Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KUMARA CENDEKIA
Karsono Karsono
PGSD UNS
Education

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PENERAPAN KEGIATAN MEMBENTUK BENDA GEOMETRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS PADA ANAK KELOMPOK B KB AISYIYAH WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014 Mega Nur Diana; Ruli Hafidah; Karsono Karsono
Kumara Cendekia Vol 2, No 3 (2014): Kumara Cendekia
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (421.397 KB) | DOI: 10.20961/kc.v2i3.34200

Abstract

Pengaruh Teks Lagu Anak-anak Terhadap Perilaku Prososial Anak TK Rizky Drupadi; Warananingtyas Palupi; Karsono Karsono
Kumara Cendekia Vol 2, No 1 (2014): Kumara Cendekia
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (276.676 KB) | DOI: 10.20961/kc.v2i1.32250

Abstract

Abstrak
Pengaruh Science Activities terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Anak Roihanah Hardiyani; Yudianto Sujana; karsono karsono
Kumara Cendekia Vol 2, No 2 (2014): Kumara Cendekia
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (261.011 KB) | DOI: 10.20961/kc.v2i2.34169

Abstract

Penggunaan Media APE Tali Temali Untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Kelompok A Tk Aisyiyah 21 Premulung Laweyan Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014 Farin Kusanggraeni Fardilla; Chumdari Chumdari; Karsono Karsono
Kumara Cendekia Vol 3, No 3 (2015): Kumara Cendekia
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (44.779 KB) | DOI: 10.20961/kc.v3i3.34565

Abstract

EFEK METODE SERVICE LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK Lathifah Asyraf; Muhammad Munif Syamsudin; Karsono Karsono
Kumara Cendekia Vol 2, No 4 (2014): Kumara Cendekia
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (274.899 KB) | DOI: 10.20961/kc.v2i4.34345

Abstract

BERMAIN KARTU HURUF UNTUK MENINGKATKAN PENGENALAN KETERAMPILAN MENULIS PADA ANAK KELOMPOK B2 TK ISLAM PERMATA HATI JAJAR TAHUN 2013/2014 Jumrah Jumrah; Siti Wahyuningsih; Karsono Karsono
Kumara Cendekia Vol 3, No 1 (2015): Kumara Cendekia
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (222.097 KB) | DOI: 10.20961/kc.v3i1.34361

Abstract

PENGGUNAAN MEDIA BUSY BOOK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MENGENAL POLA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN Endah Prakarsi; Karsono Karsono; Nurul Kusuma Dewi
Kumara Cendekia Vol 8, No 2 (2020): Kumara Cendekia
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (541.114 KB) | DOI: 10.20961/kc.v8i2.35703

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan mengenal pola melalui penggunaan media busy book pada anak usia 4-5 tahun TK Negeri Pembina Kecamatan Jebres Surakarta. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (PTK) dengan tiga siklus. Model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam penelitian ini berupa perencanaan, tindakan, pengematan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak usia 4-5 tahun dengan jumlah 20 anak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Hasil penelitian tindakan ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan anak dalam mengenal pola. Kemampuan mengenal pola pada anak Kelompok A2 TK Negeri Pembina Jebres Surakarta meningkat ditunjukkan dengan rata-rata ketuntasan anak pada pratindakan sebesar 40%. Kemampuan anak mengenal pola pada siklus I meningkat sebesar 15% menjadi 55% anak yang mencapai nilai ketuntasan, Siklus II meningkat sebesar 15% menjadi 70% anak yang mencapai nilai ketuntasan, dan Siklus III meningkat sebesar 10% menjadi 80% anak mencapai nilai ketuntasan dan telah melampaui target pencapaian yang ditetapkan oleh peneliti. Berdasarkan uraian tersebut maka dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan media busy book dapat mengembangkan kemampuan mengenal pola pada anak kelompok A2 TK Negeri Pembina Kecamatan Jebres Surakarta.Kata kunci:Kemampuan mengenal pola, media busy book, anak usia dini
Co-Authors Chumdari Chumdari Endah Prakarsi Farin Kusanggraeni Fardilla Jumrah Jumrah Lathifah Asyraf Mega Nur Diana Muhammad Munif Syamsudin Nurul Kusuma Dewi Rizky Drupadi Roihanah Hardiyani Ruli Hafidah Siti Wahyuningsih Warananingtyas Palupi Yudianto Sujana