Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Unik: Pendidikan Luar Biasa
Siska Marini Damayanti
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
BUKU CERITA BINA DIRI DAN MOTORIK DENGAN JUDUL “AYO PERGI SEKOLAH” BAGI ANAK TUNAGRAHITA Afifa Priyatna Difantri; Endriani Rahayu; Indi Farhati; Siska Marini Damayanti; Tika Rahmatunnisa
UNIK (Jurnal Ilmiah Pendidikan Luar Biasa) Vol 4, No 2 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Biasa, FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/unik.v4i2.8144

Abstract

ABSTRAKBuku cerita bina diri dan motorik dengan judul “AYO PERGI SEKOLAH” dijadikan sebagai media pembelajaran bagi anak dengan hambatan intelektual kelas. Buku cerita ini dibuat untuk mengembangkan kemampuan bina diri dan kemampuan motorik anak dengan hambatan intelektual kelas 2 SD di SKh Bina Citra Anak, Kragilan. Tujuan dari buku cerita ini adalah dapat agar anak dapat memahami alur pergi ke sekolah mulai dari bangun tidur hingga sampai sekolah, bangun tidur tepat waktu ketika ingin pergi ke sekolah dihalaman pertama, menggunakan pakaian sekolah dihalaman kedua, mengetahui makanan sehat untuk sarapan dihalaman ketiga, melepas dan memasukan kancing dihalaman ketiga, menggunakan tas kepada boneka dihalaman keempat, dan meraba halaman kelima dan keenam buku yang masing-masingnya memiliki daerah perabaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Subjek penelitian ini adalah anak dengan hambatan intelektual kelas 2 Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data dengan observasi, tes, dan dokumentasi. Instrument pengumpuluan data diperoleh dari hasil asesmen yang diberikan oleh guru kelas. Hasil dari penelitian buku cerita bina diri dan motorik dengan judul “AYO PERGI SEKOLAH” menunjukan bahwa media pembelajaran ini efektif bagi anak dengan hambatan intelektual untuk meningkatkan kemampuan bina diri dan kemampuan motorik.
BlindMaps Sebagai Alat untuk Memudahkan Anak Tunanetra Berorientasi dan Mobilitas di Kampus FKIP UNTIRTA Kota Serang Toni Yudha Pratama; Muntazir Plb; Mila Vindiyani; Siska Marini Damayanti; Kiki Rismaryanti; Aniyah Plb; Lianah Plb
UNIK (Jurnal Ilmiah Pendidikan Luar Biasa) Vol 4, No 1 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Biasa, FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (312.259 KB) | DOI: 10.30870/unik.v4i1.5581

Abstract

BlindMaps adalah alat yang dimana perancangannya mengacu kepada pemanfaatan pendengaran individu tunanetra. BlindMaps dirancang agar dapat mempermudah dan mempercepat tersampaikannya informasi mengenai ruangan-ruangan yang berada disekeliling individu tunanetra. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur sejauh mana keefektifan alat bantu mobilitas tunanetra atau yang diberinama BlindMaps dengan pengambilan lokasi ruang CR1-05 dan perpustakaan di kampus FKIP UNTIRTA. Tunanetra cukup mendekati ruangan manapun tanpa bantuan manusia lain dan akan dibantu oleh BlindMaps untuk mengetahui ruangan apa yang terdekat dengan individu tunanetra tersebut
Co-Authors Afifa Priyatna Difantri Aniyah Plb Endriani Rahayu Indi Farhati Kiki Rismaryanti Lianah Plb Mila Vindiyani Muntazir Plb Tika Rahmatunnisa Toni Yudha Pratama