Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Tata Rias (JTR) Jurnal Tata Rias (JTR)
Mari Okatini
Unknown Affiliation
Arts Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pengembangan Modul Tata Rias Wajah Geriatri Dengan Teknik Foundation Bakar Almira Dewi; Mari Okatini
Jurnal Tata Rias Vol. 10 No. 2 (2020): Jurnal Tata Rias
Publisher : Program Studi Pendidikan S1 Tata Rias & STr. Kosmetk dan Perawatan Kecantikan, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jtr.10.2.10

Abstract

Modul adalah salah satu media pembelajaran yang ditujukan kepada peserta didik dapat belajar secara mandiri, sehingga materi pada modul relatif lebih singkat. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa modul dalam mata kuliah tata rias wajah khusus, khususnya pada materi tata rias wajah geriatri dan mengetahui kelayakan produk. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development). Tahap penelitian dan pengembangan ini adalah: 1) penelitian dan pengumpulan data, 2) perencanaan, 3) pengembangan produk awal, 4) uji produk awal, dan 5) revisi produk. Validasi produk dilakukan oleh satu orang ahli materi dan satu orang ahli media. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk media pembelajaran berupa modul ini layak digunakan dalam mata kuliah tata rias wajah khusus pada materi tata rias wajah geriatri. Hal ini ditunjukkan oleh hasil penilaian ahli materi termasuk dalam kategori “baik” dengan persentase sebesar 89%, hasil penilaian oleh ahli media termasuk dalam kategori “sangat baik” dengan persentase sebesar 90%.
Pengembangan Modul Tata Rias Wajah Geriatri Dengan Teknik Foundation Bakar Almira Dewi; Mari Okatini
Jurnal Tata Rias Vol. 10 No. 2 (2020): Jurnal Tata Rias
Publisher : Program Studi Pendidikan S1 Tata Rias & STr. Kosmetk dan Perawatan Kecantikan, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jtr.10.2.10

Abstract

Modul adalah salah satu media pembelajaran yang ditujukan kepada peserta didik dapat belajar secara mandiri, sehingga materi pada modul relatif lebih singkat. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa modul dalam mata kuliah tata rias wajah khusus, khususnya pada materi tata rias wajah geriatri dan mengetahui kelayakan produk. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development). Tahap penelitian dan pengembangan ini adalah: 1) penelitian dan pengumpulan data, 2) perencanaan, 3) pengembangan produk awal, 4) uji produk awal, dan 5) revisi produk. Validasi produk dilakukan oleh satu orang ahli materi dan satu orang ahli media. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk media pembelajaran berupa modul ini layak digunakan dalam mata kuliah tata rias wajah khusus pada materi tata rias wajah geriatri. Hal ini ditunjukkan oleh hasil penilaian ahli materi termasuk dalam kategori “baik” dengan persentase sebesar 89%, hasil penilaian oleh ahli media termasuk dalam kategori “sangat baik” dengan persentase sebesar 90%.
Pemberdayaan Masyarakat Melayu dalam Pengembangan Boreh Pada Usaha Kecantikan di Singapura Nurul Hidayah; Neneng Siti Silfi; Mari Okatini
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract This community service aims to introduce and empower boreh techniques in beauty business for Malay community in Singapore. Boreh technique is a method commonly used for the beauty business that provides many good bodily sensations. Using visual technology, the introduction of spices and techniques of use in beauty care are presented in the form of presentations so that participants can easily understand them. The results of this training will increase insight into boreh technology for the beauty care business, especially for Malay community in Singapore. The results of this community service activity include: 1) there was an increase in entrepreneurial knowledge in the beauty sector, the increase that occurred was 95%. 2) Based on the completion of the activity satisfaction level questionnaire, it is known that the average participant satisfaction is 85% towards the improving entrepreneurial knowledge of making bridal boreh for ethnic malay residents in Singapore. Abstrak Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan dan memberdayakan teknik boreh dalam usaha kecantikan bagi masyarakat Melayu di Singapura. Teknik boreh merupakan salah satu metode yang umum digunakan untuk usaha kecantikan yang memberikan banyak sensasi Kesehatan dan kecantikan bagi tubuh. Pengenalan rempah-rempah dan teknik pembuatan boreh dalam perawatan kecantikan disajikan dalam bentuk presentasi sehingga mudah dipahami oleh peserta. Hasil dari pelatihan ini menambah wawasan mengenai pembuatan boreh bagi usaha perawatan kecantikan khususnya bagi masyarakat Melayu di Singapura. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diketahui dapat meningkatkan pengetahuan dan sikap peserta berdasarkan instrument yang di sajikan: 1) terjadi peningkatan pengetahuan berwirausaha di bidang kecantikan, peningkatan yang terjadi sebesar 95%. 2) Berdasarkan pengisian kuesioner tingkat kepuasan kegiatan diketahui bahwa rata-rata kepuasan peserta sebesar 85% terhadap peningkatan pengetahuan berwirausaha pembuatan boreh pengantin bagi warga etnis Melayu di Singapura.
Pengembangan Modul Pembelajaran Tata Rias Pengantin Barat Di Program Studi Pendidikan Tata Rias Regina Apriliyandy, Syahla; Mari Okatini; Lilis Jubaedah
Jurnal Tata Rias Vol. 10 No. 1 (2020): Jurnal Tata Rias
Publisher : Program Studi Pendidikan S1 Tata Rias & STr. Kosmetk dan Perawatan Kecantikan, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.257 KB) | DOI: 10.21009/10.1.2.2009

Abstract

Modul adalah suatu bahan ajar pembelajaran alternatif yang isinya relatif singkat dan spesifik yang disusun untuk mencapai tujuan pembelajaran. Modul dapat dipergunakan untuk pembelajaran mandiri. Dengan modul, peserta didik dapat mengukur sendiri tingkat penguasaan materi yang ada. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan media modul pembelajaran dalam materi Tata Rias Pengantin Barat di program studi Pendidikan Tata Rias. Modul ini diharapkan menjadi media alternatif materi Tata Rias Pengantin Barat, sehingga dapat dijadikan sumber yang layak diterapkan bagi mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian awal yang termasuk di dalam tahap pendefinisian dalam prosedur penelitian dan pengembangan (R&D) oleh Al-Tabany (2014). Penelitian ini hanya terbatas pada analisis kebutuhan yang bersumber dari skala literatur dan hasil wawancara awal pada mata kuliah Tata Rias Pengantin Barat. Sasaran penelitian dan pengembangan yang digunakan sebagai objek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Rias Universitas Negeri Jakarta yang sudah mengambil mata kuliah Tata Rias Pengantin Barat Tahun 2015 dan 2016. Hasil penelitian ini adalah modul sebagai media pembelajaran dibutuhkan digunakan sebagai bahan ajar mandiri dan bisa menarik minat siswa serta pengembangan media modul sebagai bahan ajar yang bervariasi di program studi Pendidikan Tata Rias.
Pengembangan Modul Pembelajaran Tata Rias Pengantin Barat Di Program Studi Pendidikan Tata Rias Regina Apriliyandy, Syahla; Mari Okatini; Lilis Jubaedah
Jurnal Tata Rias Vol. 10 No. 1 (2020): Jurnal Tata Rias
Publisher : Program Studi Pendidikan S1 Tata Rias & STr. Kosmetk dan Perawatan Kecantikan, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/10.1.2.2009

Abstract

Modul adalah suatu bahan ajar pembelajaran alternatif yang isinya relatif singkat dan spesifik yang disusun untuk mencapai tujuan pembelajaran. Modul dapat dipergunakan untuk pembelajaran mandiri. Dengan modul, peserta didik dapat mengukur sendiri tingkat penguasaan materi yang ada. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan media modul pembelajaran dalam materi Tata Rias Pengantin Barat di program studi Pendidikan Tata Rias. Modul ini diharapkan menjadi media alternatif materi Tata Rias Pengantin Barat, sehingga dapat dijadikan sumber yang layak diterapkan bagi mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian awal yang termasuk di dalam tahap pendefinisian dalam prosedur penelitian dan pengembangan (R&D) oleh Al-Tabany (2014). Penelitian ini hanya terbatas pada analisis kebutuhan yang bersumber dari skala literatur dan hasil wawancara awal pada mata kuliah Tata Rias Pengantin Barat. Sasaran penelitian dan pengembangan yang digunakan sebagai objek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Rias Universitas Negeri Jakarta yang sudah mengambil mata kuliah Tata Rias Pengantin Barat Tahun 2015 dan 2016. Hasil penelitian ini adalah modul sebagai media pembelajaran dibutuhkan digunakan sebagai bahan ajar mandiri dan bisa menarik minat siswa serta pengembangan media modul sebagai bahan ajar yang bervariasi di program studi Pendidikan Tata Rias.
Co-Authors Almira Dewi Jubaedah, Lilis Neneng Siti Silfi Nurul Hidayah Regina Apriliyandy, Syahla