Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Qawwam: Journal for Gender Mainstreaming Golden Age and Inclusive Education
Farida Rohayani
Unknown Affiliation
Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MENJAWAB PROBLEMATIKA YANG DIHADAPI ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI COVID-19: Problematika dan Solusi Farida Rohayani
QAWWAM Vol. 14 No. 1 (2020): Gender Mainstreaming
Publisher : Pusat Studi Gender dan Anak Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/qawwam.v14i1.2310

Abstract

Anak usia dini saat jika disadari merupakan aset masa depan bangsa, orang tua maupun masyarakat. Tanggung jawab terbesar yang harus dilakukan orang tua yakni memastikan anak-anak dapat tumbuh dan berkembang dengan baik sesuai dengan tahap-tahap perkembangannya. Selain itu, kebahagiaan anak menjadi faktor utama baiknya perkembangan anak, baik itu ketika berada di dalam rumah maupun di luar rumah. Oleh karena itu, orang tua harus bisa menciptakan lingkungan yang aman, nyaman, harmonis dan kasih sayang dalam keluarga untuk mempererat emosional orang tua dengan anak, terlebih lagi selama masa pandemi covid-19 yang mengharuskan anak dan orang tua harus terus menerus berada di rumah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif metode studi kasus eksplorasi dan penelitiannya menggunakan metode studi kasus kualitatif. Metode pengumpulan data primer dilakukan dengan wawancara dan untuk data sekunder diperoleh dari internet berupa data-data yang dipublikasikan, seperti jurnal dan artikel.Hasil penelitian menunjukkan selama pandemi covid-19, ada beberapa masalah yang tampak, seperti ada orang tua yang memberlakukan gadget sebagai sahabat anak ketika anak merasa bosan, kurangnya intervensi orang tua pada dunia anak, masalah orang tua dalam menghadapi anak dan juga kejenuhan orang tua dan anak selama masa pandemi ini
UPAYA ORANG TUA DALAM MENGATASI SPEECH DELAY ANAK USIA 3 – 4 TAHUN DI BTN REMBIGA UTARA Ija Hartin Pua Wadjo; Farida Rohayani
Golden Age and Inclusive Education Vol. 2 No. 1 (2025): Golden Age and Inclusive Education
Publisher : Cendekia Citra Gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/galon.v2i1.268

Abstract

Speechdelay pada anak usia dini dapat mempengaruhi perkembangan dan kemampuan komunikasi dan sosial anak. Sehingga peran aktif orang tua sangat diperlukan dalam menangani masalah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis upaya yang dilakukan oleh orang tua dalam mengatasi masalah keterlambatan berbicara (speechdelay) pada anak usia 3-4 tahun di BTN Rembiga Utara. Dengan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dari empat orang tua yang memiliki anak dengan speech delay. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua melakukan berbagai upaya, antara lain mengawasi penggunaan gawai, mengajak anak berinteraksi, menyekolahkan anak, dan menggunakan penanganan medis seperti terapi wicara. Ditemukan bahwa permasalahan speech delay di BTN Rembiga Utara meliputi kosakata yang terbatas, dominasi kemampuan non-verbal, dan kesulitan dalam mengekspresikan diri. Faktor penyebab utama keterlambatan berbicara ini adalah penggunaan gawai tanpa pengawasan, minimnya interaksi orang tua dengan anak, serta Kurangnya interaksi anak dengan lingkungan sekitarnya. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi orang tua dan pihak terkait dalam mendukung perkembangan bahasa anak.
Co-Authors Ija Hartin Pua Wadjo