Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan

Pengaruh Penyelenggaraan Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Sorong dan Manajemen Berbasis Sekolah terhadap Keberhasilan Otonomi Daerah Bidang Pendidikan di Kabupaten Sorong Rustamadji Rustamadji
Jurnal Pendidikan Vol 1 No 1 (2013): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (205.078 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh antara penyelenggaraan Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Sorong terhadap Keberhasilan Otonomi Daerah Bidang Pendidikan di Kabupaten Sorong Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analitik. Populasi yang diamati adalah kalangan civitas akademika STKIP Muhammadiyah Sorong, kepala sekolah dan guru , tokoh masyarakat, dan birokrat, semua dari kabupaten Sorong. Sampel diambil dengan teknik Stratified Random Sampling sejumlah 40 orang. Analisisnya menggunakan korelasi dan regresi sedang teknik pengumpulan data dengan menggunakan penyebaran kuesioner, observasi, dokumentasi, dan studi kepustakaan data dilakukan secara kuantitatif melalui tabel frekuensi. Dari hasil penelitian diperoleh, Pertama, terdapat pengaruh yang signifikan antara Penyelenggaraan STKIP Muhammadiyah Sorong terhadap Keberhasilan Bidang Pendidikan di Kabupaten Sorong. Kedua, terdapat pengaruh yang signifikan antara MBS terhadap Keberhasilan OTDA Bidang Pendidikan di Kabupaten Sorong. Ketiga, terdapat pengaruh yang signifikan antara Penyelenggaraan STKIP Muhammadiyah Sorong dan MBS secara bersama-sama terhadap keberhasilan OTDA Bidang Pendidikan di Kabupaten Sorong
The Effect Of Strategic Management, Organizational Commitment And Organizational Culture On Employees 'Work Achievement In Higher Education Muhammadiyah Indonesia Rustamadji Rustamadji; Che Mohd Zulkifli bin Che Omar
Jurnal Pendidikan Vol 7 No 1 (2019): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (245.856 KB) | DOI: 10.36232/pendidikan.v7i1.208

Abstract

This study examines the influence of three variables, namely strategic management of organizational commitment and organizational culture to work performance variable, and variable of three variables, namely strategic management of organizational commitment and organizational culture to sesame variable on employee at Muhammadiyah University of Indonesia. The sample used according to the calculation of cluster sampling probability proportionate to size model (PPS) with the formulation of Slovin obtained 386 employees at 12 muhammadiyah universities in Indonesia. The developed instrument combines part of the existing questionnaire related to strategic management, organizational commitment, and work performance, using the Likert Method of Successice Interval (MSI) scale. The use of regression analysis to test the hypothesis can be used if it meets the five underlying classical assumptions, namely normality, multicollinearity, heteroscedasticity, autocorrelation and linearity. Further testing hypothesis in this study using the F test, T test and Coefficient of Determination Test (R2). The results of this study concluded that strategic management of organizational and cultural commitment influences on employee performance, strategic management influence to organizational commitment, organizational commitment influence to strategic organization management culture, organizational commitment and organizational culture, together influence on employee performance.
Kualitas Kepemimpinan Pendidikan dalam Konteks Organisasi Pembangunan Sumber Daya Manusia Rustamadji Rustamadji
Jurnal Pendidikan Vol 8 No 1 (2020): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (476.844 KB)

Abstract

Kepemimpinan memainkan peranan kunci dalam melaksanakan dasar pendidikan dan bertanggung jawab untuk meletakkan sebagian besar dasar yang berlaku di sekolah-sekolah. Beberapa kriteria kualitas kepemimpinan yang baik antara lain, memiliki komitmen organisasional yang kuat, visionary, disiplin diri yang tinggi, antusias, berwawasan luas, kemampuan komunikasi yang tinggi, manajemen waktu, mampu menangani setiap tekanan, mampu sebagai pendidik bagi bawahannya, empati, berpikir positif, memiliki dasar spiritual yang kuat, dan selalu siap melayani. Pengelolaan yang efektif membutuhkan sound system pembangunan sumber daya manusia sehingga organisasi harus memiliki sumber daya manusia yang efektif. Agar organisasi pendidikan itu berhasil diperlukan pemimpin yang berkemampuan kualitas, tangguh, dan mumpuni.