Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Proceeding Biology Education Conference

PENGARUH PEMBELAJARAN IPA TERHADAP KETERAMPILAN TEKNOLOGI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI SUMATERA BARAT Erman Har
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 10, No 1 (2013): Seminar Nasional X Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tahap keterampilan teknologi siswa berdasarkan perspektif siswa, membandingkan  keterampilan teknologi berdasarkan lokasi tempat tinggal siswa, selain itu juga mengkaji sumbangan proses pembelajaran IPA  terhadap keterampilan teknologi siswa.  Sejumlah 449 orang siswa telah memberi respons terhadap  instrumen penelitian.  Responden penelitian ditentukan secara proportional sampling mengikut zona di Sumatera Barat. Analisis deskriptif dan analisis inferensi  (Ujian regresi berganda). Hasil penelitian menunjukkan bahwa tahap keterampilan teknologi siswa berada pada tahap  tinggi berdasarkan tempat tinggal. Tiga dari variabel bebas yaitu proses pembelajaran IPA memberi sumbangan terhadap keterampilan teknologi siswa yaitu sebanyak  27.7 persen. Variabel tersebut adalah pembelajaran di laboratorium sebanyak 20.4 persen, pembelajaran IPA di kelas sebanyak 5.7 persen serta literasi IPA sebanyak 1.6 persen. Implikasi penelitian adalah ditujukan kepada pembelajaran di laboratorium dan pembelajaran IPA di kelas perlu rancangan yang dapat membangkitkan keterampilan teknologi disamping itu  literasi IPA  juga perlu dorongan  dari orang tua dan guru, sesuai dengan perkembangan akademik siswa. Kata Kunci: Pembelajaran IPA, Keterampilan Teknologi Siswa