Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PENERAPAN MINI INTERNET OF THINGS (IoT) BOARD BERBASIS MIKROKONTROLER UNTUK MONITORING KESEHATAN LANSIA Mamay Syani; Chika Santika Nurathilla; Eryan Ahmad Firdaus; Kanggep Andrijana Kusuma
NUANSA INFORMATIKA Vol 17, No 1 (2023)
Publisher : FKOM UNIKU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/fkom uniku.v17i1.6926

Abstract

Pemeriksaan kesehatan atau medical check up merupakan serangkaian uji kesehatan rutin yang dilakukan dirumah sakit atau puskesmas untuk memeriksa kesehatan tubuh secara keseluruhan dan mengantisipasi risiko penyakit. Puskesmas sebagai sarana penanggulangan kesehatan masyarakat masih terkendala dengan kondisi sarana yang masih terbata. Sementara itu dokter dan perawat medis di puskesmas membutuhkan sistem berupa hasil data yang bisa dikirim ke rumah sakit pusat. Data siap kirim tersebut berupa data pengukuran detak jantung, dan suhu tubuh pasien. Pada pengukuran tersebut dibuat alat perangkat seperti mikrokontroler NodeMCU ESP8266 disertai beberapa sensor MAX30102 (detak jantung), dan MLX96014 (suhu tubuh). Hasil data pengukuran tersebut adalah bagian dari informasi medis yang tersimpan yang dibantu oleh teknologi Internet Of Things (IoT). Internet Of Things (IoT) adalah jaringan komunikasi dimana alat dan sensor saling berhubungan satu sama lain atau dengan sistem yang lebih besar. Maka dari itu untuk membantu pasien untuk ditindak lanjuti secara terus menerus dengan alat kesehatan yang dapat dipakai untuk menjaga kesehatan mereka, dibuatkan Penerapan Mini Internet Of Things (IoT) Board Berbasis Mikrokontroler Untuk Monitoring Kesehatan Lansia. Alat yang dapat dipakai ini secara terus menerus untuk mengukur detak jantung pasien dan ketika gejala serangan jantung telah terjadi, maka akan mengirimkan informasi tentang kondisi kesehatan pasien kepada anggota keluarga dan dokter.
Kesadaran Keamanan Informasi atas Phising, Smishing, dan Vishing pada Warga Kota Cimahi ULFA LADAYYA; Deni Prayitno; Mamay Syani; Rizki Hikmawan; Nuur Wachid Abdulmajid
NUANSA INFORMATIKA Vol. 18 No. 2 (2024): Nuansa Informatika 18.2 Juli 2024
Publisher : FKOM UNIKU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/ilkom.v18i2.201

Abstract

Maintaining the confidentiality of information poses a significant challenge in today's technology-driven era. Information security is invaluable for individuals, businesses, governments, and global entities alike. It serves as a vital tool in preventing and identifying fraud within information-based systems. This knowledge is intended to educate people worldwide early on, helping them avoid falling victim to fraud. As technology advances for the greater good, it demands our vigilance against potential crimes like phishing, smishing, and vishing. The study utilized survey and literature review methods. Surveys were conducted using questionnaires at the Civil Registration Office of Cimahi City, targeting city residents. Survey findings indicated that many residents had experienced smishing incidents. Some respondents showed a commendable level of awareness regarding information security. Furthermore, the Dilandacita website aids respondents in handling population and civil registration matters efficiently.
Pendampingan Pembelajaran Uji Kompetensi Keahlian Akuntansi Siswa SMK Gema Nusantara 5 di Masa Pandemi Covid-19 Dedy Suryadi; Badie Uddin; Mamay Syani; Rizky Farihatul; Chika Santika Nurathilla
Jurnal Karya untuk Masyarakat (JKuM) Vol 2 No 2: JULI 2021
Publisher : Universitas Tarakanita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36914/c87kcf09

Abstract

Pendidikan merupakan tanggung jawab bersama antara sekolah, orang tua dan masyarakat (Tri Pusat, Pendidikan). Sesuai dengan UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 8 yang menyebutkan bahwa masyarakat di berikan hak untuk berperan serta dalam perencanaan, pelaksanaan dan mengevaluasi program pendidikan. Pasal 9 mewajibkan masyarakat untuk memberi dukungan. sumber daya dalam penyelenggaraan pendidikan. Dalam rangka mendukung dan penyelenggaraan pendidikan serta untuk meningkatkan kompetensi siswa, serta menciptakan lulusan yang siap pakai sesuai dengan tuntutan dunia usaha dan dunia industri, maka dari hal tersebut perlu dilakukan kegiatan pengabdian masyarakat yaitu pendampingan kepada para siswa untuk meningkatkan kualitas siswa dalam menunjang keberhasilan proses belajar di sekolah, agar dalam pembelajaran uji kompentensi keahlian akuntansi berjalan dengan baik, oouput yang dihasilkan yaitu menumbuhkan rasa percaya diri para siswa dimasa pandemi. Kegiatan pendampingan dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan Gema Nusantara 5 Cikalong Wetan Kabupaten Bandung Barat secara luring namun tetap mengikuti protokol kesehatan. Kegiatan meliputi pemahaman tentang proses atau tata cara laporan keuangan dalam proses siklus akuntansi dan pendalaman prosedur pengolahan akuntansi dengan menggunakan media komputer.
PENDAMPINGAN PENGENALAN DASAR KOMPUTER BAGI ANAK USIA DINI DI TK AL-AMIN KECAMATAN NGAMPRAH BANDUNG BARAT Tati Ernawati; Ade Rizki; Naufal Nafi Dzimar; Mamay Syani; Budi Upayarto
PUAN INDONESIA Vol. 8 No. 1 (2026): Jurnal PUAN Indonesia Vol. 8 No. 1 Juli 2026
Publisher : ASOSIASI IDEBAHASA KEPRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37296/jpi.v8i1.522

Abstract

Early Childhood Education plays a highly strategic role in preparing children holistically, including in building their readiness for the digital age. However, the reality on the ground shows that most students at Al-Amin Kindergarten in Ngamprah, West Bandung Regency, have never received basic computer instruction. This study aims to provide computer introduction guidance to early childhood students through the application of the storytelling method, presented in the form of a picture book titled “Dino Learns Computers.” This Community Service activity was attended by 22 students; the material covered included an introduction to computer hardware components, how to type, guidelines for responsible computer use, and the moral lessons contained in the story. Evaluation was conducted through a quiz session at the end of the activity. The results of the activity showed an increase in students’ understanding of basic computer introduction material, as evidenced by high enthusiasm, student engagement in responding to questions, and the courage to ask questions. The application of the storytelling method proved effective in creating a fun, interactive learning atmosphere aligned with the cognitive development stage of early childhood, thereby allowing the material to be conveyed more naturally and easily understood. This activity is recommended for further development through advanced training programs and the development of learning media