Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Analisis Rasio Arus Kas Untuk Mengukur Kinerja Keuangan Pada Pt Indofood Sukses Makmur Tbk. Periode 2018-2020 Febryanti Febryanti; Syntha Noviyana
Syntax Idea Vol 4 No 9 (2022): Syntax Idea
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/syntax-idea.v4i9.1958

Abstract

The purpose of this study was to determine and analyze the financial performance as measured by the cash flow ratio at PT. Indofood Sukses Makmur Tbk. 2018-2020 period. This study uses the following cash flow ratio analysis methods: operating cash flow ratio (AKO), fund flow coverage ratio (CAD), cash to interest coverage ratio (CKB), cash to current debt coverage ratio (CKHL), capital expenditure ratio ( PM), total debt ratio (TH). The type of data used in this research is quantitative data. Sources of data used in this study is secondary data. In the form of a Financial Statement consisting of a Balance Sheet, Income Statement and Cash Flow Statement at PT. Indofood Sukses Makmur Tbk period 2018-2020. The data collection technique used in this study to obtain the data and information needed is a documentation study, namely through the website of the Indonesia Stock Exchange (www.idx.co.id). The author uses quantitative analysis techniques, namely calculating and analyzing the relevant results from the financial statements, using the cash flow statement ratio. The results of the study note that the financial performance of PT. Indofood Sukses Makmur Tbk for the 2018-2020 period shows that there are three cash flow ratios whose values ​​are still below the applicable standard criteria because the company has not been able to meet current obligations and long-term debt on time but the company can cover interest costs, capital expenditures, and is able to pay taxes. of the cash flow generated by the company.
Analisis Penentuan Kualitas Batubara Berdasarkan Uji Proksimat di PT. Pelabuhan Universal Sumatera Kabupaten Muaro Jambi, Provinsi Jambi FEBRYANTI FEBRYANTI; Dedi Yulhendra
Journals Mining Engineering : Bina Tambang Vol 7, No 3 (2022): Journals Mining Engineering: Bina Tambang
Publisher : Departemen Teknik Pertambangan FT UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/bt.v7i3.120574

Abstract

PT. Universal Port of Sumatra is a company engaged in port services that handles loading and unloading of coal. Distribution of coal at PT. Universal Sumatra Port does not take place every day, but depends on consumer demand, therefore coal accumulation occurs in the long term. PT. Universal Sumatra Port has never tested the quality of coal. Meanwhile, in the Minister of Energy and Mineral Resources Decree Number 1827 of 2018 it is explained that, in stacking activities, efforts must be made to maintain the quality of stacked coal. One of the efforts to maintain the quality of coal is by conducting quality testing. Therefore, this study was conducted to determine the value of coal quality and rank (rank) of coal, as well as what factors can cause changes in the value of coal quality. To determine coal quality, proximate analysis was used with test parameters, namely, total moisture (TM), ash content (AC), volatile matter (VM), fixed carbon (FC), and calori value (CV). Based on the results of testing in the coal quality laboratory at PT. Universal Sumatra Port did not experience significant changes, namely the total moisture value of coal in stockpile 13.58 while on barge 15.21, ash content value in coal in stockpile 3.09 while on barge 3.27, volatile matter value in coal in stockpile 51.51 while on barge 51.11, and the calorific value of coal in stockpile is 5411.90 while on barge 5397.75. It can be assumed that coal at PT. Universal Sumatra Port is categorized at subbituminous rank B (based on coal classification according to ASTM).
ANALISIS BMC PADA BUMDES AMANAH BERSAMA DESA RAPPANG BARAT Naim Irmayani; Basri Basri; Febryanti Febryanti; Sukmawati Sukmawati; Ulva Tia Saoja
JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2022): Sipissangngi Volume 2, Nomor 3, September 2022
Publisher : Lembaga Penelitan dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/sipissangngi.v2i3.3682

Abstract

Potensi alam adalah salah satu potensi yang kuat untuk bisa dikembangkan menjadi potensi utama desa. Baik dari tempat wisata maupun potensi alam berupa buah-buahan dan pertanian. Potensi alam di desa Rappang Barat yang paling menonjol adalah permandian air panas makula dan sektor pertaniannya. Pemerintah desa dan masyarakat desa memutar otak untuk memikirkan bagaimana caranya agar potensi alam, yaitu air panas makula dapat menjadi salah satu objek wisata yang dapat mendatangkan manfaat baik ke pemerintah desa juga ke masyarakat desa. Untuk menjadikan permandian air panas makula menjadi salah satu objek wisata yang dapat menerima banyak pengunjung, tentunya tidak dapat dilakukan dalam sekejap mata. Harus mumpuni dari segi pengelolaannya. Yang bertugas dalam hal pengelolaan tersebut yaitu BUMDesa atau Badan Usaha Milik Desa. Selanjutnya, BUMDesa inilah yang akan berkreasi dan berinovasi agar permandian air panas di desa Rappang Barat bisa menjadi objek wisata
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 3 TANDUKKALUA’ Darmalinda Darmalinda; Fatimah Fatimah; Febryanti Febryanti
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 2 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.2, November 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i2.879

Abstract

Penelitian ini penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMPN 3 Tandukkalua’. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 3 Tandukkalua’. Penentuan sampel secara acak, berdasarkan tehnik tersebut diperoleh kelas VII A sebagai kelas kontrol yang terdiri dari 21 siswa dan kelas VII B sebagai kelas eksperimen yang terdiri dari 21 siswa. Data hasil penelitian ini dianalisis dengan menggunakan satatistik deskriptif dan statistic inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas VII B  yang diajar dengan menggunakan Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Pada Tes akhir (postest) memperoleh nilai lebih tinggi dibandingkan dengan kelas A yang diajar tanpa menggunakan Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) yaitu 83,92> 50,00. Berdasarkan hasil observasi kelas VII A (kontrol)  dan VII B (eksperimen) pada pertemuan pertama aspek yang terlaksana yaitu 7 dengan persentase 70%, pada pertemuan kedua aspek yang terlaksana yaitu 8 dengan persentase 80%, dan pada pertemuan ketiga semua aspek terlaksana yaitu 10 dengan persentase 100%.
penerapan model pembelajaran Diskursus Multy Refrecentacy dengan aplikasi GeoGebra terhadap peningkatan kemampuan komunikasi matematis Patmawati Patmawati; Herlina Ahmad; Febryanti Febryanti
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 1 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.1, Mei 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i1.2470

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa di SMPN Anreapi. Kemampuan komunikasi matematis meliputi tiga indikator yaitu (1) Menulis, (2) Menggambar, (3) Ekspresi matematika. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN Anreapi yang berjumlah 23 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari: (1) lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, (2) lembar observasi aktivitas siswa, dan (3) Tes kemampuan komunikasi matematis. Lembar observasi dianalisis secara kualitatif sedangkan tes kemampuan komunikasi matematis siswa dianalisis secara kuantitatif dengan menggunakan analisis statistik deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data kualitatif pada lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran materi statistika dengan aplikasi GeoGebra siklus I diperoleh 63,33%, pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 86,66%. Berdasarkan hasil analisis data kualitatif pada lembar observasi akivitas siswa pembelajaran materi statistika dengan aplikasi GeoGebra pada siklus I diperoleh 63,63% dan pada siklus II diperoleh 86,36%. Sedangkan hasil analisis tes kemampuan komunikasi matematis siswa diperoleh ketuntasan klasikal pada siklus I hanya mencapai 30,43% meningkat menjadi 34,78% pada siklus II. Berdasarkan hasil analisis data kualitatif dan kuantitatif dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi GeoGebra pada materi statistika dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa di Kelas VIII A SMPN Anreapi.