Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community: Jurnal Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Manajemen Pendidikan Islam CEJou
Muhammad Anas Ma`arif
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pendidikan Islam Dan Tantangan Modernitas (Input, Proses Dan Output Pendidikan Di Madrasah) Muhammad Anas Ma`arif
Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 1 No 2 (2016): Islamic Education of Management
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Institut Pesantren KH Abdul Chalim Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/ndh.v1i2.1

Abstract

Discussing education is never finished, there is always something new in the world of education. Education today has the challenge of modernity that makes education must innovate even more Islamic education. Education is not just looking for input is good for the process be graduates (output) is good but how a quality process that makes the product (graduates) were good. Therefore, to answer the challenges of modernity, education must have a strategy to develop education as an input, education as a process and education as a superior product.
Sosialisasi Pembuatan E-Ktp Kepada Pemilih Pemula Desa Rancamulya Sebagai Syarat Untuk Menggunakan Hak Pilih Pada Pemilu Dan Pilkada Serentak 2024 Irmayanti setiaji; Ismi Firska; Didik Himmawan; Muhammad Anas Ma`arif
Community: Jurnal Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2022): Action Research Based on Community Development
Publisher : Perkumpulan Dosen Tarbiyah Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61166/community.v1i1.3

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat dilakukan melalui program Sosialisasi Pembuatan E-Ktp Kepada Pemilih Pemula Desa Rancamulya Sebagai Syarat Untuk Menggunakan Hak Pilih Pada Pemilu Dan Pilkada Serentak 2024. E-KTP merupakan program yang digalakan Pemerintah yang memuat semua sistem keamanan Administrasi berbasis data Base, dengan e-KTP diharapkan dapat memiliki NIK yang digunakan seumur hidup dalam permasalahan Administratif kependudukan. Namun dalam pelaksanaan masih banyak yang mempertanyakan tingkat ke efektivitasan pemberlakuan sistem tersebut dari segi proses pembuatan sampai dengan fungsi kegunaan e-KTP jangka panjang. Dengan adanya Program Pendukung ini di harapkan Remaja di Desa Rancamulya Kabupaten Indramayu sudah mempunyai E-ktp. Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan langkah-langkah pengumpulan data melalui Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Kegiatan Sosialisasi E-ktp pada pemilih pemula dilaksanakan secara door to door selama satu minggu, dalam proses sosialisasi diikuti oleh 5 orang, dan untuk proses pembuatan E-ktp diikuti oleh 2 orang. Langkah-langkah pelaksanaan tindakan ini terdiri atas tigas tahap, yaitu kegiatan awal, kegiatan inti, kegiatan akhir dengan pembuatan E-KTP ke Kecamatan.
Kreativitas Guru Al Qur’an Hadist dalam Mendesain Model Pembelajaran Berbasis Literasi Digital dalam Masa Pandemi Siti Aniqoh; Muhammad Anas Ma`arif; Ari Kartiko
Center of Education Journal (CEJou) Vol. 2 No. 02 (2021): Terbitan September 2021
Publisher : University of Nahdlatul Ulama Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55757/cejou.v2i02.21

Abstract

The purpose of this article is to analyze the creativityof Al Qur'an Hadith teachers in designing digital literacy-based learning models during the pandemic at Madrasah Aliyah Al Hidayah Jenu Tuban. This study uses a qualitative method with a case study approach. Data collection techniques using interviews, observation, and documentation. The results showed that: 1) The creativity of Al Qur'an Hadith teachers in designing digital literacy-based learning models during the pandemic at Madrasah Aliyah Al Hidayah Jenu Tuban was good, this was shown through the teacher's ability to create new ideas to design creative learning models. , a form of teacher creativity in utilizing digital media into a learning process that is quite interesting so that the learning process carried out can run effectively, interestingly, and fun. 2) The challenges of Al Qur'an Hadith teachers in designing digital literacy-based learning models during a pandemic, namely: (a) developing intellectuality, (b) being adaptive in all changes, (c) being up-to-date in the fields of education and technology, (d) consistency in carrying out tasks.
Co-Authors Ari Kartiko Didik Himmawan Irmayanti setiaji Ismi Firska Siti Aniqoh