Garuda - Garba Rujukan Digital

AKTIVITAS LARUTAN AKAR SIRIH HUTAN (Piper aduncum L.) SEBAGAI PENGHAMBAT PERTUMBUHAN BAKTERI. Arisma Arisma; Istiqomah Istiqomah
Biolearning Journal Vol 4 No 1 (2017): Biolearning Journal (Februari 2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (336.991 KB)

Tujuan penelitian untuk mengetahui aktivitas larutan akar sirih hutan (Piper aduncum L.) sebagai penghambat pertumbuhan bakteri. Penelitian ini merupakan suatu eksperimen biologi. Sampel yang digunakan Nutrient Agar (NA) dan sirih hutan. Variabel tetap pertama pemberian larutan akar sirih hutan. variabel tetap kedua Nutrient Agar (NA) untuk menguji penghambatan pertumbuhan bakteri. Variabel bebas pertama larutan akar sirih hutan. variabel bebas kedua penampakan koloni bakteri akibat perkembangbiakan bakteri.. Instrumen yang digunakan adalah dokumentasi. Hasil data dihitung dengan menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis digunakan uji one way ANOVA. Hasil penelitian diperoleh setiap kelompok sampel Nutrient Agar ditumbuhi koloni bakteri. Hasilperhitungan semua data berdistribusi normal. Hasil uji hipotesis kelompok tanpa perlakuan terhadap konsentrasi 25 %, 50 %, dan 75 % nilai probalitas = 1.000 > α = 0.05, sehingga tidak ada perbedaan perkembangan bakteri antara sampel yang diberi perlakuan dengan sampel tanpa perlakuan. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa akar sirih hutan (Piper aduncum L.) tidak mampu menghambat pertumbuhan bakteri.

PENGARUH METODE OUTDOOR LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XB PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP DI SMA YPK BETHEL Sarlota Ijie; Istiqomah Istiqomah
Biolearning Journal Vol 6 No 2 (2019): Biolearning Journal (Juli 2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Hasil belajar merupakan tujuan akhir dilaksanakannya kegiatan pembelajaran hasil belajar siswa di SMA YPK Bethel Aimas Khususnya pada siswa kelas XB yang dipakai dalam penelitian ini menunjukkan bahwa hasil terakhir (pretest) yang meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran biologi menggunakan metode outdoor learning terhadap hasil belajar siswa kelas XB di SMA YPK Bethel Aimas. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas XB. Metodologi pendidikan yang digunakan adalah penelitian eksperimen kuantitatif dengan alasan one group pretest-postest. Instrumen yang digunakan adalah penelitian tes yang sebelumnya diuji validitas dan uji reabilitas. Hasil yang diuji validitas pada instrumen yang digunakan valid. Data tes berdistribusi normal, hasil uji T-test paired sampai pada kelas XB didapati bahwa nilai T-hitung dan T-tabel yakni 0,576 > 2,281 sehingga ada perbedaan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah melakukan pembelajaran menggunakan metode outdoor learningdari hasil test siswa diperoleh bahwa metode outdoor learning tersebut efektif sebagai metode pembelajaran.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI MAHASISWA SEMESTER VI UNIMUDA SORONG TAHUN 2019 Jaharudin Jaharudin; Fathurrahman Fathurrahman; Istiqomah Istiqomah
Biolearning Journal Vol 7 No 1 (2020): Biolearning Journal (Februari 2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar mahasiswa mata kuliah ekologi hewan pada submateri keaneragaman komunitas. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu menggunakan kelas kontrol dan eksperimen. Kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran discovery learning dan kelas kontrol tanpa model pembelajaran discovery learning. Analisis data berupa uji validitas, n gaint, dan uji t tidak berpasangan, analisis nilai afektif dan psikomotor, uji mann whitney U dan uji linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikansi aspek kognitif dan afektif sebesar p (0,000) < α (0,05), sedangkan nilai signifikansi aspek psikomotor sebesar p (0,029) < α (0,05), hal ini berarti bahwa ada pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar. Besaran pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar siswa aspek kognitif sebesar 52,1%, sedangkan pada aspek afektif dan psikomotor tidak dapat dianalisis secara lanjut besaran pengaruhnya karena berupa data ordinal.

IDENTIFIKASI TOKSISITAS LARUTAN Smilax Sp TERHADAP PERILAKU LARVA Culicidae Rosita Dwi Kusuma; Aung Sumbono; Istiqomah Istiqomah
Biolearning Journal Vol 7 No 2 (2020): Biolearning Journal (Juli 2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Penelitian ini bertujuan untuk identifikasi toksisitas larutan daun Smilax Sp terhadap perilaku larva Culicidae. Penelitian dilakukan di Laboratorium Terpadu UNIMUDA Sorong pada bulan Maret 2020 menggunakan daun Smilax Sp untuk perilaku larva Culicidae akibat toksisitas larutan Smilax Sp. Dirancang dengan konsentrasi 75% untuk 5 wadah perlakuan (1L, 1,5L, 2L, 2,5L,3L) dan masing-masing sebanyak 10 larva Culicidae dengan tiga kali ulangan. Data hasil pengamatan toksisitas dideskripsikan dan di analisis data dengan rata-rata, selisih dan persentase. Hasil penelitian diperoleh bahwa tingkat toksisitas larutan Smilax Sp terbukti mempengaruhi perilaku larva Culicidae dibuktikan dengan indikator-indikator yang diamati sebagai parameter toksisitas selama 1 jam antara lain yakni indikator lbn menurun rata-rata 2,34 dan peningkatan indikator lbl rata-rata 3,37. Penurunan pada indikator b rata-rata sebesar 1,80, indikator nkp rata-rata sebesar 1,96 dan indikator dslb rata-rata sebesar 2. Akan tetapi, indikator d dan m tidak memperlihatkan penurunan atau peningkatan.

IDENTIFIKASI TOKSISITAS LARUTAN Smilax Sp TERHADAP PERILAKU Culicidae Sukmawati Nadila Kaimudin; Aung Sumbono; Istiqomah Istiqomah
Biolearning Journal Vol 7 No 2 (2020): Biolearning Journal (Juli 2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Penelitian ini bertujuan untuk identifikasi toksisitas larutan Smilax Sp terhadap perilaku Culicidae. Penelitian dilakukan di Laboratorium Terpadu UNIMUDA Sorong pada bulan maret 2020. Dirancang dengan konsentrasi 15ml larutan Smilax Sp pada wadah kontrol dan eksperimen yang masing-masing sebanyak 10 Culicidae dengan tiga kali ulangan. Analisis indikator yang diamati pada penelitian ini yakni, Indikator TJ, TD, JD, Diam, Berkumpul, Kepanikan dan Mati. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkat toksisitas larutan Smilax Sp terbukti mempengaruhi perilaku Culicidae hal ini berdasarkan indikator-indikator yang diamati sebagai parameter toksisitas antara lain yakni peningkatan indikator TJ, JD, Diam, Berkumpul, Kepanikan dan mati masing-masing yakni rata-rata 1,28; 2,72; 3,89; 5,03; 1,42 dan 3,31. Akan tetapi, indikator TD tidak memperlihatkan penurunan atau peningkatan. Pengamatan yang dilakukan selama 2 jam menunjukkan terjadinya peningkatan jumlah Culicidae yang mati. Hal ini disimpulkan bahwa semakin lama terpapar uap larutan Smilax Sp maka semakin besar potensinya sebagai insektisida.

AKTIVITAS SMILAX SP SEBAGAI FUNGISIDA Wahyuningsih Wahyuningsih; Aung Sumbono; Istiqomah Istiqomah
Biolearning Journal Vol 8 No 1 (2021): Biolearning Journal (Februari 2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui aktivitas Smilax Sp sebagai fungisida. Jenis dan desain penelitian ini adalah eksperimen, dilaksanakan Maret hingga Mei 2021, di Laboratorium MIPA Terpadu UNIMUDA Sorong dan di Laboratorium Pengamatan Hama Penyakit (LPHP) Sorong. Sampel yang digunakan adalah jamur Collectotrichum capsici dan daun bungkus (Smilax Sp). Alat-alat yang digunakan adalah timbangan analitik, gelas ukur, mortar stamper, spatula, beaker glass, lup (kaca pembesar), ember, pisau, kamera, erlenmeyer, tabung reaksi, kertas crep, cawan petri, pinset, corong, petridish, pisau/Cutter, autoclave, laminar air flow dan saringan. Bahan yang digunakan adalah daun Smilax Sp, buah cabai merah yang terserang penyakit jamur Collectotrichum capsici, bubuk Rose Bengal, aquades, dan alkohol. Teknik analisis data yang digunakan adalah Uji Normalitas dan Uji Linearitas. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa aktivitas dari larutan daun Smilax sp secara keseluruhan dapat sebagai fungisida terhadap pertumbuhan jamur Collectotrichum capsici. Penggunaan larutan daun Smilax sp yang efektif dibuktikan dengan perhitungan data hasil uji linearitas yakni kosentrasi 75% dari pengulangan ke-3 sampai pengulangan ke-10 memiliki nilai signifikansi 0.000 < dari 0,05.

PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN MELALUI KEGIATAN BIMBINGAN BELAJAR DESA MARIAT PANTAI Istiqomah Istiqomah; Jaharudin Jaharudin
Jurnal Abdimasa Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2019): Jurnal ABDIMASA Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (173.91 KB)

Pendidikan adalah hak setiap warga Indonesia hal ini tertuang dalam Undang-Undang Dasar 1945 pasal 31 ayat 1 yang berbunyi “Setiap warga Negara berhak mendapat pendidikan. Akan tetapi faktanya pendidikan belum sepenuhnya dirasakan oleh masyarakat daerah pedalaman salah satunya daerah Papua. Pendidikan sendiri memiliki peran yang sangat penting dalam menghadapi dunia yang sangat maju. Kegiatan kuliah pengabdian masyarakat diharapkan dapat membantu memecahkan masalah diatas. Salah satu kegiatan yang dapat dilakukan adalah dengan adanya bimbingan belajar yang diberika kepada anak-anak usia SD hingga SMP. Tujuan dari kegiatan kuliah penngabdian ini adalah 1). Peningkatan pemahaman dan kesadaran warga masyarakat desa Mariat Pantai tentang pentingnya pendidikan bagi masa depan 2). Peningkatan kualitas pendidikan anak-anak di desa Mariat Pantai. Bentuk kegiatan yang dilakukan antara lain 1). Melakukan sosialisasi kepada warga tentang kegiatan bimbingan belajar. 2). Melakukan pendampingan kepada anak-anak di desa Mariat Pantai. Kegiatan bimbingan belajar dilakukan pada siang dan sore hari. Anak-anak dikelomkkan berdasarkan tingkat kemampuan. Materi yang diberikan berupa belajar membaca, berhitung hingga mengerjakan soal-soal ujian. Kegiatan pendampingan belajar yang diselenggarakan mendapatkan apresiasi dari kepala lurah, masyarakat dan anak-anak di desa Mariat Pantai.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) DAN THINK-TALK-WRITE (TTW) TERHADAP HASIL BELAJAR DI MA NURUL YAQIN KABUPATEN SORONG Merlin Mendome; Jaharudin Jaharudin; Istiqomah Istiqomah
Biolearning Journal Vol 9 No 1 (2022): Biolearning Journal (Februari 2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalbiolearning.v9i1.2460

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran predict-observe-explain (POE) dan think-talk-write (TTW) terhadap hasil belajar siswa di MA Nurul Yaqin. Penelitian ini menggunakan instrumen penelitian berupa Pretest-Posttest berjumlah 40 butir soal pilihan ganda. Jumlah peserta didik dalam penelitian ini sebanyak 42 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan tes. Teknik analisis menggunakan uji independen simple t-test, uji Normalitas dan uji homogenitas. Uji normalitas menggunakan uji Shapiro wilk dengan hasil pada kelas A yaitu 0,218 > 0,05 yang berarti berdistribusi normal dan hasil uji normalitas pada kelas B yaitu 0,048 > 0,05 yang berarti bahwa hasil tersebut berdistribusi normal. Uji homogenitas menggunakan tes varian hasil yang di peroleh sebesar 0, 935 > 0,05 yang berarti varian dari dua kelompok sama (Homogen). Maka data yang di peroleh dalam kategori baik. Hasil yang diperoleh dari uji hipotesis yakni = -.782 < = 2.02349 yang menunjukan bahwa di tolak dan diterima dengan demikian keputusan yang diambil adalah sehingga dapat dikatakan terdapat pengaruh model pembelajaran Predict-Observe-explain dan Think-talk-Write terhadap hasil belajar siswa di MA Nurul Yaqin Kabupaten Sorong.

UJI EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MA-11 TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN TOMAT (Solanum Lycopersicum Miller) Sumanri Mabakotawasi; Sutardi Sutardi; Istiqomah Istiqomah
Biolearning Journal Vol 9 No 2 (2022): Biolearning Journal (Juli 2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalbiolearning.v9i2.2819

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Uji Efektifitas Penggunaan MA-11 Terhadap Pertumbuhan Tanaman Tomat (Solanum Lycopersicum Miller). Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Eksperimen RAL (Rancangan Acak Lengkap) untuk menguji efektifitas penggunaan MA-11 dengan menggunakan dosis PI = 5cc /liter air, PII = 10cc /liter air, PIII = 15cc /liter air. Sempel penelitian ini adalah Biji Tomat yang di tanam dalam 25 polibeg setiap polibeg di tanam 1 bibit tanaman Tomat. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu teknik observasi langsung terhadap subjek tanaman tomat (solanum Lycopersicyum Miller) meliputi tinggi tanaman dan jumlah daun. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan RAL (Rancangan Acak Lengkap). Hasil uji efektifita penggunaan MA-11 pada PI = 5cc /liter air di nyatakan bahwa berbeda Nyata, PII = 10cc /liter air di nyatakan Berbeda Nyata, PIII = 15cc /liter air di nyatakan sangat Berbeda Nyata.

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search