Efrilya Eka Putri
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

TEACHING SPEAKING OF HORTATORY TEXT BY USING COMBINING ACADEMIC CONTROVERSY STRATEGY AND SOCIAL STRATEGY FOR SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS Putri, Efrilya Eka; Elmiati, Elmiati
Pendidikan Bahasa Inggris Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Mahasiswa Bahasa Inggris Genap 2012-2013
Publisher : Pendidikan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Makalahinibertujuanuntukmembantusiswadan guru dalammengatasipermasalahandalampengajaran speaking padaSekolahMenengahAtas (SMA).Selainitu, makalahinibertujuansebagaimasukanbagi guru-guru BahasaInggrisdalam proses pembelajarandisekolahdenganmenggunakanstrategibarusehinggasiswatertarikdanaktifdalampembelajaran. Dalamhalini, penulismenggabungkanduastrategimenjadisatuyaituAcademic Controversy StrategydanSocial Strategy.Strategy inidapatdigunakandalampembelajaran speaking.Langkahpertama yang dilakukan guru adalahmemberikantopikterbarudankemudian guru membagisiswadalambeberapakelompok yang manadalamsatukelompokterdapatsiswa yang pro dankontraterhadapmasalah yang akan di bicarakan. Kemudian, denganadanyadiskusiakanmenciptakanhubungansosialisasi, dimanamerekasecarabersamamengembangkan ide-ide yang merekamiliki. Setelahitumereka di persilahkanuntukmenyampaikanpendapatmerekatentangmasalah yang telahdiberikantergantungposisimasing-masing.Kemudianterciptalahsebuahkesimpulanberdasarkanhasilpresentasitersebut.  Â