and pupils. The test subject is limited to students/I grade XI IPS 1 of 32 people. Data analysis techniques are quantitative descriptive of material experts, media experts and student respondents. The results of the validation of the expert of the material were 93.1, of the media expert was 96.73, and the student response was 91.98. The evaluation of LKPD's eligibility assessment of the application of quizizz on short story material for eleventh grade students by the experts of the materials, the media experts and the students obtained a total ratio of 93.92 who entered the category was very good. The result of this study was LKDP with the help of the quizizz application of short story materials for eleventennial students. Recommendations for further research are expected to develop LKPP by using other applications with broader and better material.
Pengembangan Bahan Ajar Materi Teks Negosiasi Berbantuan Aplikasi Anyflip pada Siswa Kelas X SMA Swasta Gajah Mada Medan Maria Kezia Trifosa Haryadi; M. Oky Fardian Gafari
Perspektif : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 3 (2024): September : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/perspektif.v2i3.1529

Abstract

This research aims to: (1) describe the process of developing teaching materials for negotiation text materials assisted by the Anyflip application for class Mada Medan. The research and development model used is ADDIE with five stages, namely analysis, design, development, implementation and evaluation. The instruments used were interviews, as well as material validation questionnaires, design validation, and responses from Indonesian language study teachers. Data were analyzed using qualitative descriptive and quantitative descriptive analysis techniques (Likert scale). The results of the research and development carried out are teaching material products for negotiation text materials assisted by the Anyflip application with good average assessment results.
Kajian Pragmatik terhadap Tindak Tutur Bahasa dalam Podcast H. Pod Channel: Studi Kasus Pasangan LGBT Fitrah Aminah; Mafaza Aulyani Hadi; Syarafina Yusrina; Rulina Rulianty Sihombing; M. Oky Fardian Gafari
BLAZE : Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan Vol. 3 No. 2 (2025): BLAZE : Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/blaze.v3i2.2597

Abstract

This study examines the dynamics of speech acts in the H. POD Channel podcast that presents LGBT couples as speakers. The background of the research is based on the role of pragmatics in understanding the meaning of speech and the function of podcasts as a dialogic medium for sensitive issues. The purpose of this study is to identify the types of speech acts that appear and analyze the language strategies of the LGBT community in identity negotiation. The method used is descriptive qualitative with a case study approach; primary data in the form of podcast episode transcripts are analyzed using Austin and Searle's speech act theory, as well as secondary data from pragmatics literature. The results of the study show that assertive speech acts are most dominant, followed by expressive, directive, and commissive, which reflect the conveyance of facts, expression of feelings, invitation, and commitment. Language use also displays identity negotiation and responses to heteronormative norms. This study concludes that the pragmatics approach is effective in revealing the dynamics of communication and identity construction in digital public spaces.
ANALISIS TINDAK TUTUR TRANSGENDER DALAM PODCAST YOUTUBE: KAJIAN KESANTUNAN BERBAHASA Elma Zuwy Fadilla; Fildzah Mufidah; Indah Juli Hartika; Syafrina Zahra Assegaff; Tria Ningsih; M. Oky Fardian Gafari
AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Vol. 2 No. 9 (2025): At-Taklim: Jurnal Pendidikan Multidisiplin (Edisi September)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/at-taklim.v2i9.978

Abstract

This study aims to analyze transgender speech acts in Deddy Corbuzier’s YouTube podcast Close The Door, focusing on categories of speech acts and politeness strategies. The research employed a qualitative method, with data collected through documentation and transcription of selected episodes featuring transgender guests. The findings reveal that assertive speech acts dominate the conversation, followed by expressive, directive, and commissive acts. The speakers used language to assert identity, express emotions, provide advice, and build commitment. Politeness strategies identified include positive politeness, negative politeness, wisdom, and face-saving acts, which serve to maintain self-image and reduce social stigma. In conclusion, language functions not only as a tool of communication but also as an instrument of identity negotiation, enabling transgender individuals to construct counter-narratives against stereotypes in digital public spaces.