Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Nana Hermansyah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PELATIHAN PEMBUATAN DAN PENGELOLAAN WEBSITE PADA YAYASAN ASIMA DEWANTARA SYALENDRA sonasa rinusantoro; Nana Hermansyah; Sutriyono Sutriyono
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan Teknologi Informasi saat ini berkembang dengan cepat hampir sebagian besar dari kegiatan manusia memanfaatkan teknologi informasi. Perkembangan teknologi informasi memunculkan berbagai jenis kegiatan yang berbasis pada teknologi informasi, seperti e-government, e-bisnis, e-education dan sebagainya. Perkembangan teknologi informasi dalam bidang pendidikan dapat dilihat dari banyaknya sekolah-sekolah yang mengharuskan Yayasan untuk mendukung sekolah agar dapat memiliki jaringan internet. Banyak sekolah berlomba-lomba memasang jaringan internet untuk dapat menikmati kemudahan mendapatkan informasi melalui internet.Saat ini Sekolah Islam Al-Huda dari SD, SMP dan SMK telah dapat menggunakan Internet pada lingkungan Sekolah namun pemanfaatan jaringan Internet ini masih belum maksimal. Kemampuan guru-guru dalam menggunakan dan memanfaatan teknologi internet masih tergolong rendah. Hal ini dilihat dari belum adanya website Sekolah Islam Al-Huda dari SD, SMP dan SMK. Oleh karena itu maka dalam kegiatan pengabdian ini dilakukan pelatihan kepada staf IT dan guru-guru Sekolah Islam Al-Huda untuk dapat membuat website dan mengelolanya dengan baik sebagai media pendukung proses belajar mengajar, promosi dan informasi. Dan kedepan dengan pelatihan ini juga diharapkan staf IT dan guru-guru yang mengikuti pelatihan dapat membuat suatu website baru sebagai Website Sekolah.Staf IT dan Guru, sebagai admin dan fasilitator, diharapkan mempunyai model pembelajaran baru yang menarik, kreatif dan mudah dipahami dalam proses belajar mengajar. Salah satu model pembelajaran yang dapat dibuat oleh guru agar menarik minat siswa dalam belajar adalah website sekolah
PELATIHAN MEMAKSIMALKAN PENGGUNAAN E-COMMERCE UNTUK PENJUALAN PADA UMKM DODOL PAK OYOT DI DESA CIAKAR, KABUPATEN TANGERANG Sutriyono; Sonasa Rinusantoro; Nana Hermansyah
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan salah satu sektor ekonomi yang memiliki kontribusi besar terhadap pertumbuhan ekonomi nasional. Kabupaten Tangerang mengalami peningkatan yang signifikan dalam jumlah pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Data dari Dinas Koperasi dan Usaha Mikro Kabupaten Tangerang menunjukkan bahwa total pelaku UMKM di wilayah tersebut mencapai 59.317 orang. Salah satu UMKM di Desa Ciakar yang terletak di kecamatan Panongan, kabupaten Tangerang Provinsi Banten yaitu Dodol Pak Oyot. Dodol Pak Oyot telah menjadi ikon kuliner tradisional asli kabupaten Tangerang. Saat ini Dodol Pak Oyot sudah menggunakan beberapa platform dalam pemasarannya misalnya Instagram, Facebook, WhatsApp (WA) namun dari sisi pemesanan, penjual masih menggunakan satu platform saja. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini dalam rangka membantu pelaku UMKM dalam hal ini produk Dodol Pak Oyot untuk memaksimalkan penggunaan e-commerce untuk penjualan dengan mengintegrasikannya dengan fitur pemesanan. Metode yang digunakan berupa seminar interaktif, workshop, dan pendampingan praktik oleh Tim pemateri. Hasil menunjukkan peningkatan nilai peserta dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan sebelum dan sesudah pelatihan. Maka, kegiatan PkM ini berhasil memberikan dampak dari sisi pemahaman peserta tentang materi yang diberikan.
Co-Authors Sonasa Rinusantoro Sutriyono Sutriyono Sutriyono