Istiqomah .
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

UPAYA MENINGKATKAN PENGENALAN BENTUK GEOMETRI DENGAN METODE DEMONSTRASI KELOMPOK A PAUD BINA CERIA SEMARANG Istiqomah .; Agung Prasetyo
PAUDIA : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini Vol 4, No 1 (2015): volume.4 No. 1 Juli (2015)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/paudia.v4i1.1660

Abstract

Latar belakang yang mendorong penelitin ini adalah pentingnya mengoptimalkan pengenalan geometri anak sejak usia dini. ditemukan bahwa dalam kemampuan anak mengenal bentuk geometri masih di kategorikan sangat rendah ,hal ini terlihat masih banyak anak yang belum bisa menyebutkan bentuk –bentuk geometri.Permasalahan yang diungkap dalam penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan pengenalan geometri anak dengan Metode Demonstrasi ?. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan pengenalan geometri dengan  metode demonstrasi Kelompok A di PAUD Bina Ceria  Banyumanik Semarang Tahun Ajaran 2015/2016.  Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah anak didik PAUD  Bina Ceria Banyumanik Semarang Tahun Ajaran 2015/2016 pada usia 3-4. Penelitian dilakukan melalui dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi.  Berdasarkan data kondisi awal Peningkatan tersebut diatas dapat dilihat melalui peningkatan skor pengenalan bentuk geometri dari kondisi awal,akhir siklus I dan Akhir siklus II. Kondisi awal sebelum tindakkan menunjukkan pengenalan geometri anak usia 3-4 tahun PAUD Bina Ceria Banyumanik Semarang pengamatan kondisi awal sebesar 20%  kemudian pada siklus I Meningkat  menjadi 50% dan pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 80% yang mengalami hasil indikator kinerja  indikator. Maka, dilakukan penelitian di PAUD Bina Ceria  Banyumanik Semarang Tahun Ajaran 2015/2016. Saran yang dapat peneliti sampaikan hendaknya dalam proses pengenalan geometri, guru harus menciptakan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. Salah satunya dengan metode demonstrasi, sehingga tujuan untuk meningkatkan pengenalan geometri dapat tercapai. 
PARENTING SELF EFFICACY PADA IBU YANG MEMILIKI ANAK AUTIS Sumiati Sinaga; Istiqomah .
Jurnal Medika : Karya Ilmiah Kesehatan Vol 3 No 2 (2018)
Publisher : ITKES Wiyata Husada Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.788 KB) | DOI: 10.35728/jmkik.v3i2.48

Abstract

Autism is a developmental disorder that is related to nerves and affects a child's ability to communicate, interact and behave. The number of children with autism in Indonesia continues to increase, including in East Kalimantan. Handling an autistic child is certainly not an easy thing for parents. The care of autistic child is very depend on the ability of parents to care for children consistently in which includes bringing their children therapy regularly. many parents become stressed because they feel unable to care for their children, and is needed support from various groups as well as families to help mothers improve their abilities and reduce stress experienced. The purpose of this study is to explore the experiences of parenting self-efficacy of mothers who have autistic children in the State SLB Pembina. This study uses qualitative research with a phenomenological approach. The participants in this study were 5 mothers who had autistic children. The data retrieval used is the purposive sampling. This study has produced two main themes, namely undergoing a care role for the condition of child abnormalities and obtaining independences in autistic children based on the beliefs in parenting. Based on the results of the study, it can be concluded that mothers who initially experience distress when they first care for their children can raise and care for their children properly. This research is expected to be a source of information in the development of nursing science and it can be used as an entry point in counseling parents regarding the experience of parents in caring for and overcoming every problems that occur in many children with autism.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM KAMPUNG KREASI WARNA-WARNI LORONG MARI TALANG BUBUK OLEH PT PERTAMINA (PERSERO) RU III PLAJU Rahadiyand Aditya; Sulistyary Ardiyantika; Istiqomah .
Peksos: Jurnal Ilmiah Pekerjaan Sosial Vol 19 No 1 (2020): PEKSOS
Publisher : Politeknik Kesejahteraan Sosial Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31595/peksos.v19i1.238

Abstract

Data penduduk perkotaan semakin tinggi dari tahun ke tahun, pada tahun 2035 di prediksi jumlah penduduk perkotaan dapat mencapai 70% dari jumlah seluruh penduduk di Indonesia. Beberapa permasalahan yang muncul di wilayah perkotaan antaralain kimiskinan, anak jalanan, pengangguran dan juga perkampungan kumuh. Kota Palembang adalah salah satu wilayah dengan jumlah kawasan kumuh tertinggi di Indonesia sebesar 1.443 Ha, Lorong Mari Kelurahan Talang Bubuk Kecamatan Plaju dengan jumlah pemukiman kumuh sebesar 5,47 Ha salah satunya. PT Pertamina RU III Plaju memiliki program tanggung jawab sosial perusahaan berupa Kampung Kreasi Warna-warni Lorong Mari. Maka dari itu menarik untuk dikaji, bagaimana kegiatan pemberdayaan yang dilakukan perusahaan dalam menjalankan Program Kampung Kreasi Warna-warni tersebut? Penelitian ini bertujuan agar dapat menjadi rujukan bagi perusahaan lain yang menerapkan program tanggung jawab sosialnya sejenis dengan program Kampung Kreasi Warna-warni ini. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan obyek penelitian adalah Kampung Kreasi Warna-warni Lorong Mari. Teknik penarikan informan menggunakan non probability dengan jenis bola salju dan data yang diperoleh diolah menggunakan analisis interaktif yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Kesimpulan penelitian ini adalah program Kampung Kreasi Warna-warni sudah berjalan sesuai dengan tujuan pemberdayaan yaitu pada aspek perbaikan kelembagaan, perbaikan lingkungan dan perbaikan pendapatan. Catatan yang perlu diperhatikan adalah perlunya pelatihan untuk masyarakat Lorong Mari agar kegiatan kelompok di sana berjalan secara efektif dan efisien.Kata Kunci : Kampung Kreasi Warna-warni, Pemberdayaan Masyarakat, Perbaikan Kelembagaan, Perbaikan Lingkungan, Perbaikan Pendapatan,