Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI Journal of Research and Thought on Islamic Education (JRTIE)
Rizki Susanto
IAIN Pontianak
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Journal-based Islamic Educational Management Teaching Materials Development for Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education Students’ Imron Muttaqin; Rizki Susanto
Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI Vol 8, No 2 (2021): October 2021
Publisher : IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/al.ibtida.snj.v8i2.9040

Abstract

AbstractThis study aimed to develop the representative material of Islamic education management. The teaching materials using education management theories and thinking were enriched with articles using Mendeley reference management. Modified research and development designs method were used. Data were collected using a Google form. The population and sample were Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education (PGMI) IAIN Pontianak students of the academic year 2020/2021. Findings reported that teaching materials developed from online journals have a high level of usefulness and are easy to use. The students can get the latest references published in online journals, making it easier to understand and learn about the course topic. This study suggests that lecturers and students use Mendeley to look for references and write scientific papers.Keywords: Islamic education management, teaching material, scientific journal, mendeley. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi representatif manajemen pendidikan Islam. Materi ajar yang menggunakan teori dan pemikiran manajemen pendidikan diperkaya dengan artikel dengan menggunakan referensi manajemen Mendeley. Metode penelitian dan pengembangan yang dimodifikasi digunakan. Pengumpulan data menggunakan google form, populasi dan sampel dari mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtiadiyah (PGMI) IAIN Pontianak tahun ajaran 2020/2021. Hasil penelitian dilaporkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan dari jurnal online memiliki tingkat kegunaan yang tinggi dan mudah digunakan. Mahasiswa dapat memperoleh referensi terbaru yang telah dipublikasikan di jurnal online, sehingga lebih mudah dipahami dan mudah dipelajari sesuai dengan topik mata kuliah. Penelitian ini menyarankan dosen dan mahasiswa menggunakan Mendeley untuk mencari referensi dan menulis karya ilmiah.Kata kunci: manajemen pendidikan Islam, bahan ajar, jurnal ilmiah, mendeley.
TRADISI MANDI PENGANTIN DAN NILAI PENDIDIKAN ISLAM (Studi Kearifan Lokal Masyarakat Muslim Melayu Padang Tikar) Rizki Susanto; Mera Muharani
Journal of Research and Thought on Islamic Education Vol 2, No 2 (2019)
Publisher : IAIN Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (407.55 KB) | DOI: 10.24260/jrtie.v2i2.1455

Abstract

Mandi pengantin merupakan tradisi yang dilaksanakan oleh banyak suku di Indonesia dengan nama yang berbeda-beda seperti: Siraman (Jawa), Badudus (Banjar), dan lainnya. Indonesia sebagai negara yang terdiri dari suku bangsa yang beragam, memiliki berbagai tradisi yang hadir dalam kehidupan bermasyarakat, salah satu yang melestarikan tradisi mandi pengantin ini adalah masyarakat Melayu Padang Tikar. Tradisi Mandi Pengantin Melayu adalah salah satu tradisi dalam kehidupan masyarakat Melayu yang syarat akan nilai-nilai luhur di dalamnya sehingga perlu dilestarikan. Fokus penelitian ini adalah pembahasan mengenai Tradisi Mandi Pengantin Masyarakat Melayu Padang Tikar dengan pertanyaan penelitian yang ingin dijawab antara lain: Pertama, alat dan bahan yang diperlukan untuk mandi pengantin; Kedua, prosesi atau pelaksanaan mandi pengantin; dan Ketiga, nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi mandi pengantin. Kata Kunci: Tradisi Mandi Pengantin, Melayu, Nilai-Nilai Pendidikan
TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA DI SEKOLAH: Studi di SMAN 8 Singkawang Selatan Tahun pelajaran 2019/2020 resta agustin; Rizki Susanto
Journal of Research and Thought on Islamic Education (JRTIE) Vol 3, No 2 (2020)
Publisher : IAIN Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24260/jrtie.v3i2.1893

Abstract

Abstract: Indonesia is a pluralistic country consisting of many ethnicities, religions, races and intergroups, abbreviated as SARA. The issue of SARA is interesting to discuss because SARA can be the uniqueness of an area or become a disaster if it is not regulated properly. On this occasion, the author focused on the discussion about the implementation of interfaith tolerance at SMA Negeri 8 Singkawang. This school is a multi-religious school, with 80 Muslim students, 73 Christian students, and 96 Catholic students with a total of 249 students for the 2019-2020 school year. The results showed that tolerance between religious communities in schools is an important thing, especially for public schools where students are multi-religious and there are many forms of interfaith tolerance implementation as part of the commitment to maintaining national unity and integrity. Keywords: Tolerance, Religious People, SMAN 8 Singkawang.
Co-Authors Imron Muttaqin Mera Muharani resta agustin