Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

0.659

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Jurnal Manajemen MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Integrated Lab Journal KASBANA : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan

Sutriyono Sutriyono

Unknown Affiliation

Author-ID : 3219732

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SUHU DAN KALOR DENGAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN CD INTERAKTIF KELAS X Sutriyono Sutriyono
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Vol 3, No 1 (2012): APRIL 2012
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jp2f.v3i1/april.387

Tujuan penelitian ini untuk mencapai efektifitas pembelajaran yangditunjukkan oleh: 1) tuntas pada variabrel keaktifan, keterampilanproses, dan prestasi belajar peserta didik. 2) berpengaruh positifnyavariabel keaktifan dan keterampilan proses terhadap prestasi belajar.3) prestasi belajar peserta didik kelas eksperimen lebih baik dari padaprestasi belajar kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan: (1)Prestasi belajar kelompok eksperimen mencapai ketuntasan dengannilai rata-rata 73,84 (nilai KKM = 68). (2) Nilai keaktifan danketerampilan peserta didik telah mencapai ketuntasan (nilai KKM =75), dengan nilai rata-rata 81,62 untuk keaktifan dan 81,56 untukketerampilan proses. (3) Keaktifan dan ketrampilan peserta didikberpengaruh positif terhadap hasil belajar. Keterampilan prosesberpengaruh 13,7% terhadap prestasi belajar, keaktifan peserta didikberpengaruh 20,9% terhadap prestasi belajar. (4) Prestasi belajarkelompok eksperimen (dengan nilai rata-rata = 73,84) lebih baikdibandingkan dengan prestasi belajar kelompok kontrol (dengan nilairata-rata = 60,00).Kata kunci: Group Investigation, CD Interaktif, Prestasi Belajar

PENGARUH MOTIVASI DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BAGIAN PROTOKOL PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA Sutriyono Sutriyono
JURNAL MANAJEMEN Vol 4 No 1 (2014): JURNAL MANAJEMEN VOL. 4 NO. 1 JUNI 2014
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jm.v4i1.166

This study aims to: 1). To determine the effect of motivation that carried on Improved employee performance protocol Section Yogyakarta City Government. 2). To determine the effect of employee performance on the part of Yogyakarta City Government Protocol. 3). To determine the effect of leadership style on the part of the Government of Yogyakarta City Protocol. The population in this study is an employee at the Yogyakarta city government protocol of 40 people. Samples taken are all employees of the protocol section using sampling techniques, namely Saturated samples representing the entire amount of the population. Based on the results obtained by the regression equation is: Y = 0.244X1 + 0.671X2. Based on the analysis of statistical data, indicators in this study are valid and variables are reliable. In the classic assumption test, regression models multikolonieritas free, there is no heteroscedasticity, and the normal distribution. Through the results of the calculations have been done obtained t value of 2.072 with a significance level of 0.045 is the result of less than 0.05, which means that the hypothesis in this study receive and reject Ho Ha. In this test proved statistically that work motivation has positive influence on employee performance. Through the results of the calculations have been done obtained t value of 5.694 with a significance level of 0.000 is the result of less than 0.05, which means that the hypothesis in this study receive and reject Ho Ha. In this test is statistically proven that leadership has positive inflence on employee performance. The most powerful influence on employee performance on the protocol of Yogyakarta city government leadership is a variable that is equal to 0,671. The results of this study are: 1). Motivation has positive influence on employee performance. 2). Leadership style has positive influence on employee performance. 3). Motivation and leadership styles affect the performance of employees in the city of Yogyakarta government protocol. Key words: motivation, leadership style and performance.

PERAN DAN FUNGSI SOSIAL MASJID DALAM MENINGKATKAN KUALITAS KEAGAMAAN MASYARAKAT DESA PALALANGAN SUTRIYONO SUTRIYONO
Kasbana Vol 1 No 2 (2021): Juli
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Darul Falah Bondowoso

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53948/kasbana.v1i2.28

The mosque is a vital tool for Muslims in carrying out daily, weekly, and annual ritual worship. The mosque is a symbol of Islamic civilization. In essence, mosques can function as social facilities to mobilize, empower, and improve the quality of society. The sacredness of the mosque as the center of a place of worship in an area becomes a magnet in itself and can be used as capital in improving the quality of mosque congregations through activities with transcendental spiritual nuances. This study discusses the role and social function of the mosque as part of the religious system and social institutions. This type of research is field research with a qualitative approach. The results of the study indicate that the mosque can carry out its social roles and functions well as a center for community religious activities.

DESKRIPSI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI BANGUN DATAR DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER Nur Hanifah; Sutriyono Sutriyono
MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 5, No 1 (2018): MAJU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan representasi matematis siswa SMP pada materi geometri ditinjau dari perbedaan gender. Subjek dalam penelitian ini adalah 6 siswa SMP Negeri 3 Salatiga yang terdiri dari tiga siswa laki-laki dan tiga siswa perempuan. Pemilihan subjek berdasarkan rekomendasi dari guru mata pelajaran matematika. Keenam siswa tersebut memiliki kemampuan matematika yang sama dan telah memenuhi kecukupan pengetahuan dan ketrampilan matematika pada materi bangun datar. Pengumpulan data dilakukan dengan tes tertulis dan dilanjutkan dengan wawancara secara individual untuk memperoleh data yang valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa perempuan lebih unggul dari siswa laki-laki dalam representasi berupa pernyataan matematika atau notasi matematika, siswa perempuan lebih unggul daripada siswa laki-laki dalam representasi visual yang berupa gambar, siswa laki-laki lebih unggul daripada siswa perempuan dalam reprsentasi berupa teks tertulis/kata-kata. Kata kunci: representasi matematis, bangun datar, gender.

DESKRIPSI PEMAHAMAN KONSEP BANGUN DATAR OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 03 SALATIGA BERKEMAMPUAN RENDAH Yessicha Wulandari; Sutriyono Sutriyono
MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 5, No 2 (2018): MAJU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemahaman konsep bangun datar siswa kelas VIII berkemampuan rendah. Subjek dalam penelitian ini adalah 5 siswa SMP Negeri 3 Salatiga yang terdiri dari tiga siswa laki-laki dan dua siswa perempuan. Pemilihan subjek berdasarkan rekomendasi dari guru mata pelajaran matematika. Kelima siswa tersebut memiliki kemampuan matematika yang sama dan telah memenuhi kecukupan pengetahuan dan ketrampilan matematika pada materi bangun datar. Pengumpulan data dilakukan dengan tes tertulis dan dilanjutkan dengan wawancara secara individual untuk memperoleh data yang valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek 1 dapat memenuhi 6 indikator, subjek 2 dapat memenuhi 3 indikator, subjek 3 dapat memenuhi 5 indikator, subjek 4 dapat memenuhi 4 indikator, subjek 5 dapat memenuhi 5 indikator.Kata kunci: Pemahaman Konsep; Bangun Datar; Berkemampuan Rendah.

RANCANG BANGUN MIKROSKOP RISET STEREO UNTUK MENDOKUMENTASIKAN VIDEO PERGERAKAN HYDRA SP SEBAGAI DAYA DUKUNG TERHADAP PRAKTIKUM SISTEMATIKA HEWAN AVERTEBRATA Sutriyono Sutriyono
Integrated Lab Journal Vol. 4 No. 2 (2016)
Publisher : UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Research design research stereo microscope for video documenting the movement of Hydra sp as the carrying capacity of the practicum systematic invertebrate animals has been completed. This research was conducted at the Laboratory of Biology, Faculty of Science and Technology UIN Sunan Kalijaga. The purpose of this research is to document the movement picture and video of Hydra sp in practicum systematic invertebrate animals. Coupling research microscope with a digital camera that can save the video file is done through several stages of which is to connect a computer or laptop with a stereo microscope with a digital camera. The analysis used is descriptive analysis. The results of this research is a movement of Hydra sp video file that can be used as a medium of learning in a practical systematics invertebrates. In this study it can be concluded that the merger of the computer or laptop and stereo microscope with a digital camera can be used for video documenting the movement of Hydra sp.

Pengaruh penguasaan penggunaan Mikroskop Binokuler terhadap nilai praktikum MATEKLAB Sulistiyawati Sulistiyawati; Sutriyono Sutriyono
Integrated Lab Journal Vol. 4 No. 1 (2016)
Publisher : UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

This study aims to determine whether there is influence between mastery of the use of a dissecting microscope to the value of laboratory techniques in management practicum student of biology education courses 2015 academic year 2015/2016. This research is a quantitative research, the independent variable is the mastery of the use of a binocular microscope, while the value of the dependent is a practical value. Collecting data using the method of documentation and testing methods such as pre-test and post test. To know domination influence of binoculer microscope to value practicum at this research applies correlation analysis and one way anova. From one way anova analysis can be concluded that the 5% significance level there is a real effect between mastery binocular microscope to count the value of his lab where F = 3,292 with significant value 0.046. From inferential one way anova analysis that with level of signifikasi 5% there is real influence between dominations of binocular microscope to value practicum where F calculate is = 3.292 with value signifikasi 0,046

UJI validitas dan reliabilitas kuisoner Kepuasan konsumen Pengujian Sampel Lab. Terpadu FST UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Sutriyono Sutriyono
Integrated Lab Journal Vol. 4 No. 1 (2016)
Publisher : UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

This research aim to know level of validity and reliability kuisoner satisfaction of sample test consumer in Integrated Laboratory Science and Technology Faculty UIN Sunan Kalijaga. Valid and mainstay an instrument in this case quizoner sampling test hardly determines success in determining level of satisfaction of consumer matching with reality. Retrieval of data in this research by using quizoner, while data analysis applied is Correlation Test Pearson Product Moment and Alpha Cronbach's Test. Validity test indicates that valid of kuisoner satisfaction of integrated laboratory sampling test consumer which consist of tangibles ( X1), assurance ( X2), reliability ( X3), responsiveness ( X4), emphaty ( X5) can expressed valid, calculate r of all indikator/ variable to total score bigger than tables r ( 0,2458) with level significance 1%. Where highest valid there is at variable assurance ( X2) with correlation value reachs 0,887. While to testing reliability with level signifikasi 5% ( table r 0,1882) indicates that mainstay quizoner satisfaction of integrated laboratory sampling test consumer has level of high reliability with value Apha 0,825.

PENGEMBANGAN ETRAINING MENGGUNAKAN MOODLE DI PERKALINDO Sonasa Rinusantoro; Sutriyono Sutriyono
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 3 (2020): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1225.094 KB)

Perkalindo merupakan suatu perkumpulan yang menyelenggarakan: pelayanan training, jasa konsultan laboratorium dan akreditasi, jasa pembentukan laboratorium termasuk Laboratorium Klinik di sebuah Klinik/Rumah Sakit, dan juga bekerjasama dengan pihak vendor terkait untuk proses penyediaan alat-alat/barang pendukung Laboratorium termasuk Sistem Informasi Laboratorium (LIS) yang dibutuhkan sebagai pendukung operasional Klinik/ Rumah Sakit dan laboratorium lainnya di Indonesia. Perkalindo di harapkan memiliki sistem pelatihan yang dapat diikuti lebih banyak peserta di daerah-daerah Indonesia. Era teknologi diharapkan bisa menyesuaikan dengan keadaan, dimana akses internet sudah menjangkau kota-kota besar di Indonesia. Pemanfaatan media online, adalah sangat menunjang dalam keberlangsungan akan proses kegiatan pelatihan tersebut.Tujuan umum dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah membantu anggota perkalindo untuk mengembangkan etraining menggunakan Moodle. Dalam sosialisasi kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan di Perkalindo, dikembangkan fasilitas etraining menggunakan Moodle dan diberikan pelatihan bagaimana pengelola dan pengajar dapat menggunakan etraining sebagai salah satu media dalam proses pelatihan yang menarik dan membuat soal ujian.

PELATIHAN PEMBUATAN DAN PENGELOLAAN WEBSITE PADA YAYASAN ASIMA DEWANTARA SYALENDRA sonasa rinusantoro; Nana Hermansyah; Sutriyono Sutriyono
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Perkembangan Teknologi Informasi saat ini berkembang dengan cepat hampir sebagian besar dari kegiatan manusia memanfaatkan teknologi informasi. Perkembangan teknologi informasi memunculkan berbagai jenis kegiatan yang berbasis pada teknologi informasi, seperti e-government, e-bisnis, e-education dan sebagainya. Perkembangan teknologi informasi dalam bidang pendidikan dapat dilihat dari banyaknya sekolah-sekolah yang mengharuskan Yayasan untuk mendukung sekolah agar dapat memiliki jaringan internet. Banyak sekolah berlomba-lomba memasang jaringan internet untuk dapat menikmati kemudahan mendapatkan informasi melalui internet.Saat ini Sekolah Islam Al-Huda dari SD, SMP dan SMK telah dapat menggunakan Internet pada lingkungan Sekolah namun pemanfaatan jaringan Internet ini masih belum maksimal. Kemampuan guru-guru dalam menggunakan dan memanfaatan teknologi internet masih tergolong rendah. Hal ini dilihat dari belum adanya website Sekolah Islam Al-Huda dari SD, SMP dan SMK. Oleh karena itu maka dalam kegiatan pengabdian ini dilakukan pelatihan kepada staf IT dan guru-guru Sekolah Islam Al-Huda untuk dapat membuat website dan mengelolanya dengan baik sebagai media pendukung proses belajar mengajar, promosi dan informasi. Dan kedepan dengan pelatihan ini juga diharapkan staf IT dan guru-guru yang mengikuti pelatihan dapat membuat suatu website baru sebagai Website Sekolah.Staf IT dan Guru, sebagai admin dan fasilitator, diharapkan mempunyai model pembelajaran baru yang menarik, kreatif dan mudah dipahami dalam proses belajar mengajar. Salah satu model pembelajaran yang dapat dibuat oleh guru agar menarik minat siswa dalam belajar adalah website sekolah

Co-Authors I Putu Ayub Darmawan Nana Hermansyah Nur Hanifah Sonasa Rinusantoro Sulistiyawati Sulistiyawati Yessicha Wulandari

Title

Found 11 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 11 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 11 Documents
Search