Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.177
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ecodemica : Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis Jurnal Ekonomi Integra JUSTIAN - Jurnal Sistem Informasi Akuntansi Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi Dedikasi Saintek Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jotika DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat
Mohammad Kamal Reza
Universitas Bina Sarana Informatika
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Dedikasi Saintek Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
Peningkatan Kompetensi Guru HIMPAUDI dalam Pemanfaatan Media Digital Interaktif PAUD Berbasis Aplikasi di Kabupaten Kuburaya Annisa, Riski; Rahayuningsih, Panny Agustia; Anna; Reza, Mohammad Kamal
DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Agustus 2025
Publisher : Al-Hijrah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58545/djpm.v4i2.530

Abstract

Peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini (PAUD) menjadi krusial di era digital, menuntut guru untuk mampu mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Namun, kompetensi guru PAUD, khususnya dalam pemanfaatan media digital interaktif, masih menjadi tantangan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru PAUD anggota HIMPAUDI di Kuburaya melalui pelatihan intensif. Metode yang digunakan adalah pendidikan masyarakat berupa in house training yang berfokus pada pengenalan, operasional, dan perancangan pembelajaran menggunakan aplikasi edukasi interaktif dan storytelling digital. Sasaran kegiatan adalah 40 guru PAUD anggota HIMPAUDI Kabupaten Kuburaya yang dipilih secara purposif. Data dikumpulkan melalui pre-test, post-test, dan kuesioner kepuasan, kemudian dianalisis secara kuantitatif (statistik deskriptif dan uji-t berpasangan) serta kualitatif. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan guru yang signifikan (rata-rata skor pre-test 70,13 menjadi post-test 94,87) dengan nilai p < 0.05, serta tingkat kepuasan peserta yang sangat tinggi (rata-rata 4.6 dari 5). Pembahasan menegaskan efektivitas pelatihan berbasis praktik langsung dalam peningkatan kompetensi. Kesimpulannya, kegiatan ini berhasil meningkatkan kapasitas guru PAUD, mendorong inovasi pembelajaran, dan merekomendasikan keberlanjutan program serupa serta pembentukan komunitas praktisi untuk pendampingan.
Co-Authors Agung Sasongko Anna Ayu, Sri Dewi Ayu Safitri Eva Meilinda Iqbal Rizantha, Muhamad Lady Agustin Fitriana Latifah Latifah Nurmalasari Nurmalasari Nurmalasari Nurmalasari nurmalasari nurmalasari Nurmalasari Nurmalasari Panny Agustia Rahayuningsih Reza Maulana Reza Maulana Risdiansyah, Deni Riski Annisa Rosmiati, Mia Safitri, Sri Dewi Ayu Septian Rheno Widianto Sinta Mayanti Sri Dewi Ayu Safitri Sri Dewi Ayu Safitri Tarina Dashela Yeni Mustika