I Gusti Lanang Putra Eka Prismana
Teknik Informatika, FTIf, Institut Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi MinIO Sebagai Storage dalam Aplikasi LMS Guru Berbasis Docker nelanishafatiazulatifa; Ainur Ridla, Abdilbar; Rastika Pratiwi, Galuh; Aulia Listyaningsih, Divita; Putri Octavia, Amallia; Rosidah Hamidah, Atika; Wildan Habibi, Mohammad; Putra Eka Prismana, I Gusti Lanang
Journal of Computing and Informatics Research Vol 5 No 1 (2025): November 2025
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/comforch.v5i1.2358

Abstract

Abstrakāˆ’ Pengelolaan file dan data dalam sistem manajemen pembelajaran (LMS) menjadi salah satu tantangan besar dalam pengembangan aplikasi berbasis cloud. Salah satu solusi penyimpanan yang efisien adalah menggunakan MinIO sebagai penyimpanan objek terdistribusi, yang diintegrasikan dengan teknologi container Docker. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan MinIO sebagai storage dalam aplikasi LMS yang dapat dikelola secara efisien dan skalabel. Metode yang digunakan adalah pengembangan aplikasi berbasis Docker, dengan MinIO sebagai komponen penyimpanan data. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa penggunaan MinIO dalam lingkungan Docker memberikan kinerja yang optimal dalam hal pengelolaan file, kecepatan akses data, serta kemudahan dalam pengelolaan penyimpanan terdistribusi. Sistem ini berhasil diterapkan dalam LMS Guru, yang memungkinkan pengelolaan file pembelajaran dengan kategori, upload/download, serta dashboard monitoring yang intuitif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi MinIO dan Docker dapat memberikan solusi efektif untuk pengelolaan data pada aplikasi LMS berbasis cloud. Kata Kunci: MinIO; Docker; Penyimpanan Terdistribusi; LMS; Aplikasi Cloud
Rancang Bangun Fitur Action Plan Pada Moodle Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Materi Pemodelan Perangkat Lunak: Studi Kasus Siswa Kelas XI RPL di SMK PGRI 2 Sidoarjo Maulidiya Agustin, Vina; Putra Eka Prismana, I Gusti Lanang
IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 02 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran berbasis Learning Management System (LMS) dengan fitur Action Plan menggunakan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada materi Pemodelan Perangkat Lunak. Studi kasus dilakukan pada siswa kelas XI RPL di SMK PGRI 2 Sidoarjo untuk mengatasi rendahnya keaktifan dan keterampilan berpikir siswa akibat metode pembelajaran yang kurang bervariasi serta mengembangkan kemampuan perencanaan yang terarah. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Desain uji coba produk menggunakan One Group Pretest Posttest Design, dengan populasi siswa kelas XI RPL SMK PGRI 2 Sidoarjo dan sampel sebanyak 24 siswa. Analisis data meliputi uji normalitas dan uji hipotesis menggunakan Paired Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LMS yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran. Disamping itu penggunaan LMS dengan pendekatan PjBL terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi dan hasil belajar siswa, serta dapat mendorong keaktifan belajar siswa.