Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Tadris Kimiya El-Mubarak: Islamic Studies Journal
Vivin Wulandari
Unknown Affiliation
Religion Humanities Chemistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN INKUIRI TERHADAP KARAKTER KOMUNIKATIF PADA MATERI TERMOKIMIA Vivin Wulandari; Maria Erna; Rasmiwetti Rasmiwetti
Jurnal Tadris Kimiya Vol 4, No 1 (2019)
Publisher : Department of Chemistry Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jtk.v4i1.4230

Abstract

Penelitian tentang penerapan model pembelajaran berbasis masalah (PBL) dan inkuiri telah dilakukan untuk melihat model pembelajaran yang lebih efektif terhadap karakter komunikatif peserta didik pada pokok bahasan termokimia di kelas XI SMA Negeri 1 Bandar Seikijang, Pelalawan. Bentuk penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuasi-eksperimen dengan desain non equivalen control posttest design. Waktu pengambilan data mulai dari bulan september-oktober 2018 sebanyak 4 kali pertemuan. Sampel merupakan dua kelas yang dipilih dari empat kelas yang ada, yaitu kelas XI MIPA 1 berjumlah 25 peserta didik dan XI MIPA 2 berjumlah 21 peserta didik. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu tes dan kuisioner (angket), tes dilakukan dengan soal sebanyak 30 butir dan angket sebanyak 18 butir pernyataan.  Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan menghitung skor rata-rata untuk soal tes dan menghitung persentase karakter komunikatif untuk soal non tes. Berdasarkan hasil penelitian, pengolahan data akhir diperoleh persentase hasil belajar pada kelas PBL sebesar 78,85% dan pada kelas inkuiri sebesar 81,98 %. Selain itu, persentase karakter komunikatif peserta didik yang diajar dengan model PBL sebesar 78,15% dan kelas inkuiri sebesar 83,75%, artinya penerapan model pembelajaran inkuiri lebih efektif digunakan dalam membangun karakter komunikatif peserta didik pada materi termokimia di kelas XI SMA Negeri 1 Bandar Seikijang, Pelalawan.
PRAKTIK BAGI HASIL DALAM USAHA TANI JAGUNG: ANALISIS PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM DI DESA PELANGKI OKU SELATAN Dwi Febri Anggela; Erdah Litriani; Khairul RIjal; Vivin Wulandari
El-Mubarak: Islamic Studies Journal Vol. 2 No. 1 (2025): El-Mubarak - Islamic Studies Journal
Publisher : CV. Cendekiawan Muda Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70656/emisja.v2i1.271

Abstract

Kerja sama antara pemilik dan penggarap kebun jagung di Desa Pelangki masih menghadapi beberapa kendala, seperti ketidakjelasan batas waktu perjanjian dan ketiadaan perjanjian tertulis. Hal ini menyebabkan sulitnya penyelesaian ketika terjadi perselisihan, karena tidak adanya bukti yang kuat untuk membela pihak yang dirugikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sistem bagi hasil antara pemilik dan penggarap jagung di Desa Pelangki, serta meninjau praktik tersebut dari perspektif ekonomi Islam. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh melalui sumber primer dan sekunder, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem bagi hasil yang diterapkan menggunakan akad muzara’ah. Namun, pelaksanaannya belum sepenuhnya sesuai dengan prinsip ekonomi Islam karena tidak adanya kejelasan jangka waktu akad dan perjanjian hanya dilakukan secara lisan. Meskipun demikian, praktik bagi hasil ini tetap mencerminkan nilai-nilai Islam seperti menjunjung tinggi amanah, keadilan, dan kebermanfaatan bagi kedua belah pihak.
Co-Authors Dwi Febri Anggela Erdah Litriani Khairul Rijal Maria Erna Rasmiwetti