Garuda - Garba Rujukan Digital

ANALISIS TOKOH DAN PENOKOHAN DALAM NOVEL BULAN KERTAS KARYA ARAFAT NUR Andre Andre; Mohd. Harun; Saadiah Saadiah
JIM Pendididikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 3 (2018): JIM PBSI Vol. 3 No. 3 Juli 2018
Publisher : JIM Pendididikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (14.443 KB)

ABSTRAK Penelitian ini mengkaji tentang tokoh dan penokohan dalam Novel Bulan Kertas karya Arafat Nur. Ruang lingkup penelitian ini meliputi unsur tokoh dan penokohan. Penelitian bertujuan mendeskripsikan jenis-jenis tokoh dan teknik-teknik penokohan yang terdapat dalam Novel Bulan Kertas karya Arafat Nur. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik kepustakaan. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan teknik analisis isi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat berbagai jenis tokoh dan beragam teknik penokohan yang digunakan Arafat Nur dalam novel ini. (1) Tokoh utama dalam novel ini ada dua, yaitu Rafa dan Naya. (2) Tokoh tambahan dalam novel initerdapat empat belas tokoh, yaitu Kanafi, Askan, Fadil, Ayah Rafa, Ayah Naya, Ibu Rafa, Ibu Naya, Nadira, Nafil, Teungku Farhat, Afdal, Sarah, Bu Aini, dan Tetangga Naya. (3) Tokoh protagonis ada tujuh, yaitu Rafa, Naya, Kanafi, Ayah Rafa, Ayah Naya, Ibu Rafa, dan Ibu Naya. (4) Tokoh antagonis ada dua, yaitu Askan dan Fadil. (5) Tokoh bulat ada tiga, yaitu Rafa, Naya, dan Kanafi. (6) Tokoh sederhana terdapat tiga belas, yaitu Askan, Fadil, Ayah Rafa, Ayah Naya, Ibu Rafa, Ibu Naya, Nadira, Nafil, Teungku Farhat, Afdal, Sarah, Bu Aini, dan Tetangga Naya. (7) Tokoh berkembang ada tiga, yaitu Rafa, Naya, dan Kanafi. (8) Tokoh statis tidak ditemukan dalam novel ini. (9) Tokoh netral ada dua, yaitu Naya dan Kanafi. (10) Tokoh tipikal ada dua, yaitu Teungku Farhat dan Bu Aini. Penokohan yang digunakan Arafat Nur dalam Novel Bulan Kertas ada dua teknik, yaitu teknik langsung dan teknik tidak langsung. Teknik langsung terdapat 11 kutipan sedangkan teknik tidak langsung ditemukan 246 kutipan yang menunjukkan teknik tidak langsung sangat dominan digunakan dalam novel ini.Kata kunci: tokoh, penokohan, dan novel. ABSTRACT This study examines the character and characterization in the Novel Bulan Kertas by Arafat Nur. The scope of this research includes elements of character and characterization. The study aims to describe the types of figures and characterization techniques contained in the Novel Bulan Kertas by Arafat Nur. The technique used in this research is literature technique. Technique of data analysis used in this research is content analysis technique. The results of this study indicate that there are various types of characters and various characterizations techniques used by Arafat Nur in this novel. (1) The main characters in this novel are two, namely Rafa and Naya. (2) Additional characters in the novel are fourteen characters, namely Kanafi, Askan, Fadil, Ayah Rafa, Ayah Naya, Ibu Rafa, Ibu Naya, Nadira, Nafil, Teungku Farhat, Afdal, Sarah, Bu Aini, and Tetangga Naya. (3) The protagonist is seven, Rafa, Naya, Kanafi, Ayah Rafa, Ayah Naya, Ibu Rafa, and Ibu Naya. (4) The character of the antagonist there are two, namely Askan and Fadil. (5) There are three round figures, namely Rafa, Naya, and Kanafi. (6) Simple figures are thirteen, namely Askan, Fadil, Ayah Rafa, Ayah Naya, Ibu Rafa, Ibu Naya, Nadira, Nafil, Teungku Farhat, Afdal, Sarah, Bu Aini, and Tetangga Naya. (7) Developing figures have three, namely Rafa, Naya, and Kanafi. (8) Static characters are not found in this novel. (9) Neutral figures are two, namely Naya and Kanafi. (10) Typical figures are two, namely Teungku Farhat and Bu Aini. Characterization used Arafat Nur in Novel Bulan Kertas there are two techniques, namely direct techniques and indirect techniques. Direct technique there are 11 citations whereas indirect techniques found 246 excerpts indicating indirect techniques are very dominant used in this novel.Keywords: character, characterization, and novel.

KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 18 BANDA ACEH MENGIDENTIFIKASI AFIKS DALAM TEKS EKPOSISI Diajeng Damayanti; Yusri Yusuf; Saadiah Saadiah
JIM Pendididikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 4 (2018): JIM PBSI Oktober 2018
Publisher : JIM Pendididikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (14.443 KB)

ABSTRAK Penelitian ini berjudul “Kemampuan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 18 Banda Aceh Mengidentifikasi Afiks dalam Teks Ekposisi”. Masalah yang diajukan dalam penelitian ini adalah (1) bagaimanakah kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Banda Aceh mengidentifikasi prefiks dalam teks eksposisi, (2) bagaimana kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeru 18 Banda Aceh mengidentifikasi sufiks, dan (3) bagaimana kemapuan siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Banda Aceh Mengidentifikasi konfiks dalam teks eksposisi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 18 Banda Aceh tahun ajaran 2018/2019 yang berjumlah 130 siswa dengan sampel 32 siswa. Sampel diambil secara interval. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Proses pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan teknik tes. Setelah itu, data diolah dengan menggunakan teknik kuantitatif dalam bentuk perhitungan rata-rata (mean). Nilai rata-rata yang diperoleh dari analisis data menunjukkan kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Banda Aceh mengidentifikasi tiap-tiap aspek, nilai rata-rata yang diperoleh siswa dari aspek mengidentifikasi prefiks adalah 69,8 nilai tersebut digolongkan kedalam kategori cukup, nilai rata-rata yang diperoleh dari aspek mengidentifikasi sufiks adalah 52,8nilai tersebut digolongkan kedalam kategori cukup, dan nilai rata-rata yang diperoleh dari aspek mengidentifkasi konfiks adalah 65,7 nilai tersebut digolongkan kedalam kategori cukup. Nilai rata-rata dari keseluruhan aspek yangdiperoleh siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Banda Aceh adalah 69, termasuk dalam kategori cukup yaitu pada rentang nilai 56-69.Kata Kunci: Kemampuan siswa, mengidentifikasi, afiks, teks ekposisi. ABSTRACT This study is entitled "The Ability of Eighth Grade Students of SMP Negeri 18 Banda Aceh to Identify Affixes in the Exposition Text". The problems raised in this study are (1) how is the ability of the eighth grade students of SMP Negeri 18 Banda Aceh to identify the prefixes in the exposition text, (2) how the ability of eighth grade students of State Junior High School 18 Banda Aceh to identify suffixes, and (3) how class students are capable VIII SMP Negeri 18 Banda Aceh Identifies confixes in exposition text. The population in this study were all students of SMP Negeri 18 Banda Aceh in the 2018/2019 academic year, totaling 130 students with a sample of 32 students. Samples are taken at intervals. In this study researchers used quantitative descriptive methods. The research data collection process was carried out using test techniques. After that, the data is processed using quantitative techniques in the form of an average (mean) calculation. The average value obtained from the data analysis shows the ability of class VIII students of SMP Negeri 18 Banda Aceh to identify each aspect, the average value obtained by students from the aspect of identifying prefixes is 69.8 these values are classified into sufficient categories, average values The average obtained from the aspect of identifying the suffix is 52.8. This value is classified as sufficient, and the average value obtained from the identifying aspect of the confix is 65.7. The value is classified into sufficient categories. The average value of all aspects obtained by eighth grade students of SMP Negeri 18 Banda Aceh is 69, including in the sufficient category, namely in the range of 56-69.Keywords: Student ability, identify, affix, exposition text.

KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BAITUSSALAM ACEH BESAR MEMBACA TEKS DESKRIPSI Cut Saumina; Saadiah Saadiah; Subhayni Subhayni
Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 13, No 2 (2019): Jurnal Bahasa dan Sastra, Juli 2019
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (246.73 KB)

ABSTRAK Penelitian ini berjudul “Kemampuan Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar Membaca Teks Deskripsi”. Masalah yang diajukan dalam penelitian ini adalah Bagaimana tingkat kecepatan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar dalam membaca teks deskripsi dan bagaimana tingkat pemahaman isi bacaan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar dalam membaca teks deskripsi. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui tingkat kecepatan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar dalam membaca teks deskripsi dan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa kelas VII SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar dalam memahami teks deskripsi. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar tahun ajaran 2017/2018 berjumlah 82 siswa dengan sampel 20 orang. Sampel diambil secara acak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan pengolahan data digunakan teknik kuantitatif. Hasil analisis data menunjukkan nilai rata-rata kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar Membaca Teks Deskripsi dilihat dari segi rata-rata kecepatan membaca siswa adalah 109 kpm. Perolehan rata-rata pemahaman siswa kelas VII SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar terhadap isi bacaan, yaitu 66%. Rata-rata kecepatan efektif membaca adalah 157 kpm.Kata kunci: Kemampuan siswa, membaca, teks deskripsi ABSTRACT This research is entitled "Ability of Class VII Students of SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar Reading Text Description". The problem posed in this study is how the level of speed of class VII students of SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar in reading the description text and how the level of reading comprehension of class VII students of SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar read the description text. The purpose of this study was to determine the level of speed of class VII students of SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar in reading the description text and to determine the level of understanding of class VII students of SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar in understanding the description text. The population of this study was seventh grade students of SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar in the 2017/2018 school year totaling 82 students with a sample of 20 people. Samples were taken randomly. The research method used is descriptive quantitative method. Data collection is done by testing techniques and data processing using quantitative techniques. The results of data analysis showed the average value of ability of class VII students of SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar Reading Text Description seen in terms of the average reading speed of students was 109 kpm. The average understanding of class VII students of SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar on the contents of the reading, which is 66%. The average effective reading speed is 157 kpm.Keywords: Student ability, reading, description text

KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 BANDA ACEH MENENTUKAN ISI TEKS DESKRIPSI Selli Astuti; Saadiah Saadiah; Subhayni Subhayni
Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 13, No 1 (2019): Jurnal Bahasa dan Sastra, Januari 2019
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (359.334 KB)

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Kemampuan Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh Menentukan Isi Teks Deskripsi”. Rumusan masalah penelitianialah bagaimanakah kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh menentukan isi teks deskripsi? Penelitianbertujuan mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh menentukan isi teksdeskripsi Jenis Penelitian termasuk dalam penelitian ini jenis penelitian deskripsi dengan pendekatan kuantitatif Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VII1, VII2, VII3, VII3, VII4, VII5, VII6 SMP Negeri 7 Banda Aceh yang berjumlah 210Sampel yang diambil pada penelitian ini adalah 15% dari keseluruhan populasi. Jadi sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh yang berjumlah 31 orangTeknik pengumpulan data dengan cara tes yaitu memberikan soal tes berupa pilihan ganda sebanyak 30 buah soalPengolahan data menggunakan rumus rata-rata dan distribusi frekuensi. Selain itu, pemerolehan hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh menentukan isi teks deskripsi adalah 76 dan termasuk kategori nilai baik. Adapun siswa kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh memiliki kemampuan sangat baik menentukan isi teks deskripsi. Kesimpulan penelitian ini adalah nilai rata-rata kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh menentukan isi teks deskripsi adalah 76 dengan kategori nilai baik dan berada pada rentang 71-85Diharapkan kepada siswa agar teliti dan memahami substansi setiap teks yang dibaca agar tercapai maksud dan tujuan penulis terhadap pembacaDiharapkan kepada pemerintah agar memberikan pelatihan-pelatihan kepada guru bahasa dan sastra Indonesia agar dapat mendalami ilmu dibidangnya yang berguna untuk anak didiknya.Kata kunci: Kemampuan siswa, menentukan, teks deskripsi. ABSTRACT This thesis is entitled "The Ability of Class VII Students of SMP Negeri 7 Banda Aceh Determining the Text Contents of the Description". The formulation of the problem in this study is how is the ability of class VII students of SMP Negeri 7 Banda Aceh to determine the contents of the description text? This study aims to describe the ability of class VII students of SMP Negeri 7 Banda Aceh to determine the contents of the description text. This type of research is included in this study type of description research with a quantitative approach. The population in this study were students of class VII1, VII2, VII3, VII3, VII4, VII5, VII6 of SMP Negeri 7 Banda Aceh totaling 210. The sample taken in this study was 15% of the total population. So the sample of this research is 31 grade students of SMP Negeri 7 Banda Aceh. Data collection techniques by means of a test that is giving a test question in the form of multiple choice as many as 30 questions. Data processing uses the average formula and frequency distribution. The results showed that the average score of the ability of grade VII students of SMP Negeri 7 Banda Aceh determined the contents of the description text were 76 and included in the good value category. Most students of class VII of SMP Negeri 7 Banda Aceh have the ability to very well determine the contents of the description text. The conclusion of this study is the average value of the ability of class VII students of SMP Negeri 7 Banda Aceh to determine the contents of the description text are 76 with good value categories and are in the range of 71-85. It is expected that Indonesian language teachers will improve students' ability in determining the contents of the description text so that students achieve better abilities. It is expected that students will be careful and understand the substance of each text that is read in order to achieve the intent and purpose of the writer towards the reader. It is hoped that the government will provide training to Indonesian language and literature teachers so that they can explore their fields of knowledge which are useful for their students.Keywords: student ability, determine, description texs.

Title

Found 4 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 4 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search