Wahyu Achmad Saheb
UNIVERSITAS JEMBER

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI MATERI USAHA DAN ENERGI MENGGUNAKAN CRI PADA SISWA SMA DI BONDOWOSO Wahyu Achmad Saheb; Bambang Supriadi; Trapsilo Prihandono
FKIP e-PROCEEDING Vol 3 No 1 (2018): Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konsep-konsep fisika yang tertanam pada siswa harus benar secara ilmiah dan sesuai dengan konsepkonsep fisika yang ada sehingga tidak mengalami miskonsepsi. Identifikasi yang dilakukan padapenelitian ini terpacu pada miskonsepsi materi usaha dan energi pada siswa SMA di Bondowosodengan menggunakan tes. Teknik yang digunakan untuk mengidentifikasi miskonsepsi yakni teknikCertainty of Response Index (CRI). Responden dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA diSMAN 1 Tenggarang, SMAN 3 Bondowoso, dan SMAN 1 Pujer. Instrumen tes yang digunakan yaituberbentuk tes pilihan ganda disertai CRI dan alasan. Hasil dari tes tersebut adalah berupa data tingkatCRI dan pengklasifikasian kategori siswa dalam tiga kelompok yakni paham konsep, tidak tahukonsep dan miskonsepsi. Dari data yang didapat, untuk nilai CRIS tidak ada yang melebihi angka 2,5pada tiap indikator dan fraksi jawaban benar dibawah angka 0,5 yang berarti jumlah soal yang dijawabbenar kurang dari jumlah soal yang dijawab salah, maka untuk semua nomor kecenderungan siswatidak tahu konsep. Secara keseluruhan siswa SMA di Bondowoso untuk materi usaha dan energimengalami miskonsepsi sebesar 21,59% dan dapat digolongkan ke dalam miskonsepsi kategori rendahkarena berada di bawah 30%