Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.532
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Information Technology Education Journal Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Jurnal MediaTIK Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Media Elektrik
Alifya NFH
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Engineering Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Pengembangan Sistem Informasi Laboratorium Berbasis Website dengan QR Code di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro UNM Alifya NFH; Ayu Tri Wardani; Edi Suhardi Rahman
Jurnal MediaTIK Volume 7 Issue 1, Januari (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah sistem informasi laboratorium berbasis web yang memanfaatkan teknologi QR code guna meningkatkan efisiensi dan efektivitas manajemen peralatan laboratorium. Integrasi QR code diharapkan dapat memberikan kemudahan identifikasi, pengelolaan data peralatan secara cepat dan akurat. Jenis penelitian ini adalah Research And Development dengan menggunakan metode Object Oriented Software Engineering yang telah dimodifikasi dengan pendekatan Unified Modelling Language. Tahapan dalam penelitian ini yaitu analisis kebutuhan, perancangan  (Use Case Diagram, Class Diagram, Dan Activity Diagram), implementasi dan pengujian. Sistem yang telah dikembangan selanjutnya diuji coba dengan metode black box, dengan hasil 100% valid. Hal ini menunjukkan bahwa sistem informasi laboratorium layak untuk digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan QR Code dalam sistem informasi laboratorium mampu memberikan manfaat dalam pemantauan status peralatan secara real-time.
Optimalisasi Pengelolaan Skripsi Melalui Sistem E-Skripsi Berbasis Website di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer FT UNM Alifya NFH; Risal, Andi Akram Nur; Fathahillah; Muh. Rizal Samad
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 3, September (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengembangkan sistem tata kelola elektronik skripsi (e-skripsi) berbasis website di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer FT UNM, sebagai solusi dari kendala administratif yang menghambat efisiensi proses pelaporan naskah skripsi. Penelitian dilakukan dengan pendekatan Research and Development, penelitian ini mengidentifikasi kebutuhan pengguna dan merancang sistem yang mengintegrasikan fungsi pengunggahan dokumen, pemantauan status, serta komunikasi antara mahasiswa dan dosen. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem e-skripsi memenuhi ekspektasi pengguna dengan skor kepuasan rata-rata di atas 4,0, serta performa yang optimal di berbagai perangkat, dengan First Contentful Paint sebesar 0,8 detik. Implementasi sistem ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi, transparansi, dan aksesibilitas dalam pengelolaan skripsi, sekaligus mengurangi keterlambatan penyelesaian studi yang sering terjadi di perguruan tinggi. Penelitian ini menegaskan pentingnya digitalisasi dalam pendidikan tinggi dalam memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas administrasi akademik. Berdasarkan hasil pengujian yang dilakukan, system ini dappat dinyatakan layak untuk digunakan sebagai system pengelolaan skripsi secara digital di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer.
Analisis Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat Penguasaan Kemampuan Pedagogi Mahasiswa PTIK Program Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan Shabrina Syntha Dewi; Syahrul; Alifya NFH
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 3, September (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor pendukung dan faktor penghambat penguasaan kemampuan pedagogi mahasiswa program studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK) Universitas Negeri Makassar dalam program Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan (AMSP). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis statistik deskriptif, melibatkan 82 mahasiswa sebagai sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum pelaksanaan program AMSP PTIK berada dalam kategori baik. Sebanyak 82% mahasiswa menilai program AMSP baik, sedangkan 18% menilai cukup baik. Faktor pendukung pelaksanaan program meliputi sosialisasi program yang efektif, pemenuhan syarat administratif yang optimal, pendampingan guru pamong yang maksimal, dan pengalaman praktik mengajar yang memadai. Namun, terdapat beberapa faktor penghambat, seperti pembekalan program yang belum maksimal, monitoring Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) yang masih kurang, keterbatasan sarana dan prasarana di sekolah, serta kesulitan mahasiswa dalam menentukan metode pembelajaran yang sesuai. Sedangkan penguasaan kemampuan pedagogi mahasiswa sebagai hasil pelaksanaan program AMSP secara umum tergolong baik. Sebanyak 60% mahasiswa termasuk dalam kategori tinggi, sedangkan 40% berada dalam kategori sedang. Faktor pendukung penguasaan pedagogi meliputi kemampuan mahasiswa dalam merumuskan tujuan pembelajaran, memahami bentuk evaluasi, dan memiliki motivasi untuk terus mengembangkan kompetensinya. Di sisi lain, faktor penghambatnya meliputi kesulitan mahasiswa dalam merancang modul ajar, menerapkan pembelajaran berbasis 4C (Critical thinking, Creativity, Collaboration, Communication), dan merancang alat evaluasi. Selain itu, program AMSP belum sepenuhnya memotivasi mahasiswa menjadi pendidik profesional.
DEVELOPMENT OF INFORMATION SYSTEM STUDENT PERIOD COMPLETION MOBILE-BASED Alifya NFH; Ayu Tri Wardani; Edi Suhardi Rahman
Jurnal Media Elektrik Vol. 21 No. 3 (2024): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v21i3.3736

Abstract

This research aims to develop a mobile-based student study period completion information system in JPTE. The system developed uses the fountain development model approach with 5 stages, namely analysis, subsystem requirements, design, implementation, and testing. The purpose of choosing the fountain model is to ensure flexibility in development and adaptation to user needs. Black Box testing is carried out to ensure that each main feature, such as login, thesis/final project upload, journal upload notification, input and display of graduation dates, as well as management of student and KAPRODI data, functions according to the specifications set. The test results show that all 100% of the features successfully meet the expected functional criteria, with a system that is able to provide easy access, flexibility, and responsiveness. Overall, the Black Box test results show that the system is ready to be used by users and meets all the functional requirements that have been set. This mobile-based information system is expected to improve the efficiency of academic administration management and support the smooth process of completing the student study period.
PENGUJIAN USABILITY PADA SISTEM INFORMASI PERSURATAN AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK UNM MENGGUNAKAN MODEL USE QUESTIONNAIRE Alifya NFH; Syahrul Syahrul; Shabrina Syntha Dewi
Jurnal Media Elektrik Vol. 19 No. 1 (2021): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v19i1.5436

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui proses sistem informasi persuratan akademik yang berjalan di Fakultas Teknik UNM, (2) Mengetahui hasil usability sistem informasi persuratan akademik yang berjalan di Fakultas Teknik UNM. Penelitian mengunakan metodologi deskriptif dengan angket use questionnaire. Hasil dari penelitian ini memperoleh presentase dari empat variabel yaitu kegunaan, kemudahan penggunaan, mudah di pelajari dan kepuasan terhadap aplikasi secara berturut-turut adalah 90,47%, 88,06%, 87,81% dan 87.99%. Hasil dari rerata pengukuran variabel memperoleh kesimpulan kriteria sangat layak dengan presentase sebesar 88.58%. Hal ini menunjukkan bahwa sistem persuratan akademik Fakultas teknik sangat bermanfaat dan telah berjalan dengan baik, efektif dan efisien dalam hal pembuatan surat oleh mahasiswa dan staf akademik guna penyelesaian studi mahasiswa, serta mudah digunakan. Selanjutnya hasil usability yang sangat layak menunjukkan tingkat kemudahan dan efisiensi pengguna terhadap penggunaan perangkat lunak.
MESIN PENDINGIN PORTABEL BAGI KELOMPOK PENJUAL IKAN KELILING DI KELURAHAN TUMAMPUA, KABUPATEN PANGKEP Iwan Suhardi; Edi Suhardi Rahman; Massikki; Alifya NFH
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 2 (May 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i2.152

Abstract

Community Partnership Program Partners (PKM) are a group of mobile fish sellers selling fresh fish around Pangkep Regency, South Sulawesi. The problems faced are: (1) aspects of fish quality, (2) marketing, and (3) lack of knowledge on how to maintain the quality of fish trade and what types of fish are needed by customers. The solutions offered by the service proposing team are (1) introducing cold box technology for their merchandise, (2) introducing information technology to improve marketing, and (3) conducting technology transfers and training regarding cooler box technology and information technology to support marketing trading fish. The implementation method used in this community service activity uses a participatory approach involving all members of the partner group. The approach taken is in the form of observation, lecture, question and answer, discussion, and training practice with group partners to provide solutions to problems. The results achieved by this activity are that the mobile fish seller partners get provision of understanding and skills that can be used independently in order to improve their welfare, even though this service activity has been completed.
Development of A Web-Based Application Measuring Student and Lecturer Satisfaction for Educational Service Wardani, Ayu Tri Wardani; Alifya NFH
Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Vol 6, No 1 (2025): March 2025
Publisher : Program Studi Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/jessi.v6i1.6492

Abstract

The development of student and lecturer satisfaction survey applications for web-based education services aims to improve the efficiency of feedback data collection and support data-based decision making. This research uses Extreme Programming (XP) method which involves planning, designing, coding, and testing stages. In the planning stage, user needs are identified to ensure the designed features are in line with the application's objectives. Designing is done using the Class Responsibility Collaborator (CRC) Cards approach to ensure the system design is structured and easy to develop. The coding stage uses PHP and MySQL to produce applications that meet the functional needs of the system, while the testing stage is carried out using the blackbox testing method to ensure each module works according to specifications. The results show that this application is able to improve the efficiency of the survey process, provide an easily accessible web-based platform, and produce structured survey data. The implementation of this application is expected to contribute to improving the quality of education services through valid and real-time survey data analysis. Keywords: Satisfaction Survey, Extreme Programming, PHP, MySQL, Blackbox Testing.
Pengembangan E-Modul Mata Kuliah Algoritma dan Pemrograman Dasar Sugeng A. Karim; Alifya NFH; Ibnu Farhan Hasrul
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan e-modul mata kuliah Algoritma dan Pemrograman Dasar di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Jurusan Teknik Informatika dan Komputer, dan mengetahui tanggapan pengguna terhadap E-Modul mata Kuliah Algoritma dan Pemrograman Dasar di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Jurusan Teknik Informatika dan Komputer. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development), yang menggunakan model pengembangan Thiagarajan yaitu model 4D. Subjek pada penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer FT UNM yang pernah memprogramkan mata kuliah Algoritma dan Pemrograman Dasar. Instrumen pengumpulan data dilakukan melalui lembar uji validasi dan angket respon mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan E-Modul mata kuliah Algoritma dan Pemrograman Dasar untuk Jurusan Teknik Informatika dan Komputer di FT UNM memiliki nilai persentase validitas sebesar 96.17% dengan kategori sangat layak. E-Modul tersebut juga mendapatkan respon atau tanggapan pengguna yang baik berdasarkan analisis frekuensi mahasiswa dengan nilai persentase sebesar 86.67%. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa E-Modul Algoritma dan Pemrograman Dasar dapat diterima sebagai bahan ajar bagi mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer di Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar.
PKM Membangun Masa Depan Anak Pemulung dengan Keterampilan, Kesehatan, dan Pendidikan Spiritual Risal, Andi Akram Nur; Kurnia Prima Putra; Alifya NFH; Sitti Faika; Ayu Hasnining
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 3: Issue 3 (Oktober 2025)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kehidupan komunitas di Kampung Pemulung Amanah sering kali ditandai dengan kesulitan ekonomi. Masyarakat di area ini umumnya mengandalkan pengumpulan sampah dan barang tidak terpakai untuk menciptakan penghasilan dan juga sebagai peminta – minta.  Program pengabdian masyarakat  dilaksanakan oleh dosen Universitas Negeri Makassar (UNM), bekerja sama dengan komunitas Aksi Insan Relawan Indonesia (AIRI) sebagai relawan yang bergerak pada bidang sosial dan pendidikan, serta organisasi sosial lainnya yang terlibat. Koloborasi ini penting dalam menciptakan sinergi antara akademik dan komunitas di Kampung Pemulung. Hasil PKM ini menunjukkan antusias dan semngat anak kampung pemulung dalam mengikuti kegiatan, berkompetisi dengan sengit games rangking 1. Menggambar dengan menerapkan ide kreatif, pemeriksaan lansia yang sangat antusias, hal menjadi langkah awal untuk pembinaan dan pemberdayaan jangka panjang yang berkelanjutan agar anak-anak pemulung terutama anak-anak pemulung amanah memiliki kesempatan meningkatkan kualitas hidup dan masa depan mereka.
Co-Authors Andi Akram Nur Risal Ayu Hasnining Ayu Tri Wardani Edi Suhardi Rahman Edi Suhardi Rahman Fathahillah Ibnu Farhan Hasrul Iwan Suhardi Kurnia Prima Putra Massikki, Massikki Muh. Rizal Samad Shabrina Syntha Dewi Sitti Faika Sugeng A. Karim Syahrul Syahrul Syahrul Wardani, Ayu Tri Wardani