Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Toksisitas Insektisida Organofosfat Dan Karbamat Terhadap Nyamuk Aedes aegypti Endang Puji Astuti; Rita Juliawati
ASPIRATOR - Journal of Vector-borne Disease Studies Vol 2 No 2 (2010): Jurnal Aspirator Volume 2 Nomor 2 2010
Publisher : Loka Litbang Kesehatan Pangandaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (578.571 KB)

Abstract

Aedes aegypti mosquito is increasing problem of public health, being the vector responsible for Dengue and Chikungunya. Chlorpirifos (Organofosfat) and Metonil (Carbamate) were known to posses insecticide activity against insect. The study was aimed to examine effectiveness of Chlorpirifos and Metonil as insectiside against Ae. aegypti mosquitoChlorpirifos a significantly higher insecticide activity against Ae. aegypti than Metonil. The mosquito mortality was observed after 24 h exposure. The LC50 value of Chlorpirifos and Metonil were 0.64 mg/lt and 0,802 mg/lt, against Ae. aegypti mosquito. The mixed of both insecticide was LC50 value 108.04 mg/lt, this result prove that mixed of both insecticede not sinergism. The result of this study suggested that Chlorpirifos more effective insecticide against Ae. aegypti than Metonil.
Pengembangan Media Pembelajaran Boardgame Pada Materi Qurban Dan Aqiqah Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Rita Juliawati; Jasiah, Jasiah
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 3 No 4 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v3i4.2647

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan sebagai respon terhadap rendahnya keaktifan siswa dalam pembelajaran Fikih, khususnya pada materi qurban dan aqiqah yang selama ini masih didominasi metode ceramah. Kebaruan penelitian ini terletak pada pengembangan boardgame “Board of Knowledge” yang secara khusus dirancang untuk menyajikan materi qurban dan aqiqah dalam bentuk permainan edukatif yang interaktif. Penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model 4D yang dibatasi pada tahap Define, Design, dan Develop, melibatkan 34 siswa kelas IX MTs Terpadu Berkah Palangkaraya. Hasil validasi ahli mencapai 85% yang menunjukkan bahwa media ini sangat layak digunakan, sementara respons siswa sebesar 88,75% menggambarkan peningkatan minat, motivasi, dan keterlibatan mereka dalam pembelajaran. Temuan ini menegaskan bahwa boardgame dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif untuk memperkuat pengalaman belajar Fikih. Secara praktis, media ini dapat digunakan guru untuk menciptakan pembelajaran yang lebih partisipatif, sedangkan secara akademik penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan media berbasis permainan dalam mata pelajaran Fikih