Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.33
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JP.JOK (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Journal of Physical Education and Sports Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review Borneo Physical Education Journal Indo-MathEdu Intellectuals Journal Saraq Opat : Jurnal Administrasi Publik Journal of Education Sciences: Fondation & Application ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (Jp.jok)
Rudobertus Talan
Universitas San Pedro
Humanities Automotive Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
The Effective Improvement of Socialization and Assistance of Physical Sport and Health Education (PSHE) Teacher Working Group (MGMP) at Senior High School Level in North Central Timor Talan, Rudobertus; Mukarromah, Siti Baitul; Kusuma, Donny Wira Yudha
Journal of Physical Education and Sports Vol 8 No 4 (2019): July 2019
Publisher : Study Program Education and Sports, Postgraduate Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (386.158 KB)

Abstract

This study aims to analyze the improvement of the effectiveness of the Physical Sport and Health Education (PSHE) Teachers Working Group (MGMP) in Senior High School of all districts in North Central Timor through socialization and assistance. The research method applied a qualitative approach with single-case design. Techniques for collecting the data were through observation, interviews, and documentation. The subjects of the study were the chairman of MGMP, the committee of MGMP and PSHE teachers. There were several techniques used to analyze the data, such as (1) data reduction, (2) data presentation, and (3) conclusion/verification. The result showed that: (a) The early condition of MGMP described a lack of information and communication, (b) the first socialization showed that the participants understand the goals and functions of MGMP, (c) the second socialization was the planning of work program namely the monthly, semester and annual program, (d) the third socialization was the equalization of the lesson plan and syllabus in MGMP 2019 for senior high school in North Central Timor. It can be concluded that there was an improvement in the effectiveness of PSHE MGMP through socialization stage one until three. After the socialization has been done, the study was a success because one of the programs from PSHE MGMP, namely the equalization of the lesson plan and syllabus in senior high school level could run smoothly. Therefore, the researcher suggested better supervision from School Supervisor Coordinator (KORWAS) and District PPO Service, and also the program from MGMP should be supported by the headmaster and teacher.
Model Pembelajaran SCL (Student Center Learning) pada Siswa Lamban Belajar (Slow Learner) Sekolah Menengah Pertama Alexius Andiwatir; Florianus Aloysius Nay; Rudobertus Talan
PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Volume 5 Nomor 2 Oktober 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pembelajar.v5i2.19595

Abstract

SCL (Student Center Learning) merupakan salah satu model pembelajaran yang memberikan acuan untuk melibatkan peserta didik dalam kegaiatan pembelajaran.Model ini memberikan kesempatan kepada anak untuk mengenal potensi diri dan mampu menggali dan menemukan pengetahuan yang dimilikinya.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pembelajaran SCL (Student Center Learning) yang diterapkan bagi anak lamban belajar (slow learner). Aspek yang diteliti meliputi model pembelajaran yang diberikan oleh guru dan pelaksanaannya dalam pembelajaran serta hasil belajar anak lamban belajar (slow learner). Metode penelitian ini menggunakan instrument identifikasi untuk mengungkapkan masalah belajar siswa , kesulitan yang dialami, dan tindakan – tindakan yang telah diusahakan oleh guru dengan acauan teori Konstruksivisme. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus intrinsik. Subjek penelitan terdiri dari dua guru mata pelajaran yaitu, Matematika dan IPA Terpadu. Berdasarkan hasil penelitaian pada subjek – subjek tersebut, disimpulkan bahwa model pembelajaran SCL yang diterapkan untuk membantu meningkatkan hasil belajar siswa slow learners adalah Metode Cooperative Learning.
Analysis of Physical Activity in Atoni Meto Traditional Sports on North Central Timor Regency Rudobertus Talan; Florianus Aloysius Nay; Alexius Andiwatir
Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 6 No 1 (2022): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/jp.jok.v6i1.2194

Abstract

The purpose of the study was to determine the physical activity and traditional sports of Atoni Meto in North Central Timor Regency. The initial stage of the research method is that researchers develop research instruments that will be used to explore information from sources in depth through direct observation (observation), in-depth interviews, focus grup discussion, and documentation studies to find physical activities and traditional sports Atoni Meto "Mantika" in North Central Timor Regency. In the data analysis process, the research team was based on the Miles and Huberman analysis model: data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing (verification). The results showed that the physical components contained in the traditional Atoni Meto sport in North Central Timor Regency were the values ​​of sportsmanship, endurance, strength, coordination, balance, and accuracy. Some of these sports components can be integrated into the learning process of Physical Education in Sports and Health at the elementary, middle, and high school levels.
Mediation And The Atoni Meto Ritual As An Alternative For Out Of Court Dispute Resolution In Kupang District Ajito, Timoteus; Talan, Rudobertus; Nay, Florianus Aloysius
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.3301

Abstract

Peradilan telah terindikasi kasus korupsi, kolusi, dan nepotisme, sehingga diperlukan model alternatif penyelesaian sengketa dalam masyarakat hukum adat yang efisien, adil, dan akomodatif untuk menjaga kelestarian masyarakat hukum adat. Fokus penelitian ini adalah mendeskripsikan penerapan mediasi dan ritual Atoni Meto sebagai Alternatif Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan di Kabupaten Kupang, karakteristik sengketa kasus, dan peran kearifan lokal dalam memediasi Atoni Meto dalam penyelesaian sengketa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan studi dokumen. Teknik analisis data menggunakan Miles dan Huberman meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil yang diperoleh adalah sebagai berikut: 1. Mediasi dan penyelesaian sengketa ritual di Kabupaten Kupang merupakan upaya untuk tidak mengutamakan keadilan prosedural karena capaian tidak hanya tampak. Model ini dapat menghasilkan cita-cita rakyat dalam hukum, sebagaimana tertuang dalam sila kelima Pancasila, yaitu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, dengan demikian keadilan sebagai bagian dari nilai moral yang utuh dan holistik; 2. Mediasi dan Ritual Atoni Meto sebagai Alternatif Penyelesaian Sengketa di luar Pengadilan direkomendasikan karena selain menghindari mafia hukum yang marak di Indonesia, juga dapat diterima secara sosiologis dan mendapat pengesahan dari budaya setempat; 3. Mediasi dan ritual dalam penyelesaian sengketa merupakan insentif sosial berdasarkan kontradiksi penyelesaian sengketa yang tidak memberikan keuntungan di satu pihak dan kerugian di pihak lain tetapi mengutamakan win-win solution.
Strategi Pengembangan Minat Belajar Peserta Lembaga Kursus dan Pelatihan Taruna Akademia Kupang Nay, Florianus; Andiwatir, Alexius; Talan, Rudobertus; Emirati, Emirati
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 1 No 1 (2022): November
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (360.21 KB) | DOI: 10.56959/jesfa.v1i1.9

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan Strategi Pengembangan Minat Belajar Peserta Didik di Taruna Akademia Kupang.Penelitian ini dilaksanakan di Taruna Akademia Kupang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif,metode pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi,wawancara,dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif dengan teknik reduksi data,teknik penyajian data dan teknik penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pengembangan minat belajar peserta didik Taruna Akademia yang diterapkan pada peserta didik dalam proses belajar mengajar sesuai dengan kebutuhan dan keadaan peserta didik seperti tutor yang menciptanya lingkungan belajar yang menyenangkan,menyediakan bahan praktik kerajinan untuk peserta didik. Oleh karena itu Strategi Pengembangan minat belajar peserta didik Taruna Akademia Kupang yang di terapkan oleh tutor adalah ,strategi belajar diselingi dengan permainan (games),Belajar di selingi dengan praktik pelatihan, dan berkenalan dengan orang-orang baru .
Studi Pengaruh Permainan Tradisional Rangku Alu terhadap Kebugaran Jasmani Siswa dengan Pendekatan Statistik Nonparametrik Nay, Florianus Aloysius; Fallo, Sefri Imanuel; Talan, Rudobertus; Rajagukguk, Christin P. M.
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 5 No. 3 (2024): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v5i3.646

Abstract

The objectives of the study were (1) to determine whether there were differences before and after training in the traditional Rangku Alu game on the physical fitness of students; (2) to increase the height of students' jumps in the high jump sport through the traditional Rangku Alu game. The method used in the study was the experimental research method. In this case, what will be studied is the effect of the traditional Rangku Alu game on physical fitness in students of the Osmok Kupang Inpres Elementary School with a one-group design that was given pretest and posttest treatment. Based on the results of the analysis and discussion, it was found that there was a significant difference between the pre-test and post-test results as indicated by the Z value = -2.940 dan p = 0.003. These results indicate that training using the traditional Rangku Alu game can significantly improve jump height performance. Overall, this study shows that the traditional approach can be an innovative method in supporting the improvement of students' physical fitness.
Tinjauan Strategi Umpan Balik Korektif dalam Proses Pembelajaran Filsafat Penjasorkes pada Mahasiswa PJKR UKAW: Tinjauan Strategi Umpan Balik Korektif dalam Pembelajaran Filsafat Penjasorkes pada Mahasiswa PJKR UKAW Talan, Rudobertus; Nay, Florianus Aloysius; Belipati, Arisona Benyamin
INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review Vol. 2 No. 2 (2021): May
Publisher : INSPIRETECH GLOBAL INSIGHT & DPE Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53905/inspiree.v2i2.46

Abstract

The  purpose  of   the  study. This study aims to determine the corrective feedback strategy in the learning process of physical education and health philosophy in PJKR UKAW students. Materials and methods. The method used in this research is quantitative method with quantitative descriptive research type. Results .The results obtained in this study, from the total sample of 65 PJKR UKAW students who were in the unsuitable category of 3.07% as many as 2 people, and those in the appropriate category of 40% as many as 26 people while those in the very category according to 56.92% as many as 37 people. Conclusions.. Based on the results of these studies, it can be concluded that the Corrective Feedback Strategy, can be categorized as very suitable to be used in the physical education philosophy learning process for UKAW PJKR students.
Efisiensi Penggunaan Media Kotak Huruf Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan pada Anak Tuna Grahita di SLB Negeri Manekat Niki-Niki Dejukamin, Alberto; Selan, Ot Bil Wilson; Wangge, Vinsensius; Talan, Rudobertus
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 4 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i4.3532

Abstract

This study aims to improve early reading skills in children with mild mental retardation at SLB Negeri Manekat Niki-Niki. Children with special needs, especially mental retardation, often face obstacles in concentration and understanding of material, especially in basic reading skills. Initial observations showed that mentally retarded students at the school had significant variations in early reading skills, with some of them still requiring intensive guidance. To overcome this problem, the researcher used letterbox media as a learning aid. The research method used was Classroom Action Research (CAR) with two cycles. Each cycle consists of four meetings, including the delivery of material and post-action tests. The results in cycle I showed weaknesses in recognizing vowels, consonants, and syllables without teacher assistance. However, after improvements were made in the learning process in cycle II, there was a significant increase in students' initial reading ability. This increase was due to improvements in the teaching and learning process that made students more enthusiastic. Based on these findings, it is concluded that the use of letter box media is effective in improving the initial reading ability of children with mild mental retardation.
Tinjauan Kurikulum di Lembaga Bimbingan Belajar Taruna Akademia Kupang Nay, Florianus; Bria, Makarius; Fallo, Sefri; Talan, Rudobertus
Journal of Education Sciences: Fondation & Application Vol 4 No 1 (2025): Maret
Publisher : Pendidikan Nonformal Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jesfa.v4i1.109

Abstract

Pendidikan nonformal memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran siswa, salah satunya melalui lembaga bimbingan belajar (bimbel). Implementasi kurikulum dalam bimbel menjadi faktor krusial dalam mendukung efektivitas pembelajaran dan pencapaian akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau kurikulum di Lembaga Bimbingan Belajar Taruna Akademia, mengidentifikasi keunggulan dan tantangan yang dihadapi, serta memberikan rekomendasi untuk peningkatan kualitas kurikulum. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen kurikulum. Subjek penelitian terdiri dari tutor, siswa, dan pihak manajemen bimbel yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi pola dalam implementasi kurikulum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum di Taruna Akademia disusun dengan mengacu pada kurikulum nasional, namun memiliki fleksibilitas dalam penyesuaian materi sesuai dengan kebutuhan siswa. Metode pengajaran yang diterapkan bersifat interaktif, seperti diskusi, latihan soal, dan simulasi ujian, yang terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa. Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa tantangan, seperti keterbatasan sumber daya pembelajaran dan alokasi waktu yang kurang optimal.
Integrasi Tari Tradisional Bonet ke dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani sebagai Upaya Pelestarian Kearifan Lokal Talan, Rudobertus; Nay, Florianus Aloysius; Pratama, Rivan Saghita; Irawan, Yoga
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 9, No 2 (2025): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v9i2.15536

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengintegrasikan tarian tradisional Bonet ke dalam pembelajaran PJOK sebagai langkah strategis dalam melestarikan warisan budaya lokal di Kabupaten Timor Tengah Utara. Peneliti menggunakan metode campuran, yaitu pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi langsung, wawancara, serta dokumentasi. Subjek penelitian meliputi guru PJOK di lima sekolah menengah pertama serta seorang tokoh budayawan lokal. Peneliti kemudian menyusun RPP dan LKPD yang menggabungkan tarian Bonet ke dalam materi senam ritmik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengintegrasian tarian Bonet dalam pembelajaran mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap budaya lokal, mendorong partisipasi siswa hingga 30%, serta memberikan kontribusi peningkatan kebugaran fisik sebesar 25%. Guru dan siswa merespons positif pendekatan ini karena mampu memadukan nilai-nilai budaya dengan aspek kebugaran secara relevan dan kontekstual. Disimpulkan bahwa Tarian Bonet berperan strategis dalam pendidikan jasmani sebagai sarana pengembangan fisik sekaligus pelestarian budaya yang memperkuat karakter dan identitas peserta didik di era globalisasi.
Co-Authors Ajito, Timoteus Alexius Andiwatir Arisona Benyamin Belipati Bria, Makarius Dejukamin, Alberto Emirati, Emirati fallo, sefri Florianus Aloysius Nay Kusuma, Donny Wira Yudha lasni Rhussary, Margaretha Maulana, Achmad Nabu, Didimus Pratama, Rivan Saghita Rajagukguk, Christin P. M. Randy Vallentino Neonbeni Sefri Imanuel Fallo Selan, Ot Bil Wilson Siti Baitul Mukarromah Tri Nugroho Vinsensius Wangge yoga irawan