Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS KESALAHAN LAFAL DAN DIKSI PADA INTERAKSI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 TAPALANG BARAT. Aco Nasir; Abdul Azis; Hasbi Hasbi
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.317 KB) | DOI: 10.35329/jp.v2i2.1608

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah banyaknya kesalahan lapal dan diksi dalam berinteraksi. Pembelajaran bahasa indonesia pada siswa kelas VIII di sekolah tersebut. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan atau menggambarkan keslahan lafal dan diksi.  Jenis penelitian ini adalah deskriptip kualitatif yaitu mendeskripsikan atau menggambarkan keslahan lafal dan diksi pada siswa SMP Negeri 4 Tapalang Barat. Analisis data dalm penelitian ini adalah mengeditifikassi, mengklasifikasikan, menganalisis dan mendeskripsikan temuan lalu menarik kesimpulan. Hasil penelitian pada kesalahan lapal siswa SMP kelas VIII terdapat 34 kesalahan yang berakibat pada fonem, kejelasan fonem dan penambahan fonem, sedangkan pada keslahan diksi atau pemilihan kata terdapat 13 kesalahan, hal itu disebabkan oleh pemilihan kata yang kurang tepat. 
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BERITA MELALU PENERPAN TEKNIK 3M (MELIHAT, MENIRU, DAN MENGEMBANGKAN) DI SMP NEGERI 4 TAPALANG BARAT Akhmad Yani; Fatimah Fatimah; Abdul Azis
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (350.188 KB) | DOI: 10.35329/jp.v2i2.1656

Abstract

Penerapan Teknik 3M (Melihat, Meniru, dan Mengembangkan) Pada Pembelajaran Menulis Berita Tindakan Kelas VIII SMP Negeri 4 Tapalang Barat.  Di bimbing oleh Fatimah, dan Abdul Azis.Penelitian ini didasari oleh siswa yang mengalami kesulitan dalam pembelajaran menulis berita. Hal tersebut disebabkan karena: (1) Siswa kebingungan dalam menuangkan eksfresinya melalui berita saat pembeljaran menulis berlangsung dan (2) Kurangnya minat siswa terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia Khususnya menulis berita yang mengakibatkan siswa merasa bosan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil menulis berita siswa, melalui penererapan teknik 3M pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tapalang Barat. Jumlah siswa di SMP Negeri 4 Tapalang Barat sebanyak 22 orang yang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Hasil belajar siklus I diperoleh nilai rata-rata 56,19 dengan ketuntasan 36,36% atau sebanyak 8 orang dan tidak tuntas 66,67% atau sebanyak 14 orang siswa, Sedangkan pada siklus II semua siswa tuntas 100%. Dengan demikian terdapat pengaruh pada pembelajaran terhadap peningkatan hasil menulis berita dengan menggunakan teknik 3M siswa kelas VIII SMP Negeria 4 Tapalang Barat.Kata kunci: Peningkatan, Keterampilan Menulis, Penerapan, Teknik 3M.