Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIDAKTIKA TAUHIDI: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Indo-MathEdu Intellectuals Journal Karimah Tauhid Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT
Fauziyatul Hamamy
Universitas Djuanda
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Hubungan Status Sosial Ekonomi Keluarga terhadap Prestasi Akademik Siswa di Sekolah Hamamy, Fauziyatul
DIDAKTIKA TAUHIDI: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 8 No. 1 (2021): Didaktika Tauhidi : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/dt.v8i1.3573

Abstract

Tujuan dilakasanakannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan antara status sosial ekonomi keluarga terhadap prestasi akademik siswa di SDN Tegal Alur 01 Pagi. Metode ex post facto digunakan untuk mengungkapkan keterhubungan antara status sosial ekonomi keluarga dengan prestasi akademik siswa. Pengumpulan data menggunakan studi dokumentasi dan angket. Adapun teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif. Populasi pada penelitian ini ada seluruh siswa SDN Tegal Alur 01 Pagi, teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jenis non probability sampling. Hasil penelitian menemukan bahwa prestasi akademik siswa dari status sosial tinggi lebih baik dibanding dengan siswa dari status sosial rendah. Sebanyak 40% siswa dari kelompok status sosial tinggi berada pada kategori prestasi akademik tinggi sedangkan dari kelompok status sosial rendah hanya sebanyak 36% siswa. Perbedaan fasilitas dan partisipasi orang tua dalam mendukung aktivitas belajar menjadi faktor pendukung capaian prestasi akademik siswa dari kelompok status sosial tinggi cenderung lebih tinggi dibandingkan siswa dari kelompok status sosial ekonomi rendah. Oleh sebab itu, terdapat hubungan antara status sosial ekonomi keluarga dengan prestasi akademik siswa di sekolah.
Upaya Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Pada Siswa Kelas V di SDN Lebaksari Sukabumi Fitriani Lestari Fitri; Agung Muttaqien; Fauziyatul Hamamy
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 4 No. 2 (2023): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v4i2.257

Abstract

This study aims to determine the efforts of teacher’s inimprove the ability of numeracy literacy in class V students at State Primary School (SDN) Lebaksari Sukabumi. This research is a type of qualitative research with a case study method. Data collection techniques using observation, interviews, documentation, and test. The data analysis procedure uses Miles and Huberman, through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Based on the results of the study 7% of students' numeracy skills were in the high category, 86% of students' numeracy skills were moderate and 7% of students' numeracy skills were low. So that the numeracy skills of class V students are in the moderate category. Teachers' efforts to improve numeracy literacy are by providing motivation and support to students, collaborating with parents of students, overcoming student anxiety, applying concepts in learning, implementing numeracy strengthening strategies, designing project-based learning, improving thinking skills students' critical thinking by discussing and linking numeracy elements to other subjects. Factors supporting teachers in improving student abilities are the support of the principal, parental support, reading corner, and information and communication technologi in the form of a computer. The inhibiting factors for teachers in improving students' numeracy skills are the unprepared tools to be used, the lack of non-learning reading books and the lack of training
Pengembangan Aplikasi Warung Kelontong Berbasis Android Mengunakan Framework Apache Cordova Suwarjono Suwarjono; Helmia Tasti Adri; Fauziatul Hamamy; Sobrul Laeli
Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT Vol 6, No 2 (2021): JPIT, Mei 2021
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/jpit.v6i2.2428

Abstract

Warung kelontong yaitu warung yang menyediakan kebutuhan rumah tangga seperti sembilan bahan pokok (sembako), makanan dan barang rumah tangga. Warung ini ditemukan berdampingan dengan pemilik rumah yang tidak jauh dengan masayarakat seperti perkamapungan, perumahan dan yang sering ditemui didalam gang. sangat penting untuk memberikan sentuhan teknologi pada pembukuan kegiatan jualbeli melalui aplikasi berbasis android. penelitian ini merupakan pengembangan aplikasi warung kelotong mengunakan tahapan metode waterfall. hasil dari penelitian ini adalah aplikasi mobile warung kelontong berbasis android yang dapat digunakan untuk mengelolah data penjualan secara offline dalam arti tidak perlu terhubung internet yang dibuat dan dikembangkan mengunakan framework apache cordova
Memanfaatkan Teknologi Untuk Pertumbuhan Bisnis Digitalisasi dan Era Baru Kewirausahaan Bagus Rezki Wicaksono; Fauziyatul Hamamy
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 9 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i9.20362

Abstract

Era digital telah mengubah secara drastis dunia kewirausahaan, menciptakan pertentangan yang menarik. Di satu sisi, inovasi teknologi memberikan peluang pertumbuhan yang luar biasa, memungkinkan akses ke pasar internasional dan memfasilitasi otomatisasi proses bisnis dengan cara yang efisien. Di sisi lain, penerapan teknologi memerlukan penyesuaian yang cepat serta penguasaan keterampilan baru, yang memberi tantangan besar bagi para pebisnis. Abstrak ini akan membahas kompleksitas tersebut, menyelidiki berbagai rintangan yang dihadapi wirausahawan dalam menggunakan teknologi untuk mengembangkan bisnis mereka. Rintangan ini termasuk ketidakmerataan infrastruktur digital, terutama di lokasi terpencil, kesenjangan dalam keahlian digital di kalangan pelaku usaha, dan meningkatnya persaingan di pasar yang ditentukan oleh teknologi. Selanjutnya, abstrak ini akan memeriksa dampak dari perkembangan teknologi yang cepat terhadap model bisnis yang sudah ada, menunjukkan bagaimana inovasi yang cepat dapat mengubah posisi bersaing perusahaan dalam waktu singkat. Selain itu, akan dibahas langkah-langkah penting untuk meningkatkan ketahanan bisnis di tengah perubahan ini, termasuk investasi dalam pengembangan tenaga kerja, penerapan strategi pemasaran digital yang tepat, dan kerjasama strategis untuk mendapatkan akses ke teknologi dan keahlian yang diperlukan. Sebagai kesimpulan, abstrak ini akan menekankan pentingnya penyesuaian yang proaktif dan strategi yang efektif bagi para wirausahawan untuk dapat memaksimalkan potensi teknologi serta menghadapi tantangan yang mungkin timbul, yang pada akhirnya mengarah pada pertumbuhan bisnis yang berkelanjutan dan keberhasilan di era digital.
Wirausaha: Kunci Sukses di Era Modern Ussy Dwi Agnisa; Fauziyatul Hamamy
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 10 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i10.20956

Abstract

Metode Kewirausahaan merupakan motor penggerak inovasi, pertumbuhan ekonomi, dan transformasi sosial di era globalisasi. Artikel ini mengulas esensi kewirausahaan, karakteristik wirausaha sukses, peluang bisnis, tantangan usaha, dan strategi pengembangan bisnis yang berkelanjutan. Dengan fokus pada kreativitas, adaptasi teknologi, keberlanjutan, literasi manajerial, dan pemanfaatan ekosistem digital, kewirausahaan menjadi solusi strategis untuk mengatasi pengangguran, meningkatkan kesejahteraan masyarakat, dan mendorong daya saing ekonomi. Analisis mendalam terhadap dampak kewirausahaan di Indonesia menunjukkan peran penting Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) dalam pembangunan ekonomi nasional.
Strategi Memperkenalkan Kewirausahaan pada Siswa Sekolah Dasar Wafa Haifan Anur; Fauziyatul Hamamy
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 9 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i9.20963

Abstract

Artikel ini membahas berbagai strategi efektif untuk memperkenalkan konsep kewirausahaan kepada siswa sekolah dasar. Pengenalan kewirausahaan sejak dini sangat penting untuk menumbuhkan jiwa mandiri, kreativitas, inovasi, serta kemampuan pemecahan masalah pada anak. Melalui studi literatur yang relevan, penelitian ini mengidentifikasi beberapa pendekatan pedagogis yang sesuai dengan karakteristik perkembangan kognitif dan afektif siswa sekolah dasar. Strategi yang dibahas meliputi pembelajaran berbasis proyek, simulasi bisnis sederhana, penggunaan media visual dan interaktif, serta integrasi kewirausahaan dalam mata pelajaran yang ada. Tujuan utama adalah memberikan panduan praktis bagi guru dan pihak sekolah dalam menanamkan nilai-nilai kewirausahaan secara menyenangkan dan bermakna.
Co-Authors Agung Muttaqien Bagus Rezki Wicaksono Fitriani Lestari Fitri Helmia Tasti Adri Laeli, Sobrul Suwarjono Suwarjono Ussy Dwi Agnisa Wafa Haifan Anur