Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TOMALEBBI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Hukum, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Jurnal Manarang Manajemen dan Bisnis
Nur Mila
PGSD, FKIP, Universitas Tadulako
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kemampuan Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Pegawai pada Kantor DPRD Kabupaten Majene Mila, Nur; Nursyam Anwar; Muhammad Ramli Supu; Badirun Basir; Wahdaniah; Abdul Latif Dollah
Jurnal Manarang Manajemen dan Bisnis Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Manarang : Manajemen dan Bisnis (Oktober 2025)
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/jurnal manarang.v4i1.5621

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kemampuan Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor DPRD Kabupaten Majene. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan kuesioner. Lokasi penelitian dilaksanakan di kantor DPRD Kabupaten Majene. Populasi dalam penelitian adalah pegawai pada kantor DPRD Majene. Teknik pengambilan sampel secara acak (random sampling), dengan rumus Slovin. Sehingga diperoleh sebanyak 62 responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, lingkungan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, kemampuan kerja dan lingkungan kerja secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai pada kantor DPRD Kabupaten Majene. Dari hasil tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan kerja dan lingkungan kerja mempengaruhi kinerja pegawai.
Penerapan Pendekatan Deep Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Peserta Didik Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Di SMP Negeri Mila, Nur; Agus, Andi Aco; khaedir, muh
Jurnal Tomalebbi Volume 13, Nomor 1 (Maret 2026)
Publisher : Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56680/jt.v13i1.83678

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persiapan guru, penerapan, dan kendala pendekatan deep learning pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan penerapan deep learning diawali dari kesiapan guru dalam menyusun perangkat pembelajaran, memilih strategi yang mendorong keaktifan peserta didik, serta mengikuti pelatihan yang relevan. Penerapan deep learning dilaksanakan melalui kegiatan pembelajaran yang menekankan diskusi, analisis, presentasi, dan refleksi sehingga mendorong keterlibatan aktif peserta didik. Pendekatan ini mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis, literasi, dan pemahaman nilai-nilai Pancasila secara kontekstual. Adapun kendala yang dihadapi meliputi perbedaan kemampuan literasi peserta didik, keterbatasan pemahaman guru, keterbatasan waktu, serta minimnya sarana pendukung. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara guru, sekolah, dan pemerintah dalam menyediakan pelatihan berkelanjutan serta dukungan fasilitas agar implementasi deep learning dapat berjalan optimal.
Co-Authors Abdul Latif Dollah Andi Aco Agus, Andi Aco Badirun Basir Khaedir, Muh Muhammad Ramli Supu Nursyam Anwar Wahdaniah