Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Profesi Kependidikan
Dahniar Dahniar
SMPN 5 Mandai
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII A SMP Negeri 3 Kotabaru Tahun Ajaran 2021/2022 Desi Fatmasari; Abd. Muis; Dahniar Dahniar
Jurnal Profesi Kependidikan Vol 2, No 1 Apr (2021)
Publisher : Jurnal Profesi Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas VII A SMP Negeri 3 Kotabaru semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022 pada materi suhu dan perubahannya. Penelitian ini menggunakan LKPD dan lembar observasi. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus. Analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil bahwa ketuntasan hasil belajar siswa meningkat dari 30% pada kemampuan awal, menjadi 70% pada siklus I, hingga 90% pada siklus II. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan diterapkannya model PBL dapat meningkatkan hasil belajar siswa.Kata Kunci: Model PBL (Problem Based Learning), IPA, hasil belajar
Co-Authors Abd Muis Desi Fatmasari