M Mawardi
Laboratorium Kimia Analitik, Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Padang, Padang 25131, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Process Implementation: Islamic Education Policy in the National Education System at SMKN 1 Kediri West Lombok Mawardi, M; Fadli, Adi; Malik, Abdul
Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jsmp.v8i2.10737

Abstract

Islamic education in the National Education System of the Republic of Indonesia has an integrated relationship, including having goals and functions that are complementary and mutually supportive. Islamic education is a major part of achieving the goals of national education. This article presents the form of Islamic education implemented in public schools as an implementation process of Islamic education policy in the implementation of the national education system. Through observations, interviews, and descriptions of books, articles and documentary data collected, the researcher tries to deeply analyse and group similar data so as to produce a clear and in-depth description of the data analysis. Some of the obstacles that occur in schools indicate patterns of education that tend to be an obstacle to Islamic Education and the National Education Goals, making education stakeholders try to optimize patterns of religious education that refer to the optimization of Islamic Education Goals in national education programs in education units. This research produces several important points to strengthen the implementation of the Islamic education process in education units and concludes the importance of Islamic education in the national education system as a form of education and human development.
HUBUNGAN TINGKAT SPIRITUALITAS DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 5 KLATEN Pramono, Cahyo; Mawardi, M; Agung, Maya Sri Mahastui
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Kesehatan dan MIPA
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Remaja adalah masa peralihan atau masa transisi dari anak-anak menuju dewasa, remaja akan mengalami perubahan fisik maupun psikologis. Pada umumnya remaja berlangsung pada usia 11 tahun. Spiritualitas adalah sesuatu yang memiliki kebenaran yang abadi yang berhubungan dengan tujuan hidup manusia, Kecerdasan emosional adalah kemampuan yang dimiliki individu dalam memotivasi diri sendiri dalam menghadapi emosi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat spiritualitas dengan kecerdasan emosional pada siswa kelas VIII SMP N 5 Klaten. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan desain penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampling penelitian ini menggunakan teknik non probability sampling dengan metode purposive sampling. Sampel penelitian ini sebanyak 71 responden. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner. Uji statistik Spearmen Rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa p value = 0,009 berarti p value < 0.05 sehingga ada hubungan antara tingkat spiritualitas dengan kecerdasan emosional pada siswa kelas VIII di SMP N 5 Klaten. Kesimpulan pada penelitian ini adalah ada hubungan antara tingkat spiritualitas dengan kecerdasan emosional di SMP N 5 Klaten).