Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Analisis Rima dan Ritma dalam Syair Lagu Apache 13 Lidya Mentari; Muhammad Idham; Herman R
Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 15, No 2 (2021): Jurnal Bahasa dan Sastra, Juli 2021
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (406.508 KB) | DOI: 10.24815/jbs.v15i2.22903

Abstract

ANALISIS STRUKTUR TEKS EKSPOSISI PADA KOLOM OPINI HARIAN SERAMBI INDONESIA EDISI MEI TAHUN 2020 Ardina Winarty; Subhayni .; Herman R
Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 15, No 1 (2021): Jurnal Bahasa dan Sastra, Januari 2021
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (207.432 KB) | DOI: 10.24815/jbs.v15i1.20601

Abstract

KONTRIBUSI PALANG MERAH INDONEIA PROVINSI ACEH (2005-2017) Fitrahadi Sandani; Anwar Yoesoef; Herman R
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul Kontribusi Palang Merah Indonesia (PMI) Provinsi Aceh, 2005-2017. PMI Provinsi Aceh telah mengalami perkembangan baik dari segi keanggotaan, sarana prasarana dan sebagainya. Keberadaan PMI Aceh 2005-2017 telah berkontribusi dalam bidang sosial, keamanan, kesehatan dan kemanusiaan. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui (1) perkembangan Palang Merah Indonesia Provinsi Aceh, 2005-2017, (2) mengetahui kontribusi Palang Merang Indonesia Provinsi Aceh dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Aceh, 2005-2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode sejarah, yang terdiri dari 5 langkah: menentukan tema, heuristik, verifikasi, interpretasi dan historiografi. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, dokumentasi, observasi dan studi pustaka. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa: (1) keberadaan PMI sudah ada sejak zaman kolonial Belanda dan terus berkembang hingga saat ini. PMI Provinsi Aceh mulai terlihat eksistensinya terutama pasca tsunami 2004. Sejak 2005-2017 PMI Provinsi Aceh sudah memiliki ribuan relawan baik pengurus dan staf PMI Kabupaten dan Kota, Korps Sukarela, Tenaga Sukarela, Palang Merah Remaja tingkat Mula, Madya dan Wira. Tahun 2005-2017 jumlah anggotan PMI Kabupaten/Kota 246 orang, KSR PMI Provinsi Aceh 821 orang dan Tenaga Sukarela (TSR) sebanyak 490 orang. (2) PMI Provinsi Aceh berkontribusi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat seperti pemberian bantuan bagi masyarakat yang terkena dampak bencana alam, mengurangi penderitaan manusia, memberikan pelayanan kesehatan kepada masyarakat, seperti kegiatan donor darah, bakti sosial, pelayanan kendaraan atau ambulan gawat darurat, pelayanan pos pertolongan, pembinaan di sekolah-sekolah dengan memberikan penyuluhan pembinaan anak sekolah melalui pendidikan atau program Pendidikan Remaja Sebaya (PRS) dan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS).
Perkembangan Kesenian Tradisional Landoq Sampot Dari Kluet Kabupaten Aceh Selatan (1991-2019) Arif Waldi; Mawardi Mawardi; Herman R
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pekembangan Kesenian Tradisional Landoq Sampot dari Kluet Kabupaten Aceh Selatan tahun 1991-2019”. Penelitian ini adalah sejarah lahirnya kesenian Landoq Sampot dalam masyarakat Kluet, bagaimana dinamika yang terjadi pada Landoq Sampot sehingga hanya dimainkan oleh kaum laki-laki dan mengapa tari Landoq sampot hanya berkembang di kampung Lawe Sawah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejarah lahirnya kesenian Landoq Sampot di Kluet, untuk mengetahui dinamika yang terjadi pada tari Landoq Sampot sehingga hanya di mainka oleh kaum laki-laki dan mengetahui mengapa Landoq Sampot hanya berkembang di kampung Lawe Sawah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian menggunakan metode sejarah. Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara langsung dengan informan, dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan Kecamatan Kluet Timur Kabupaten Aceh Selatan. Berdasarkan hasil analisis data, temuan penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut: pertama, kesenian landoq sampot merupakan kesenian tradisional asli dari kluet dan bukan di bawa dari luar daerah. Kedua, tarian landoq Sampot mengalami perubahan sejak kedatangan Belanda Aceh pada bagian gerak, busana dan anggota penari. Ketiga, kesenian Landoq Sampot sering mengalami pasang surut dalam perkembangannya hanya saja masyarakat kampung Lawe Sawah yang masih konsisten menjaga kesenian tradisional Landoq Sampot.This research is entitled Landoq Sampot Traditional Art Development from Kluet South Aceh Regency 1991-2019. This research is the history of the birth of Landoq Sampot art in the Kluet community, how the dynamics that occur in Landoq Sampot so that it is only played by men and why the Landoq sampot dance only develops in the village of Lawe Sawah. This study aims to determine the history of the birth of the Landoq Sampot art in Kluet, to find out the dynamics that occur in the Landoq Sampot dance so that it is only played by men and to find out why Landoq Sampot only develops in the village of Lawe Sawah. This study uses a qualitative approach and this type of research uses historical methods. Data collection was carried out by means of direct interviews with informants, documentation. This research was conducted in Kluet Timur District, South Aceh Regency. Based on the results of data analysis, the findings of this study can be stated as follows: first, the art of landoq sampot is an original traditional art from kluet and not brought from outside the region. Second, the Sampot landoq dance has changed since the arrival of the Dutch to Aceh, namely in the movement, clothing and members of the dancers. Third, Landoq Sampot art often experiences ups and downs in its development, it's just that the people of Lawe Sawah village are still consistent in maintaining the traditional arts of Landoq Sampot.
ABDULLAH ALI: PEMIMPIN JUJUR DAN SEDERHANA DARI UNSYIAH Wan Dian Armando; T . Abdullah; Herman R
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengangkat masalah tentang bagaimana riwayat hidup Abdullah Ali, latar belakang kepemimpinan Abdullah Ali Ali di Unsyiah, dan Unsyiah selama kepemimpinan Abdullah Ali. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan riwayat hidup Abdullah Ali, latar belakang kepemimpinan Abdullah Ali di Unsyiah, dan Unsyiah selama kepemimpinan Abdullah Ali. Penelitian ini diberi judul “Abdullah Ali: Pemimpin Jujur dan Sederhana dari Unsyiah” karena tokoh yang riwayat hidupnya dibahas dalam penelitian ini adalah Prof. Dr. H. Abdullah Ali, M.Sc., Rektor Unsyiah yang terkenal akan kesederhanaan dan kejujurannya.Pengumpulan data dilakukan dengan tiga cara, yakni wawancara dengan informan, dokumentasi pada arsip pribadi, arsip pemerintah dan surat kabar, dan observasi langsung ke Rumah Abdullah Ali dan kampung halamannya di Langsa. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dan sejarah kritis dengan pendekatan kualitatif.Berdasarkan penelitian, diperoleh hasil sebagai berikut: (1) Abdullah Ali adalah Rektor Unsyiah periode 1982-1991, (2) Abdullah Ali terpilih sebagai Rektor Unsyiah menggantikan Ibrahim Hasan yang diangkat sebagai Kepala Bulog Pusat.Abdullah Ali semasa kepemimpinannya telah membawa perubahan yang signifikan bagi perkembangan Unsyiah. Unsyiah mengalami perkembangan yang pesat baik dari segi fisik maupun kebijakan akademik selama kepemimpinan Abdullah Ali. Abdullah Ali dengan kejujuran dan kesederhanaannya telah berhasil membentengi diri dan orang-orang disekitarnya dari sifat korup. Disarankan penelitian ini dapat disebarluaskan guna mengisi bahan bacaan generasi muda agar dapat belajar dari kejujuran dan kesederhanaan Abdullah Ali. Bagi mahasiswa dan dosen Pendidikan Sejarah Unsyiah diharapkan dapat melakukan penelitian serupa karena masih banyak tokoh-tokoh teladan disekitar kita yang belum terdokumentasikan riwayat hidup dan karyanya.
STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE TERHADAP PENULISAN ESAI SEJARAH PADA SISWA KELAS XII IPA DI SMAN 1 SEULIMEUM Edil Febriani; Mawardi ,; Herman R
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang berjudul “Strategi Pembelajaran Think-Talk-Write terhadap Penulisan Esai Sejarah pada Siswa Kelas XII IPA di SMAN 1 Seulimeum” ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan strategi pembelajaran Think-Talk-Write sebagai salah satu strategi terhadap penulisan esai sejarah siswa kelas XII IPA di SMAN 1 Seulimeum. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII IPA di SMAN 1 Seulimeum yang berjumlah 3 rombel dengan keseluruhan 65 siswa. Peneliti mengambil subjek pada kelas XII IPA 1 dengan jumlah 21 siswa yang terdiri dari 5 siswa dan 16 siswi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes berbentuk penugasan. Berdasarkan hasil analisis kemampuan siswa dalam mengembangkan keterampilan menulis esai sejarah terdapat 14 dari 21 siswa (66,66%) sudah mampu dalam mengembangkan keterampilan menulis esai sejarah dengan baik. Selebihnya, 7 siswa (33,33%) belum mampu mengembangkan keterampilan menulis esai sejarah dengan baik. Jadi, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam mengembangkan keterampilan menulis esai sejarah sudah cukup baik, dilihat dari banyaknya siswa yang sudah mampu mengembangkan keterampilan menulis esai sejarah dengan baik, baik dari aspek kesesuaian isi dengan topik, aspek pola pengembangan paragraf, aspek struktur kalimat, dan aspek ejaan. Dengan demikian, strategi pembelajaran Think-Talk-Write efektif untuk diterapkan dalam pembelajaran menulis esai sejarah.
PENERAPAN TEKNIK KOLASE DAUN-DAUNAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS SISWA KELAS II SD NEGERI 36 BIRING ERE Binti Rohmatin; Mujiburrahman Yunus; Herman R
JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2023): JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan, Januari 2023
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (132.449 KB) | DOI: 10.58738/jkp.v1i2.75

Abstract

Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilaksanakan pada siswa kelas II SD Negeri 36 Biring Ere. Penelitian ini dilakukan karena keterampilan motorik halus siswa kelas II SD Negeri 36 Biring Ere msih kurang. Hal ini dapat dilihat dari siswa yang masih belum bisa untuk memberi lem yang cukup pada objek yang akan ditempelkan sehingga lem tidak rapi, seperti keluar dari garis/gambar dan siswa menggunting daun menjadi lebih besar dari yang seharusnya sehingga siswa menjadi asal dalam menempelkan daunya. Oleh sebab itu peneliti menggunakan cara dengan menerapkan teknik kolase daun-daunan ini dalam meningkatkan keterampilan motorik halus siswa dan diperoleh hasil penelitian pada siklus I nilai rata-rata sebesar 5, pada siklus II meningkat sebesar 7. Penerapan teknik kolase daun-daunan berhasil meningkatkan keterampilan motorik halus siswa kelas II SD Negeri 36 Biring Ere. Hal ini dibuktikan dalam hasil penelitian ini yang menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil penelitian siklus I dan II