Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Revitalisasi : Jurnal Ilmu Manajemen Otonomi
M. Naim Musyafik
Magister Manajemen Universitas Islam Kadiri
Economics, Econometrics & Finance

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Otonomi

 1 
Analisis Sistem Informasi Manajemen dan Disiplin Terhadap Kinerja Guru Madrasah Penerima Tunjangan Profesi pada Guru Madrasah Ibitidaiyah Kabupaten Nganjuk Moh Khoirul Anam; M. Naim Musyafik
Otonomi Vol 20 No 2 (2020): Otonomi
Publisher : Universitas Islam Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32503/otonomi.v20i2.1269

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pengaruh Sistem Informasi Manajemen terhadap kinerja guru, menganalisa pengaruh disiplin terhadap kinerja guru dan menganalisa pengaruh sistem informasi manajemen dan disiplin terhadap kinerja guru Madrasah Ibtidaiyah penerima tunjangan profesi di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Nganjuk. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan responden adalah 60 orang guru Madrasah Ibtidaiyah penerima tunjangan profesi pada Kecamatan Tanjunganom Kabupaten Nganjuk. Variable bebas dalam penelitian ini terdiri dari Sistem Informasi Manajemen dan Disiplin sebagai variable bebas. dan kinierja Guru sebagai variable tak bebas. Metode analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sistem informasi manajemen berpengaruh positif terhadap kinerja guru, dimana nilai sig. dari sistem informasi manajemen adalah 0,000 kurang dari 0,005. Disiplin berpengaruh positif terhadap kinerja guru , dimana nilai sig. dari disiplin adalah 0,018 kuang dari 0,005. Sistem informasi manajemen berpengaruh positif terhadap kinerja guru Madrasah Ibtidaiyah penerima tunjangan profesi pada Kecamatan Tanjunganom Kabupaten Nganjuk , dengan nilai sig.0,000 kurang dari 0,005.
Kelompok Kerja Guru Sebagai Determinan Profesionalisme Guru PAUD Formal Di Dinas Pendidikan Eko Yaketiana; M. Naim Musyafik
Otonomi Vol 20 No 1 (2020): Otonomi
Publisher : Universitas Islam Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32503/otonomi.v20i1.1225

Abstract

This study aims to determine the significance of the effect of variable Teacher Working Groups on Teacher Professionalism in the Education Office of Blitar City, to determine the significance of the influence of Motivation on Teacher Professionalism in the Education Office of Blitar City. This research method is quantitative, data collection techniques with questionnaires and documentation. Instrument validity is done by Product Moment analysis, while the reality test uses Cronboch Alfa formula. The results of the study were the Teacher Working Group had a significant effect on the professionalism of formal PAUD Teachers in the Education Office of Blitar City, Motivation had a significant effect on the Professionalism of Formal PAUD Teachers in the Education Office of Blitar City. Education of Blitar City
Co-Authors Eko Yaketiana Masiyah Masiyah Moh Khoirul Anam Mujiono Mujiono Supradono Sutopo