Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

DETEKSI BAKTERI RESISTEN MERKURI PADA AREAL TROMOL PERTAMBANGAN EMAS KELURAHAN POBOYA PROVINSI SULAWESI TENGAH. Rahmat Pangestu; Musjaya M. Guli; Miswan Miswan
Biocelebes Vol. 8 No. 1 (2014)
Publisher : Biology Department, Mathematics and natural science, Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Merkury is heavy metal which is toxic, So, it can damage ecosystem, ecology and environment, also give negative affect for health giving rise to disease. East Palu in Central Sulawesi there are some people that gold miners use mercury to extract gold, then discard mercury waste in the environment. Resulting in soil ant water around the village Poboya polluted. Mercury resistant bacteriahaveoperon meris ususally cotained in plasmid. This study aims to determine the type of bacteria that live in the area of gold mining village drum Poboya Central Sulawesi Province and to know the optimum HgCl2concentration on bacterial growth. Escherichia coli, Proteus mirabilis and Lactobacillus sp. can only grow at a HgCl2 concentration 7,5 g/L. Proteus vulgaris grow at HgCl2 concentration 15 g/L Enterobacter agglomerans bacteria able to grow HgCl2 concentration at 22,5 g/L. Enterobacter hafniae bacteria type and Kliebseilla sp. can grow HgCl2 concentration 30 g/L. There no bacteria type capable to grow HgCl2 concentration 37,5 g/L. Keywords: Resistant Bacteria, Mercury, Mining Gold.
PENINGKATAN PEMAHAMAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) BAGI SISWA SMP ISLAM AMUHAJIRIN PADURENAN 3 LEWAT EDUKASI INTERAKTIF Khurotul Aini; Ahmad Fahmi Abdillah; Hengky Agus Setiawan; Asep Saepudin; Pajar Priana; Rian Setiawan; Ray Virana Rajessa; Rahmat Pangestu; Daffa Nur Ardhayaguna; Ditto Saepoel Rachman; Agus Heri Yunial
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan pemahaman teknologi Artificial Intelligence di kalangan siswa SMP Islam Al-Muhajirin Padurenan 3 menjadi pokok permasalahan yang mendesak di era digital saat ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan program edukasi interaktif yang dapat meningkatkan pemahaman siswa mengenai konsep dan aplikasi AI. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen, di mana siswa dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang mengikuti program edukasi interaktif dan kelompok kontrol yang mengikuti pembelajaran konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa mengenai teknologi AI setelah mengikuti program edukasi interaktif, ditunjukkan dengan hasil pre-test dan post-test yang menunjukkan perbedaan nilai yang mencolok. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa edukasi interaktif efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang teknologi Artificial Intelligence, sehingga dapat menjadi alternatif metode pembelajaran yang menarik dan relevan untuk diterapkan di sekolah-sekolah, khususnya dalam mempersiapkan siswa menghadapi tantangan teknologi di masa depan. Program ini tidak hanya meningkatkan pengetahuan siswa tetapi juga membangkitkan minat mereka terhadap bidang teknologi, yang sangat penting untuk perkembangan karir mereka di era digital