Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Ilmu Ilmu Agribisnis: Journal of Agribusiness Science Karimah Tauhid AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA
Irwan Efendi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Power Inhibition of ExtractsAzolla microphyllaagainst the Growth of Pathogenic Bacteria (Vibrio alginolyticus, Escherichia coli and Aeromonas hidrophylla Shodikin Aznardi; Dessy Yoswaty; Irwan Efendi
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Vol 5 (2018): Edisi 1 Januari s/d Juni 2018
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT The research was conducted in February - April 2017 at the Laboratory of Marine Chemistry and Marine Microbiology Laboratory, Riau University and Integrated Chemical Laboratory, Muhammadiyah University of Riau. The purpose of this study was to determine the inhibitory power of Azolla microphylla extracts cultured in 5ppt saline water to the growth of pathogenic bacteria (V. alginolyticus, E. coli and A. hidrophylla). Inhibitory test using 4 concentrations used are 100%, 50%, 25% and 12.5%. The results showed that the antimicrobial content of A. microphylla extract could inhibit the growth of pathogenic bacteria (V. alginolyticus, E. coli and A. hydrophylla) with weak ability with inhibitory zone diameter between 0.15 - 2.15 mm. Keyword: ExtractA. microphylla, Power Inhibition, Pathogenic Bacteria 
KINERJA PENYULUH PERTANIAN LAPANG (PPL) DALAM PENERAPAN PANCA USAHATANI JAGUNG SERTA HUBUNGANNYA DENGAN TINGKAT KEMAJUAN USAHATANI JAGUNG DI KECAMATAN KETAPANG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN Nyoman Riadi; Irwan Efendi; Begem Viantimala
Jurnal Ilmu Ilmu Agribisnis: Journal of Agribusiness Science Vol 2, No 4 (2014)
Publisher : Lampung University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (119.661 KB) | DOI: 10.23960/jiia.v2i4.995

Abstract

The objectives of this research are to find out: the agricultural extension workers’ performance level in implementing Panca Usaha Tani (Five Principles of Agricultural Modernization Package), the level of corn farming advancement, and the correlation between Agricultural Extension Workers’ performance and the implementation of Panca Usaha Tani in corn farming, and the level of corn farming advancement in Ketapang subdistrict of South Lampung Regency.  The research data was coollected from September to October 2012. Respondents in this research were 10 Agricultural Extension Workers and 30 farmer groups that were selected purposely. The research applied a survey method and the data was analyzed by descriptive analysis and Rank Spearman’s correlation.  The results showed that the Agricultural Extension Workers’ performance level in implementing Panca Usaha Tani in corn farming was high. Agricultural Extension Workers’ performance including agricultural issues identification, work plan preparation, corn farmer groups fostering, knowledge and agricultural technology transfer were also high, yet, the cooperation of Agricultural Extension Workers with related agencies was fair. The level of corn farming advancement in Ketapang Subdistrict, South Lampung Regency was high. The indicators including income, productivity, and the use of modern input were also high overall.) There was significant  correlation between Agricultural Extension Workers’ performance with the implementation of Panca Usaha Tani in corn farming, but there was no correlation between Agricultural Extension Workers’ performance with the advancement of corn farming and the implementation of Panca Usaha Tani in corn farming with the advancement of corn farming. Key words: advancement of corn farming, agricultural extension workers, panca usaha tani
UPAYA MEMENUHI HASIL MAKSIMAL BIADANG STUDY MATEMATIKA MEMAKAI GAYA PENGKAJIAN KOOPERATIF BERUPA STAD Eneng Marpuah; Irwan Efendi; Ratna Wahyu Wulandari
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 2 No. 4 (2019): APRIL
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk terpenuhinya nilai maksimal matimatika dengan cara penerapan model STAD yang menjadi corak atau menggambarkan PTK. Pelajar kelas tiga SDN Gn. Picung 08 Kabupaten Bogor tahun ajaran 2017/2018 menjadi subjek dari penelitian ini, yang berjumlah 30 orang, dengan rincian: Enam belas laki-laki dan empat belas perempuan dengan tingkat kemampuan akademik heterogen. KKM yang ditetapkan disekolah tersebut yakni 65. sedangkan substansi bangun datar pada bidang study matematika belum mencapai kriteria tersebut. PTK memakai gaya  pengkajian  kooperatif berupa stad digunakan Peneliti sebagai guna mencari solusi dan pemecahan masalah yang ada di dalam kelas,  Metode ini dilakukan dengan dua siklus yang mana siklus satu dan siklus dua ini menggunakan empat tahapan: yang pertama tahap planning atau perencanaan, tahap ke dua implementation atau pelaksanaan, tahap ke tiga observation atau pengamatan, dan refleksi. Keempat tahapan tersebut disajikan dan diimplementasikan dengan langkah-langkah pembelajaran model tipe STAD. Data aktivitas guru, data aktivitas siswa, serta perolehan hasil dalam kegiatan belajar mengajar dijadikan bentuk dan jenis pengumpulan data. diakhir siklus, dilakukan evaluasi dan dicatat dilembar obervasi. Hasil Penilitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pada perolehan hasil di siklus I yaitu 56% menjadi  80% di siklus II. Ini berarti upaya memenuhi hasil maksimal biadang study matematika memakai gaya  pengkajian  kooperatif berupa stad sudah terpenuhi dan dianggap tuntas.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP MINAT BELAJAR IPS SISWA Gilang Pangestu; Syamsudin Ali Nasution; Irwan Efendi
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 2 No. 4 (2019): APRIL
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui adakah pengaruh penerapanmodel pembelajaran Picture and Picturetehadap minat belajar IPS siswa. Jenis penelitian adalah penelitian kuasi eksperimen dengan menggunakan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi yaitu siswa kelas IV MI Uswatun Hasanah tahun pelajaran 2018/2019, siswa kelas IV A (21 siswa) dan IV B (19 siswa) dijadikan sampel. Sampel ditentukan dengan teknik sampling random sampling. Teknik pengumpulan data dengan teknik observasi, wawancara dan angket minat belajar. Teknik analisis data yang digunakan, ialah analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil analisis menggunakan uji (one sample t-test) terdapat perbedaan minat belajar IPS yang signifikansi antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan nilai signifikansi 0,000<0,05. Dilihat dari rata-rata nilai pada kedua kelompok diketahui nilai kelompok edsperimen lebih tinggi dari kelompok kontrol (74,28>67,63). Maka dapat disimpulkan terdapat perbedaan yang signifikansi antara siswa yang diterapkan model pembelajaran Pictur and Pictur dengan siswa yang diterapkan metode ceramah.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN QUIZIZZ TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK Evi latifah; Rasmitadila; Irwan Efendi
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 5 No. 2 (2022): AGUSTUS
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The interesting use of learning media, can increase the motivation to learn learners, get bored, and spirit in following learning, Media learning as a tool to encourage learners to achieve their competence, in addition can motivate the learners in the learning. For that, educators have a role in using media learning, especially technological media. The purpose of this research is to test, the influence of significant media learning Quizizz to the motivation to learn learners of class VI elementary School of Islam integrated Al-Fatih District Cigombong Bogor Regency. The research technique used is a descriptive quantitative with research design i.e. functional correlation. The research Data was collected using questionnaire poll techniques, with the number of respondents all students of class VI SDIT Al-Fatih as many as 42 students. The results of research analysis showed that there is a significant influence between the use of media learning quizizz to the motivation to learn learners know the value of Thitung 4.854 > 2.021 This or the value of Thitung greater than with the error level is 5% with a significant yield of 0.000 < 0.05 so that H0 rejected and Ha accepted, the magnitude of the influence is 37.1%, while the influence from the outside is not in the study of 62.9%. So the conclusion of this research is that there is a significant influence of the use of media learning quizizz towards the motivation of learning learners.
PENGARUH MEDIA KULIT KERANG TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V SDN 17 TANJUNGPANDAN Damayanti, Ira; La Ode Amril; Irwan Efendi; Mawardini, Annisa
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 1 No. 2 (2023): AL - KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Matematika termasuk salah satu ilmu pendidikan yang sangat penting karena dimana ilmu ini sangat berhubungan erat dengan penyelesaian masalah yang kita jumpai di kehidupan sehari-hari. Namun pada kenyataan di masyarakat luar matematika merupakan pembelajaran yang sangat sulit sehingga banyak yang tidak memahami bagaimana matematika itu sendiri. Media pembelajaran merupakan suatu alat atau perantara yang bisa digunakan guru untuk menunjang pembelajaran agar lebih menyenangkan dan mudah dipahami. Penelitian ini menggunakan media kulit kerang sebagai media pembelajaran yang dijadikan tolak ukur untuk mengetahui apakah media kulit kerang berpengaruh terhadap pemahaman konsep matematika peserta didik. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif eksperimen dengan desain posttest only group design. Subjek pada penelitian ini yaitu peserta didik kelas V di SDN 17 Tanjungpandan, dimana V.2 sebagai kelompok eksperimen dan kelas V.3 sebagai kelompok kontrol yang ditentukan dengan teknik simple random sampling. Pada penelitian ini kedua kelompok diberikan posttest yang hasilnya kemudian dianalisis pada analisis deskriptif dan inferensial menggunakan bantuan SPSS 20.0. Dari hasil posttest t hitung (0,059)&gt; r tabel (0,05), hal ini menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh media kulit kerang terhadap pemahaman konsep matematika peserta didik kelas V, hal ini diakibatkan oleh beberapa alasan.
Pengembangan Media Belajar IPA Berbasis Cerita Fantasi Anak Kelas IV MIS Mathlaul Anwar Cimande Hilir Azizah, Siti Nur; Wiworo Retnadi Rias Hayu; Irwan Efendi
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 10 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i10.15750

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan media pembelajaran dan rendahnya kemampuan membaca siswa, yang berdampak pada menurunnya minat baca dan belajar siswa, khususnya pada materi yang memuat banyak bacaan. Guru hanya mengandalkan buku "bacalah" untuk anak usia dini dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran IPA berbasis cerita fantasi anak serta menguji kelayakannya. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (research and development/RnD) dengan model pengembangan 4D yang diperkenalkan oleh Thiagarajan, dkk. Tahapan pertama adalah Define, yaitu analisis kebutuhan; kedua adalah Design, yang melibatkan perancangan model konseptual dan perangkat pembelajaran; ketiga adalah Develop, yang mencakup uji validasi untuk menilai kelayakan media; dan terakhir adalah Disseminate, yaitu penerapan media pada subjek penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Untuk menilai kelayakan media, validasi dilakukan oleh dua validator, yakni ahli media, ahli materi dan bahasa, serta melalui angket respons guru dan siswa. Hasil uji kelayakan menunjukkan bahwa validasi ahli materi dan bahasa memperoleh skor total 62, yang termasuk kategori layak. Validasi ahli media mendapatkan skor akhir 42, yang sedikit di bawah rentang skor 44. Produk buku cerita fantasi anak dinilai cukup layak untuk digunakan. Penilaian guru menghasilkan skor 42, yang juga termasuk dalam kategori layak, sedangkan penilaian siswa memperoleh skor akhir 41,51, juga dalam kategori layak digunakan.
Co-Authors Amril, La Ode Begem Viantimala Dessy Yoswaty Eneng Marpuah Evi latifah Gilang Pangestu Ira Damayanti, Ira Mawardini, Annisa Nyoman Riadi Rasmitadila, Rasmitadila Ratna Wahyu Wulandari Shodikin Aznardi Siti Nur Azizah, Siti Nur Syamsudin Ali Nasution Wiworo Retnadi Rias Hayu, Wiworo Retnadi Rias