Garuda - Garba Rujukan Digital

Kompetensi profesional Guru PAI di Madrasah Aliyah Nurul Huda Sukaraja OKU Timur Pujiono, Slamet
Academy of Education Journal Vol. 15 No. 1 (2024): Academy of Education Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47200/aoej.v15i1.2285

Teacher professional competence is the ability to master learning material widely and in depth that Teacher professional competence is the ability to master learning material widely and in depth that allows guiding students to meet the competency standards set in national standards, to improve professional competence, the teacher must be able to master science according to the field, manage teaching and learning programs, manage classes, develop professionalism in a sustainable manner and use learning media/ technology. Based on this, the purpose of this study was to determine the professional competence of Islamic Religious Education teachers in Madrasah Aliyah Nurul Huda Sukaraja, East OKU, South Sumatra. This research is included in the type of qualitative field research, data collection techniques in this study using several methods, namely the observation method, the interview method and the documentation method. While data analysis uses an interactive analysis model that is data reduction, data presentation, verification and conclusion drawing. Based on the results of research on the professional competence of Islamic Religious Education (PAI) teachers in the learning process in Madrasah Aliyah Nurul Huda Sukaraja, East OKU, South Sumatra, it can be seen that all professional competencies have been able to run optimally although there is still a need to increase in all indicators.

IMPLEMENTASI DATA MINING UNTUK MENENTUKAN POLA PENJUALAN PRODUK MENGGUNAKAN ALGORITMA K-MEANS CLUSTERING Pujiono, Slamet; Astuti, Rini; Muhamad Basysyar, Fadhil
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 8 No. 1 (2024): JATI Vol. 8 No. 1
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v8i1.8360

Penjualan fashion adalah proses pemasaran dan penjualan produk yang berkaitan dengan bisnis fashion. Bisnis fashion mencakup segala sesuatu yang berhubungan dengan pakaian, aksesoris, dan produk gaya hidup lainnya yang diproduksi dan dijual untuk memenuhi kebutuhan gaya dan penampilan konsumen. Dalam penelitian ini, pihak bersangkutan memilih untuk menjaga kerahasiaan identitasnya dan menggunakan nama samaran merek X. Karena beragamnya produk yang dijual dan tingkat minat konsumen untuk membelinya, mungkin mengalami kesulitan dalam mengisi persediaan produk. Oleh karena itu, dibutuhkan suatu sistem agar dapat membantu membuat keputusan dengan lebih cepat dan akurat. Untuk mengatasi permasalahan ini, analisis dilakukan dengan menerapkan metode Clustering menggunakan Algoritma K-Means. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki strategi dan metode yang dapat diterapkan dalam pengelolaan stok barang lebih efisien, mengetahui barang-barang yang diminati guna meningkatkan pendapatan, serta menghindari akumulasi stok berlebihan yang dapat menyebabkan kerugian. Dari hasil penelitian ini diketahui nilai terbaik terdapat pada cluster 2 dengan nilai DBI sebesar -0,310 Terdapat 616 item produk yang termasuk dalam kategori paling laris dalam Cluster_0, sementara 8 item produk kurang laris dalam Cluster_1. Hal ini memungkinkan pemangku kepentingan untuk mengambil tindakan yang lebih baik, diantaranya adalah mengefektifkan pengelolaan persediaan, mengamankan produk yang laris, dan memperluas promosi serta memperbaiki produk yang kurang laris.

MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA MELALUI PROGRAM TAHFIDZ DI SD ISLAM TERPADU AL-FIRDAUS PISANG BARU BUMI AGUNG WAY KANAN Suryani, Ely; Pujiono, Slamet; Suhadi, Suhadi
Jurnal Al-Hikmah Vol. 5 No. 2 (2024): Al-Hikmah Way Kanan
Publisher : LP2M STIT Al-Hikmah Way Kanan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana manajemen kepala sekolah dalam membentuk karakter siswa melalui program tahfidz Al-Qur’an di SD islam terpadu Al-firdaus sehingga siswa memiliki kepribadian atau karakter yang disiplin, sabar, tekun dan bertanggung jawab. Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif, teknik pengumpulan data peneliti menggunakan teknik Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Sumber dari data peneliti menggunakan data primer dan data sekunder. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kepala sekolah yang di terapkan di SD islam terpadu Al-firdaus memiliki hasil yang baik terhadap karakter siswa, dengan adanya perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi oleh kepala sekolah dalam mengelola program tahfidz dengan baik sehingga siswa memiliki karakter yang disiplin, sabar, tekun dan bertanggung jawab.

MANAJEMEN MUTU LAYANAN PENDIDIKAN MADRASAH IBTIDAIYYAH DI KABUPATEN BOYOLALI Pujiono, Slamet; Supriyanto, Supriyanto; Rohmadi, Yusuf
FIKRAH Vol 7 No 2 (2023): DESEMBER
Publisher : Ibn Khaldun University, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/fikrah.v7i2.20603

Mutu layanan pendidikan bukanlah suatu yang mudah, tidak mustahil dalam penyelenggaraannya sering menghadapi permasalahan.Rasa tidak puas dari para pelanggan, baik internal maupun eksternal sering muncul. Ketidakpuasan masyarakatsekolah maupun madrasah menunjukkan bahwa penyelenggaraan layanan belum memenuhi ekspektasi dan harapan masyarakat sekolah. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendiskripsikan Pengelolaan Manajemen Mutu Di Madrasah dengan metode penelitian studi literatur sehingga peneliti menarik mendiskripsikan dan menyimpulkan berdasarkan teori-teori yang telah di dapat. Sehingga dalam pengelolaan manajemen mutu Pendidikan yang baik meliputi perencanaan, pengorganisasian monitoring dan identifikasi masalah.

Esensi Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Di Sekolah Dasar Cahyani, Elvima Putri Nur; Dwinata, Anggara; Adlina, Nuha; Pujiono, Slamet
Discovery Vol 9 No 1 (2024): March 2024
Publisher : LPPM Universitas Hasyim Asy'ari Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/discovery.v9i1.5728

The role of character education in 21st Century learning can’t be ignored, considering the occurrence of apathetic and individualistic attitudes, the widespread use of gadgets over time, and the rise of sexuality which has become a serious problem because character is not massively implemented in humans. The aim of the research is to effectively realize culture-based character education in the elementary school environment through noble values in elementary schools. The research method used is a literature review study by reviewing several articles in national scientific research journals. Data collection techniques in research were carried out by collecting various articles relevant to the study topic. The findings in the study provide an explanation of the importance of character education built through a school culture. Implementing character education based on school culture is the goal and function of overcoming the impact of globalization and the moral degradation of the nation's generation. With character education integrated with school culture, it is hoped that it can instill noble values and positive habits in students.

TANGGAPAN SISWA TERHADAP KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PAI DI SMA NU SUMBER AGUNG Pujiono, Slamet
Jurnal Al-Hikmah Vol. 4 No. 2 (2023): Al-Hikmah Way Kanan
Publisher : LP2M STIT Al-Hikmah Way Kanan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Guru harus dapat memperlihatkan kelakuan, sifat, penampilan yang dapat ditiru oleh masyarakat khususnya anak didik, sehingga guru dituntut memiliki kompetensi kepribadian. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang termasuk dalam penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif analisis yang didukung teknik-teknik pengumpulan data melalui penyebaran angket yang berisi sejumlah pertanyaan tentang kepribadian guru PAI. Angket ini dibagikan kepada responden yaitu siswa-siswa kelas X dan XI, dengan jumlah siswa 131 orang, dari jawaban angket tersebut dihitung dengan rumus persentase kemudian diolah dan dijelaskan secara deskriptif. Sebagai kegiatan akhir hasil dari jawaban angket dapat disimpulkan: bahwa tanggapan siswa terhadap kompetensi kepribadian guru PAI di kelas, di sekolah dan di luar lingkungan sekolah adalah sangat baik. Hal tersebut dapat dilihat dari angket yang disebarkan kepada siswa. Berdasarkan jawaban siswa diketahui bahwa 48% atau 63 siswa menjawab kepribadian guru di kelas sangat baik, 17 % atau 22 siswa memberikan tanggapan baik, dan 30 % atau 39 siswa memberikan tanggapan sedang dan 5 % atau 7 siswa memberikan kurang. Dari data tersebut disimpulkan bahwa tanggapan siswa terhadap kepribadian guru di kelas adalah sedang/cukup. Tanggapan siswa terhadap kepribadian guru PAI di kelas diketahui 46% atau 60 siswa menjawab kepribadian guru PAI di kelas sangat baik, 15% atau 20 siswa menjawab baik, 33% atau 43 siswa menjawab sedang dan 6,1 % atau 8 siswa menjawab kurang. Dari data tersebut disimpulkan bahwa tanggapan siswa terhadap kepribadian guru di sekolah adalah sedang/cukup Tanggapan siswa terhadap kepribadian guru di luar lingkungan sekolah, siswa memberikan jawaban 57% atau 75 siswa menjawab kepribadian guru di luar lingkungan sekolah sangat baik, 23 % atau 30 siswa menjawab baik, 15 % atau 20 siswa menjawab sedang dan 5% atau 7 siswa menjawab kurang. Berdasarkan data tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa tanggapan siswa terhadap kepribadian guru PAI di luar lingkungan sekolah adalah cukup.

Kontribusi laboratorium komputer, internet dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar siswa RPL se-Kabupaten Bantul Pujiono, Slamet; Marpanaji, Eko
Jurnal Pendidikan Vokasi Vol. 4 No. 1 (2014): Februari
Publisher : ADGVI & Graduate School of Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui kontribusi manajemen operasi laboratorium, (2) pemanfaatan internet, dan (3) motivasi berprestasi terhadap hasil belajar siswa jurusan RPL seKabupaten Bantul. Metode pengumpulan data menggunakan tes dan kuesioner. Statistik inferensial digunakan dengan metode analisis deskriptif dan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) manajemen operasi laboratorium komputer cenderung pada kategori sangat baik; (2) Pemanfaatan internet cenderung pada kategori buruk; (3) motivasi berprestasi cenderung pada kategori baik; (4) hasil belajar cenderung pada kategori cukup. Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa (1) terdapat kontribusi positif dan signifikan antara manajemen operasi laboratorium komputer dengan hasil belajar siswa; (2) terdapat kontribusi positif dan signifikan antara pemanfaatan internet dengan hasil belajar siswa; (3) terdapat kontribusi positif dan signifikan antara motivasi berprestasi dengan hasil belajar siswa; (4) terdapat kontribusi positif dan signifikan antara manajemen operasi laboratorium komputer, pemanfaatan internet dan motivasi berprestasi dengan hasil belajar siswa SMK jurusan RPL se-Kabupaten Bantul. THE CONTRIBUTIONS OF COMPUTER LABORATORY, THE INTERNET AND ACHIEVEMENT MOTIVATION TO STUDENT'S ACHIEVEMENT OF SOFTWARE ENGINEERING DEPARTMENT IN THE DISTRICT OF BANTULAbstractThis research is aimed to: (1) find out the contribution of laboratory operation management, (2) the use of internet, and (3) the achievement motivation on the students learning outcomes in Software Engineering in Bantul district. Questionnaire and test was used to explore the data. Inferential statistic was used with the descriptive analyse and multiple linier regression analayse. to test the validity and reliability of the research instruments. The results obtained are as follows: (1) The score of the computer lab operation management is at a very good category. (2) The score of the use of the internet is at poor category. (3) Achievement motivation scores obtain good category. (4) The score of the variables of outcome studied at fairl category. Hypothesis testing shows the following result: (1) There is a positive and significant contribution of the operations labs computer management to student learning outcomes; (2) There is a positive and significant contribution of the use of the internet to student learning outcomes; (3) There is a positive and significant contribution of the achievement motivation to student learning outcomes; (4) There is a positive and significant contribution of the operation management of computer laboratory, internet utilization and achievement motivation to student learning outcomes of vocational students majoring in Software Engineering in Bantul district.

MANAJEMEN MUTU LAYANAN PENDIDIKAN MADRASAH IBTIDAIYYAH DI KABUPATEN BOYOLALI Pujiono, Slamet; Supriyanto, Supriyanto; Rohmadi, Yusuf
FIKRAH Vol 7 No 2 (2023): DESEMBER
Publisher : Ibn Khaldun University, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/fikrah.v7i2.20603

Mutu layanan pendidikan bukanlah suatu yang mudah, tidak mustahil dalam penyelenggaraannya sering menghadapi permasalahan.Rasa tidak puas dari para pelanggan, baik internal maupun eksternal sering muncul. Ketidakpuasan masyarakatsekolah maupun madrasah menunjukkan bahwa penyelenggaraan layanan belum memenuhi ekspektasi dan harapan masyarakat sekolah. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendiskripsikan Pengelolaan Manajemen Mutu Di Madrasah dengan metode penelitian studi literatur sehingga peneliti menarik mendiskripsikan dan menyimpulkan berdasarkan teori-teori yang telah di dapat. Sehingga dalam pengelolaan manajemen mutu Pendidikan yang baik meliputi perencanaan, pengorganisasian monitoring dan identifikasi masalah.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search