Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keterapian Fisik Jurnal Terapi Wicara dan Bahasa
Wiwik Setyaningsih
Poltekkes Kemenkes Surakarta
Dentistry Medicine & Pharmacology Physics Public Health Veterinary

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Study Korelasi Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kualitas Hasil Belajar Melalui Orientasi Masa Depan Pada Mahasiswa Politeknik Kesehatan Surakarta Tahun 2017 Dodiet Aditya Setyawan; Wiwik Setyaningsih; Ari Sarwanto
Jurnal Keterapian Fisik Vol 4 No 2 (2019): JURNAL KETERAPIAN FISIK
Publisher : Poltekkes Kemenkes Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (437.059 KB) | DOI: 10.37341/jkf.v4i2.183

Abstract

Background: Achieving a good quality of a student’s learning outcomes is influenced by many factors including intelligence, talent, interest and attention, motivation, ways and habits of learning, family and school environment. That is why the level of Intelligence Quotient (IQ) is not the only factor that determines one's success, because there are other influencing factors. This study aimed to determine the factors that influenced the quality of students' learning outcomes at Politeknik Kesehatan Surakarta. Method: This study was a correlational descriptive study which is explanatory in nature that explains the relation between study variables through hypothesis testing. The approach method used in this study was cross sectional. This research was conducted in Politeknik Kesehatan Surakarta environment which consisted of 8 Departments with a total of 3,407 students. The sampling technique used to determine the number of samples in this study was Proportional Stratified Random Sampling, with a sample size of 358 respondents. While the data analysis plan was done descriptively, bivariate with Kendall's Tau technique. Results : The results of the study show that the factors which are proven to be significantly related to the students’ learning outcomes quality in Politeknik Kesehatan Surakarta are Spiritual Intelligence (p = 0.019); Motivation (p = 0.031), Learning Habits (p = 0.037). Conclusion. Factors that are significantly related to the quality of learning outcomes in Politeknik Kesehatan Surakarta students include Spiritual Intelligence, Motivation, and Learning Habits. While the Spiritual Intelligence factor is not significantly related to the quality of students' learning outcomes at Politeknik Kesehatan Surakarta.
Pengaruh Lingkungan terhadap Kemampuan Bahasa Reseptif Pada Anak Usia 3-4 Tahun Di Paud Mojosongo Surakarta Nidya Hutami Fajriaty Romdon; Wiwik Setyaningsih
Jurnal Terapi Wicara dan Bahasa Vol. 1 No. 2 (2023): Juni 2023
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59686/jtwb.v1i2.43

Abstract

Latar Belakang: Lingkungan sangat berpengaruh besar terhadap perkembangan bahasa anak, karena pemerolehan bahasa diperoleh dari pengalaman anak yang mendengar terhadap lingkungan terdekatnya. Proses penerimaan bahasa yang melalui indera pendengaran yaitu bahasa reseptif. Tujuan: Untuk mengetahui apakah terdapat “Pengaruh Lingkungan Terhadap Kemampuan Bahasa Reseptif Anak Pada Usia 3-4 Tahun Di PAUD Mojosongo”. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian cross sectional. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Non-Probability Sampling. Sampel penelitian ini adalah anak yang bersekolah di PAUD sebanyak 30 anak dengan rentang usia 3-4 tahun di PAUD Al-Kautsar dan PAUD Sri Juwita Hanum Surakarta. Data pada Penelitian ini diambil menggunakan Kuisioner Pengaruh Lingkungan dan Kuisioner Kemampuan Bahasa Reseptif. Teknik analisis data yang digunakan adalah Uji Spearman-Rank. Hasil : Terdapat pengaruh antara lingkungan dengan kemampuan bahasa reseptif anak usia 3-4 tahun di PAUD Mojosongo karena nilai (p) 0,000 < 0,05. Dan hasil penelitian ini juga menunjukan bahwa setiap adanya peningkatan pengaruh lingkungan maka akan berdampak positif pada kemampuan bahasa reseptif sebanyak 0,761 kali. Kesimpulan: Pengaruh antara lingkungan terhadap kemampuan bahasa reseptif anak usia 3-4 tahun di PAUD Mojosongo. Kata Kunci: Pengaruh Lingkungan, Bahasa Reseptif, Anak Usia 3-4 Tahun
Co-Authors Ari Sarwanto Dodiet Aditya Setyawan Nidya Hutami Fajriaty Romdon