Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Visi Manajemen (JVM) JGK (Jurnal Guru Kita) JoiTechs (Journal Of Information Technology and Computer Science)
Fitri Andriyani
Unknown Affiliation
Arts Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN DISCOVERY LEARNING Fitri Andriyani; Slameto Slameto; Elvira Hoesein Radia
Jurnal Guru Kita PGSD Vol 2, No 2: Maret 2018
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (481.386 KB) | DOI: 10.24114/jgk.v2i2.9445

Abstract

Abstrack: Improving Motivation and Learning Results Through Discovery Learning Approach. The purpose of learning to get good results, this study aims to improve motivation results that match the expected criteria. The technique used is Discovery Learning approach. The result of motivation research on cycle I are 4 high student category, 5 medium category category and 3 other low category students. In the second cycle, the motivation to learn 9 students of high category, 2 categories of middle students, and 1 low category students. Student learning outcomes cycle I, 9 students achieve mastery and 3 students have not been completed. In cycle II 12 students achieve the value of mastery of learning or 100%. Based on the results of research, discovery learning approach can improve learning motivation and student learning.Keywords: Motivation, Learning Outcomes, Discovery Learning.Abstrak: Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Discovery Learning. Tujuan dari belajar mendapatkan hasil yang baik, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi sehingga hasil belajar sesuai kriteria yang diharapkan. Teknik yang digunakan adalah pendekatan Discovery Learning. Hasil penelitian motivasi pada siklus I adalah 4 siswa kategori tinggi, 5 siswa kategori sedang dan 3 siswa lainnya kategori rendah. Pada siklus II, motivasi belajar 9 siswa kategori tinggi, 2 siswa kategori sedang, dan 1 siswa kategori rendah. Hasil belajar siswa siklus I, 9 siswa mencapai penguasaan dan 3 siswa belum tuntas. Pada siklus II 12 siswa mencapai nilai penguasaan belajar atau 100%. Berdasarkan hasil penelitian, pendekatan discovery learning dapat meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa.Kata Kunci: Motivasi, Hasil Belajar, Discovery Learning.
Pengaruh Influencer Credibility, Customer Experience dan Customer Loyalty Terhadap Brand Trust (Potato Kriwil) di Kota Bengkulu Fitri Andriyani; Syofian Syofian; Arifah Hidayati
Jurnal Visi Manajemen Vol. 11 No. 3 (2025): September : Jurnal Visi Manajemen
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pariwisata Indonesia Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/jvm.v11i3.716

Abstract

This study aims to determine the effect of influencer credibility, customer experience, and customer loyalty on brand trust (Potato Kriwil) in Bengkulu City. The method used in this study is explanatory (explanatory research). The results of the study indicate that influencer credibility, customer experience, and customer loyalty have a significant effect on brand trust (Potato Kriwil) in Bengkulu City (F-count > F-table). Customer Loyalty (X3) provides the greatest contribution to Brand Trust compared to the other two variables, although it is still in the small effect category but is approaching medium (0.134). In conclusion, influencer credibility, customer experience, and customer loyalty have a significant effect on brand trust (Potato Kriwil) in Bengkulu City. Suggestions: Further research is recommended to add other variables that also have the potential to influence brand trust, such as brand image, perceived value, or customer satisfaction, to a more comprehensive understanding.
Optimalisasi SEO Berbasis Core Web Vitals Pada Website SMKN 1 Kabupaten Tangerang Arba Adnandi, Muhammad; Fitri Andriyani; Maulana, Ihsan; Pradana Putra, Regiftya Rizky; Sutajaya, Sutajaya
JoiTechs (Journal Of Information Technology and Computer Science) Vol. 2 No. 2 (2025): JoiTechs (Journal Of Information Technology and Computer Science)
Publisher : Universitas Yatsi Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37048/joitechs.v2i2.749

Abstract

Rendahnya visibilitas digital website sekolah dapat menghambat diseminasi informasi akademik, reputasi institusi, dan akses publik terhadap layanan pendidikan. Penelitian ini bertujuan menganalisis serta mengoptimalkan Search Engine Optimization (SEO) teknis pada website SMKN 1 Kabupaten Tangerang melalui pendekatan berbasis Core Web Vitals dan User Acceptance Testing. Metode penelitian menggunakan audit kuantitatif dengan Google PageSpeed Insights pada mode mobile dan desktop, disertai pengujian persepsi pengguna terhadap kecepatan akses, navigasi, dan kemudahan menemukan informasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor performa desktop mencapai 99, sedangkan performa mobile berada pada skor 78 dengan kendala utama pada Largest Contentful Paint sebesar 4,8 detik. Nilai Cumulative Layout Shift yang sangat rendah mengindikasikan stabilitas visual yang baik, sementara hasil User Acceptance Testing memperoleh rerata 88,75% dalam kategori sangat baik. Kebaruan penelitian ini terletak pada integrasi audit SEO teknis, evaluasi pengalaman pengguna, dan pemetaan fungsional sistem untuk menyusun prioritas optimasi yang lebih operasional pada konteks website sekolah. Penelitian ini menegaskan bahwa peningkatan visibilitas digital tidak hanya ditentukan oleh keterindeksan mesin pencari, tetapi juga oleh performa muat halaman, keterbacaan konten, dan akseptabilitas pengguna.
Analisis Penerapan Search Engine Optimization untuk Meningkatkan Visibilitas Website SMK Grafika Kota Tangerang Berbasis Konten Arba Adnandi, Muhammad; Fitri Andriyani
JoiTechs (Journal Of Information Technology and Computer Science) Vol. 2 No. 2 (2025): JoiTechs (Journal Of Information Technology and Computer Science)
Publisher : Universitas Yatsi Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37048/joitechs.v2i2.746

Abstract

Website sekolah berperan sebagai media informasi, promosi, dan publikasi konten edukatif, namun banyak yang belum optimal pada visibilitas mesin pencari. Penelitian ini menganalisis penerapan Search Engine Optimization (SEO) pada website SMK Grafika Kota Tangerang dengan fokus pada on-page SEO, technical SEO, performa berdasarkan Google PageSpeed Insights (Core Web Vitals), serta penerimaan pengguna melalui User Acceptance Testing (UAT). Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif-evaluatif dengan teknik pengumpulan data berupa audit SEO (berdasarkan pedoman Google Search Central), pengujian performa mobile dan desktop menggunakan PageSpeed Insights, serta kuesioner UAT skala Likert. Hasil analisis menunjukkan bahwa perbaikan elemen on-page (title tag, meta description, heading, optimasi gambar), peningkatan kualitas konten edukatif (people-first content), dan optimasi performa (LCP, CLS, dan metrik interaktivitas) berkontribusi pada peningkatan keterbacaan mesin pencari, pengalaman pengguna, dan tingkat penerimaan pengguna. Penelitian ini merekomendasikan strategi SEO berkelanjutan berbasis konten edukatif dan pemantauan rutin melalui Google Search Console untuk menjaga kinerja visibilitas pada SERP.
Co-Authors Arba Adnandi, Muhammad Arifah Hidayati Elvira Hoesein Radia Maulana, Ihsan Pradana Putra, Regiftya Rizky Slameto Slameto Sutajaya, Sutajaya Syofian Syofian