Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Metode Dempster-Shafer untuk Menganalisis Kepuasan Mahasiswa Universitas San Pedro Arisona Benyamin Belipati; Florianus Aloysius Nay; Konradus Silvester Jenahut
Ainet : Jurnal Informatika Vol 3, No 1 (2021): Maret (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/ainet.v3i1.5028

Abstract

Pengukuran tingkat kepuasan mahasiswa terhadap layanan pada perguruan tinggi memberikan feedback terhadap peningkatan kualitas serta mutu perguruan tinggi tersebut. tujuan dari penelitian ini adalah untuk membangun aplikasi penghitungan hasil dari kuisioner dengan menggunakan metode Dempster-Shafer sehingga mengetahui probabilitas tingkat kepuasan yang dialami oleh mahasiswa di Universitas San Pedro. Penelitian ini menghasilkan system untuk menganalisis kepuasan alumni dengan penerapan metode dempster-shafer yang mampu mengklasifikasi tingkat kepuasan dari setiap jawaban dari pertanyaan yang dijawab oleh alumni. Metode dempster-shafer yang diimplementasikan pada system ini memberikan hasil yang optimum karena telah dilakukan pengujian dan memperoleh hasil perhitungan yang valid. Dalam pengujian kelayakan system, didapatkan hasil penilaian baik dari segi tampilan, kemudahan penggunaan, kinerja system dan isi.
Tinjauan Strategi Umpan Balik Korektif dalam Proses Pembelajaran Filsafat Penjasorkes pada Mahasiswa PJKR UKAW: Tinjauan Strategi Umpan Balik Korektif dalam Pembelajaran Filsafat Penjasorkes pada Mahasiswa PJKR UKAW Talan, Rudobertus; Nay, Florianus Aloysius; Belipati, Arisona Benyamin
INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review Vol. 2 No. 2 (2021): May
Publisher : INSPIRETECH GLOBAL INSIGHT & DPE Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53905/inspiree.v2i2.46

Abstract

The  purpose  of   the  study. This study aims to determine the corrective feedback strategy in the learning process of physical education and health philosophy in PJKR UKAW students. Materials and methods. The method used in this research is quantitative method with quantitative descriptive research type. Results .The results obtained in this study, from the total sample of 65 PJKR UKAW students who were in the unsuitable category of 3.07% as many as 2 people, and those in the appropriate category of 40% as many as 26 people while those in the very category according to 56.92% as many as 37 people. Conclusions.. Based on the results of these studies, it can be concluded that the Corrective Feedback Strategy, can be categorized as very suitable to be used in the physical education philosophy learning process for UKAW PJKR students.