Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PELATIHAN DASAR FULL-STACK WEBSITE DEVELOPER BAGI KOMUNITAS PEMBELAJAR WEB Felix Andreas Sutanto; Budi Hartono; Dwi Agus Diartono; Hari Murti
Intimas Vol 1 No 1 (2021)
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi dan Industri Unisbank

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1026.988 KB) | DOI: 10.35315/intimas.v1i1.8519

Abstract

Bagi startup pemula, kemampuan full-stack developer sangat dibutuhkan dalam membangun suatu aplikasi. Komunitas Pembelajar Web Semarang Barat seringkali memiliki permasalahan untuk menemukan developer front-end dan back-end dalam membuat aplikasi. Solusi yang tim pengabdian tawarkan adalah pelatihan full-stack website developer agar anggota komunitas memiliki kemampuan untuk membangun aplikasi secara keseluruhan. Metode pengabdian kepada masyarakat dengan memberikan pelatihan dalam mempersiapkan web server, mengelola database dan mengintegrasikan program yang dibangun dengan bahasa PHP. Target dari kegiatan ini adalah anggota komunitas dapat berperan sebagai full-stack website developer untuk aplikasi-aplikasi yang berskala kecil.
PENTINGNYA PERENCANAAN DAN PENGELOLAAN USAHA BAGI PELAKU UMKM DI KOTA SEMARANG SEBAGAI STRATEGI DALAM MENGHADAPI MASA PANDEMI Hari Murti; R Soelistijadi; Theresia Dwiati Wismarini; Eka Ardhianto
Intimas Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi dan Industri Unisbank

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (547.547 KB) | DOI: 10.35315/intimas.v2i1.8837

Abstract

Dampak Pandemi Covid-19 yang melanda Indonesia sejak tahun 2019 berimbas pada kegiatan pada sektor ekonomi, termasuk para pelaku UMKM, termasuk pelaku UMKM di Kota Semarang. Kebijakan pemerintah dalam menghadapi pandemi, perlu disiasati oleh para pelaku UMKM karena penurunan pendapatan yang diterima. Tujuan dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah memberikan pendampingan dalam memanajemen usaha para pelaku UMKM untuk dapat bertahan selama masa pandemi. Hasil yang didapatkan yaitu adanya pemahaman dari para pelaku UMKM untuk melakukan perencanaan usaha, pengelolaan keuangan dan memanfaatkan smartphone sebagai sarana promosi dalam masa pandemi
PENDAMPINGAN PENCATATAN TRANSAKSI MENGGUNAKAN APLIKASI SISTEM KASIR MOBILE DI TOKO RICEBOX CHIVERS INDONESIA Hari Murti; Theresia Dwiati Wismarini; Edy Supriyanto; Rara Sriartati Redjeki
Intimas Vol 2 No 2 (2022)
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi dan Industri Unisbank

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (551.19 KB) | DOI: 10.35315/intimas.v2i2.8987

Abstract

Pengelolaan transaksi bagi usaha rintisan dalam bisnis start up perlu dilakukan secara baik dan rapi. Hal ini perlu dilakukan untuk mendukung rekapitulasi pelaporan yang cepat dan tepat sehingga pemilik usaha akan mengambil keputusan pengembangan usaha dengan baik dan tepat. Penggunaan system kasir berbasis mobile, menjadi solusi dalam mengatasi permasalahan tersbut. Kegiatan pendampingan penggunaan aplikasi system kasir mobile bertujuan untuk memastikan pencatatan transaksi yang semula dilakukan secara manual oleh khalayak sasaran menjadi pencatatan secara digital, sehingga proses rekapitulasi dapat berjalan secara cepat, tepat dengan data transaksi terkini. Hasil yang diperoleh ialah penggunaan aplikasi system kasir mobile dapat membatu pencatatan transaksi secara cepat, rapi dan terdigitalisasi sehingga mendukung rekapitulasi hasil yang cepat, tepat dan real time.
MENINGKATKAN DAYA TARIK PEMBELAJARAN INFORMATIKA MELALUI DESAIN VISUAL DENGAN CANVA DI SMA NEGERI 1 BRINGIN KABUPATEN SEMARANG Wismarini, Theresia Dwiati; Murti, Hari; Lestariningsih, Endang; Redjeki, Rara Sriartati; Hartono, Budi; Anwar, Sariyun Naja; Lusiana, Veronica; Ardhianto, Eka
Intimas Vol 5 No 2 (2025)
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi dan Industri Unisbank

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35315/intimas.v5i2.10149

Abstract

The rapid development of information technology requires teachers to present learning materials in a creative and visual manner. Informatics teachers at SMA Bringin face challenges in creating visually engaging teaching materials due to limited graphic design knowledge, which results in low student engagement and less effective delivery of content. To address this issue, a community service activity in the form of Canva training for informatics teachers at SMA Bringin was conducted. This activity followed a participatory and hands-on approach (learning by doing). The training took place over two days in the school's computer lab and was attended by 15 informatics teachers as well as several other subject teachers. Evaluation results showed 35% improvement in participants' understanding of Canva, based on a comparison of pre-test and post-test scores. Participants also displayed high creativity and enhanced visual skills in their final tasks, which involved creating educational materials using Canva. The satisfaction survey revealed that 93% of participants found the training highly beneficial and expressed their intention to adopt Canva in regular teaching. Overall, this training successfully improved the digital literacy of teachers, particularly in designing visual teaching media using Canva. Participants provided feedback suggest the organization of follow-up training focusing on animation or interactive video-based learning.