Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Fase Preliminary Togaf 9.2 Untuk IT Master Plan dalam Membangun Smart Campus Beri Noviansyah; Ifaldzi Alwi Hudhori
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (185.538 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v7i4.6968

Abstract

IT Master Plan adalah gambaran dari strategi perusahaan dalam merencanakan implementasi teknologi. IT Master Plan dibuat sebagai pedoman bagi organisasi dalam menyelaraskan antara teknologi dan proses bisnisnya. Sebelum merancang IT Master Plan diperlukan analisis kondisi saat ini dari proses bisnis dan teknologinya. Untuk mengetahui kondisi awal, maka diperlukan sebuah analisis keadaan perusahaan saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis awal sebelum merancang dokumen IT Master Plan dalam membangun smart campus. Dalam melakukan analisis, proses yang dilakukan akan mengikuti standar dari TOGAF 9.2 pada fase preliminary. Metode yang akan dilaksanakan dalam penelitian ini adalah studi literatur, observasi / wawancara, analisis preliminary dan penyusunan laporan hasil preliminary. Hasil penelitian ini berupa gambaran kondisi awal dari objek penelitian, sehingga dapat dijadikan dasar dalam melakukan perancangan IT Master Plan berbasis smart campus.
Aplikasi Untuk Evaluasi Implementasi Arsitektur Enterprise Menggunakan TOGAF Beri Noviansyah; Ifaldzi Alwi Hudhori
JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) Vol 9, No 3 (2022): Juni 2022
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30865/jurikom.v9i3.4130

Abstract

The IT Master Plan is a description of the company's strategy for planning the implementation of technology. The advancement of information technology has had a significant impact on organizations, both private and public, because it forces all organizations to compete in the use of information technology to gain a competitive advantage. The implementation of the enterprise architecture has two approaches, namely the enterprise architecture framework and the implementation method of the enterprise architecture. The research method used in this study follows and continues the stages of the Design Science Research Methodology for Information Systems (DSRM). In this research, the analysis carried out is a literature study to determine the model that will be used as an application. In this study, a method of conducting research that refers to the TOGAF method was used. The results of this study are a description of the initial conditions of the research object, so that it can be used as a basis for designing an IT Master Plan based on a Smart Campus. There is a structure for the evaluation method, namely the hybrid evaluation method consisting of initiation, control, and sustainability. The system and interface designs that have been created are implemented to create a fully functional application. The entire structure of this hybrid evaluation method will be assessed on the basis of functionality and effectiveness. This application was made as an implementation of the previous design research. With this design, it can make it easier for practitioners and academics who will evaluate the implementation of enterprise architecture
Perancangan Aplikasi Mobile Learning Untuk Pembelajaran Database Menggunakan Model ADDIE Akhmad Bakhrun; Ardhian Ekawijana; Beri Noviansyah; Asri Maspupah
INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science Vol 5 No 2 (2022): INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/intecoms.v5i2.5086

Abstract

Kehadiran smartphone telah menawarkan strategi baru di bidang teknologi pendidikan untuk mendukung inovasi proses belajar mengajar yang dikenal dengan sebutan mobile learning atau m-learning. Peserta didik saat ini sebagian besar memiliki smartphone bahkan beberapa peserta didik memiliki lebih dari satu smartphone. Namun, pemanfaatan smartphone untuk pembelajaran belum optimal. Hal ini karena aplikasi berbasis mobile yang menyediakan bahan ajar sesuai dengan struktur materi perkuliahan masih terbatas. Penelitian ini bertujuan merancang aplikasi m-learning menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate) dengan penekanan pada tiga tahap pertama. Hasil penelitian berupa prototype aplikasi m-learning untuk pembelajaran database yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik.