Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Study & Management Research FRIMA: Festival Riset Ilmiah Manajemen & Akuntansi Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Eva Barokah
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Persepsi Leader Atas Gaya Kepemimpinan Supervisor Dan Kerjasama Tim Serta Pengaruhnya Terhadap Kinerja Leader Dede Jaelani; Eva Barokah
Jurnal Study and Management Research Vol 18 No 1 (2021): SMART (Study & Management Research)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi STEMBI Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (583.489 KB) | DOI: 10.55916/smart.v18i1.61

Abstract

Tujuan_ Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Gaya Kepemimpinan Supervisor dan Kerjasama Tim Terhadap Kinerja Leader di PT.Leading Garment Industries. Desain/Metode_Unit analisisnya adalah Tim di bagian produksi PT.Leading Garment Industries. Subjek yang akan di teliti dalam penelitian ini adalah 30 orang karyawan dalam tim di bagian produksi PT.Leading garment Industries. Desain penelitian ,menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik sampling menggunakan sampling jenuh Temuan_ Hasil pembahasan diketahui bahwa Gaya Kepemimpinan Supervisor, Kerjasama Tim dan Kinerja Leader berada dalam kategori sedang (kurang baik). Implikasi_Hasil pembahasan diketahui bahwa Gaya Kepemimpinan Supervisor, Kerjasama Tim dan Kinerja Leader berada dalam kategori sedang (kurang baik). Hasil pengujian hipotesis statistik menunjukan bahwa secara keseluruhan terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Gaya Kepemimpinan supervisor dan Kerjasama Tim terhadap Kinerja leader. Originalitas_Penelitian ini menggunakan kuesioner menggunakan skala likert Analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda (multiple regression) Di bantu program spss 17.0. Tipe Penelitian_Studi Empiris/Studi Literatur
Analisis Penyebab Stres Kerja Karyawan Bagian Produksi PT. Leading Garment Industries Eva Barokah
Prosiding FRIMA (Festival Riset Ilmiah Manajemen dan Akuntansi) No 2 (2019): Prosiding FRIMA
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi STEMBI Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (272.825 KB) | DOI: 10.55916/frima.v0i2.137

Abstract

Tujuan_ tujuan penelitian ini adalah : untuk mengetahui penyebab terjadinya stres kerja di PT. Leading Garment Industries, untuk mengetahui apa faktor krusial yang menyebabkan stress kerja di PT. Leading Garment Industries, dan untuk mengetahui dampak atau akibat dari stress kerja di PT. Leading Garment Industries. Desain/Metode_ Penelitian ini dilakukan di PT.Leading Garment Industries, jenis penelitian yang di gunakan adalah kualitatif, dengan metode pendekatan yang di gunakan induktif, unit analisis yang di teliti adalah karyawan bagian produksi PT.Leading Garment Industries, informan yang diinput datanya adalah karyawan yang bekerja lebih dari satu tahun, teknik pengumpulan data adalah dengan melakukan observasi langsung dan wawancara di lapangan, jenis data yang di gunakan adalah data primer yang di peroleh langsung dari objek penelitian. Sedangkan metode analisis yang di gunakan adalah metode deskriptif Temuan_ Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyebab stres kerja karyawan bagian produksi di PT.Leading Garment Iindustri di karenakan banyak nya beban pekerjaan dan waktu kerja yang di bebabkan kepada karyawan. Implikasi_ Pimpinan harus lebih mengatur jam kerja yang sesuai dan tidak terlalu memaksa karyawan untuk terus bekerja tanpa henti sesuai aturan yang telah ditetapkan. Originalitas_ Penelitian ini pertama kalinya di teliti di PT.Leading Garment Industries. Tipe Penelitian_Studi Empiris.
PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SD/MI Hikmatul Hoiriah; Eva Barokah; Oman Farhurohman
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menelaah efektivitas model Cooperative Learning dalam meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa SD/MI. Model ini mengelompokkan siswa dalam tim kecil untuk bekerja sama mencapai tujuan pembelajaran, sehingga setiap anggota bertanggung jawab atas pemahaman individu maupun kelompok. Berbasis pada prinsip konstruktivisme, pendekatan ini mendorong interaksi, komunikasi, dan kolaborasi sebagai bagian dari pembentukan pengetahuan. Dalam pembelajaran IPS yang bersifat tematik dan kontekstual, Cooperative Learning terbukti mampu menciptakan proses belajar yang lebih aktif dan bermakna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan tipe Numbered Heads Together (NHT) meningkatkan keterlibatan siswa, serta menghasilkan nilai posttest dan normal gain yang lebih tinggi dibandingkan metode konvensional. Temuan tersebut menegaskan bahwa Cooperative Learning efektif tidak hanya dalam mengoptimalkan proses pembelajaran, tetapi juga dalam meningkatkan hasil belajar IPS secara signifikan.
Co-Authors Dede Jaelani Hikmatul Hoiriah Oman Farhurohman