Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi Taqaddumi: Journal of Quran and Hadith Studies Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS
Vina Novita
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pengetahuan Teknologi Informasi, Pemanfaatan Teknologi Informasi, Dan Faktor Kesesuaian tugas-teknologi terhadap kinerja akuntan Internal Nasrizal Akbar; Vince Ratnawati; Vina Novita
Jurnal Ekonomi Vol 18, No 02 (2010)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (675.366 KB) | DOI: 10.31258/je.18.02.p.%p

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pengetahuan teknologi informasi,pemanfaatan teknologi informasi, faktor kesesuaian tugas-teknologi, dan tingkatkepercayaan akuntan mengenai teknologi sistem informasi yang baru terhadapkinerja akuntan internal pada perbankan di Pekanbaru.Data pada penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan metode survey denganbantuan instrumen penelitian berupa kuesioner yang berjumlah 105 lembar yangdisebarkan langsung pada 35 bank yang ada di Pekanbaru yang ditujukan kepadaakuntan internal yang bekerja pada bank tersebut. Data pada penelitian ini akandianalisis dengan menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan softwareSPSS versi 12.0. Pengujian hipotesis pada penelitian ini dilakukan secara parsial (menggunakan uji t).Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel pengetahuan teknologi informasi,faktor kesesuaian tugas-teknologi, dan tingkat kepercayaan akuntan mengenaiteknologi sistem informasi yang baru masing-masing berpengaruh signifikanterhadap kinerja akuntan internal, sedangkan variabel pemanfaatan teknologiinformasi tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja akuntan internal.
PENINGKATAN PENGETAHUAN SISWA SDN 11 KOTA BENGKULU MENGENAI PENTINGNYA PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT Wulan, Susilo; Dirhan, Dirhan; Puri, Chandrainy; Syavani, Dini; Novita, Vina
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 1 No. 3 (2023): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v1i3.50

Abstract

Perilaku hidup bersih dan sehat menjadi kunci pencegahan terhadap pemutus rantai penularan berbagai penyakit. Salah satu praktik PHBS di sekolah adalah cuci tangan dengan sabun, tersedianya air bersih, ketersediaan jamban bersih serta jajanan sehat. Untuk mendukung hal tersebut diperlukan kerjasama yang baik antara pihak sekolah dan juga orang tua. Oleh karena itu perlu dilakukan komunikasi, Informasi dan Edukasi kepada siswa  untuk membiasakan perilaku hidup bersih baik di sekolah maupun di rumah dengan kegiatan pengabdian di SDN 11 Kota Bengkulu bekerjasaa dengan STIKES Tri Mandiri Sakti Bengkulu. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kesadaran siswa-siswi tentang pentingnya menjaga kebersihan dan kesehatan tubuh sehingga mencegah terjangkitnya penyakit dan kematian pada anak usia dini. Metode pelaksanaan kegiatan berupa edukasi siswa kelas 4 dengan pemberian materi berupa PHBS. Kegiatan ini telah berhasil meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa-siswi tentang PHBS dengan peningkatan pengetahuan sebesar 1,040. Dengan diberikan KIE ini diharapkan terwujud perilaku bersih dan sehat pada siswa/siswi dalam penerapan perilaku cuci tangan dengan air mengalir dan sabun.  Kata kunci: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
Principles of Education in the Perspective of the Qur'an: Theoretical Studies and its Development in the Modern Era Novita, Vina; Arfizeah, Nurul Habibah; Alwizar
Taqaddumi: Journal of Quran and Hadith Studies Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/taqaddumi.v5i2.15102

Abstract

Islamic education is fundamentally oriented toward the formation of a complete human being (insān kāmil) who is faithful, knowledgeable, and has noble character. This study aims to examine the principles of Qur'anic education and their relevance to the modern education system. This study uses a qualitative approach with library research methods through thematic analysis of Qur'anic verses, tafsir books, and contemporary academic literature. The results show that the principles of Qur'anic education encompass the values of monotheism, knowledge ('ilm), morals, tazkiyyah (purification of the soul), balance (tawāzun), and insan kamil. These six principles emphasize the balance between intellectual, spiritual, and moral development of humans. The concept of tazkiyyah occupies a primary position because it is the foundation for the blessings of knowledge and morals, while tarbiyyah and ta'līm emphasize the process of comprehensive growth and teaching. The relevance of Qur'anic education to modern education lies in its shared orientation toward character formation, moral literacy, and the holistic development of human potential. The integration of revealed values and modern rationality results in an educational paradigm oriented toward a balance between knowledge, faith, and good deeds. Thus, Qur'anic educational principles contribute significantly to the renewal of the modern educational paradigm, particularly in strengthening the spiritual, moral, and humanistic dimensions amidst the global values crisis.
Co-Authors Alwizar Arfizeah, Nurul Habibah Dirhan, Dirhan Nasrizal Akbar PURI, CHANDRAINY Syavani, Dini Vince Ratnawati Wulan, Susilo